[精]實(shí)用的四年級學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
小猴子在森林里開了一個服裝店,他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里,透過亮亮的大玻璃就能看到它們,五顏六色的,真漂亮!動物們都來試衣服了。
小兔子來看衣服,看中了一件雪白的.大衣,說:“我要這件,我要這件!毙⊥米雍敛华q預(yù)的穿上這見大衣,發(fā)現(xiàn)大了一點(diǎn),小兔子生氣的說:“我喜歡的衣服不合身,真討厭,你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)!毙⊥米由鷼獾呐艿袅。
小狗熊也來試衣服,它看中了一件西裝,就高興的穿上衣服,發(fā)現(xiàn)衣服小了,小狗熊說:“你應(yīng)該把衣服做大一點(diǎn),”也跑掉了。
小花鼠也來看衣服,看中了一件粉紅色的花裙子,穿了起來,呀,這件衣服太大了。小花鼠生氣的說:“你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn),小花鼠也生氣的跑掉了。
小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖涂了,真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來了,說:“你不應(yīng)該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀,那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎!”
小猴聽了說:“我真是笨哪,謝謝你,烏龜伯伯!毙『锺R上把衣服調(diào)整好。后來,小猴子那家店越來越紅火。
這個故事說明了做事情要因人而異,要考慮周圍,不能只有一個標(biāo)準(zhǔn)。
四年級學(xué)生作文 篇2
桌上擺了一堆未做完的作業(yè),一個小男孩坐在桌前,盯著平板電腦。窗外,晨光微露。
這個小男孩就是我。
那天是星期六,媽媽臨走前囑咐我:“快點(diǎn)做作業(yè),做完作業(yè),我?guī)闳游飯@玩。”
反正時間多了去了,媽媽又不在家,正是玩平板的大好機(jī)會!原本我打算玩30分鐘,再寫作業(yè)的?墒怯螒蛱猛媪耍页两渲,無法自拔。
正當(dāng)我玩得津津有味之時,媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。
媽媽滿臉兇光,眼神仿佛要?dú)⒘宋宜频模骸澳阕鳂I(yè)寫好了嗎?誰當(dāng)初答應(yīng)得好好的?”
“沒……沒做完!蔽夷憫(zhàn)心驚,聲音小得像蚊子叫。
“你說說,該怎么辦?”媽媽的話讓我心里特虛,比打我罵我還難受。
“加……加作業(yè)。”我小聲嘀咕著。
“好,那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。
于是,媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督,我哪里敢浪費(fèi)時間?當(dāng)然不敢,只得拼命寫。
俗話說“說起來容易做起來難”。其實(shí)不然,這次作業(yè)有一大半是口頭的,我10分鐘便做完了。另一半書寫作業(yè),我在30分鐘內(nèi)就寫完了。
看到我如此神速寫完了作業(yè),媽媽臉上嚴(yán)厲的神情消失了,取而代之的.是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn),微笑的媽媽真美。
四年級學(xué)生作文 篇3
我們的學(xué)校是個美麗的大庭院。踏進(jìn)校門,就可以看見前方有一塊校訓(xùn)牌,上面寫著“好好努力,天天向上”八個金光閃閃的大字。
每逢特殊的節(jié)日,例如“六?一”兒童節(jié),教師節(jié)等,校訓(xùn)下方就會出現(xiàn)不同的祝賀語……
校門的正前方是高大的教學(xué)樓。共有五層,每層樓都設(shè)有不同的配套設(shè)施:教室按年級進(jìn)行排列,第一層是一年級,第二層是二年級,如此類推,最高層當(dāng)然是五年級。形體室設(shè)在五樓;實(shí)驗(yàn)室、音樂室、體育器材室設(shè)在一、二樓;自然實(shí)驗(yàn)室、電腦房設(shè)在三樓;老師的辦公樓設(shè)在一至四樓中間。
上課時,同學(xué)們坐在明亮的教室里,聽各科老師熱情洋溢的講課;下課了,同學(xué)們像會飛的小鳥在樓道玩耍、嬉戲,值勤的老師時時提醒樓道里奔跑的同學(xué)們,注意安全……
教學(xué)樓的后面有一個圓形的操場。操場兩旁有綠色的欄桿,操場一旁有一塊空地,那里有一個網(wǎng)球場,是專門用來給俱樂部的'學(xué)生用的,前方還有一個小型的籃球場。上體育課時,同學(xué)們盡情地享受體育課帶來的歡樂。
站在操場向東走去,會看見有四五棵松樹,高大挺拔的樣子,身上長滿了刺,讓壞人對它忘而卻步,活像一位“護(hù)花使者”,十分威武。旁邊有一個花壇,那里有許許多多艷麗的花朵,茶花是那兒最美麗的,粉紅的臉蛋在陽光的照射下格外迷人。蝴蝶仙子在那里翩翩起舞,花香隨風(fēng)飄散……
向西望去,那里有一個游樂園,走進(jìn)去一瞧,那里有許多“積木”搭在一起,坐上秋千搖上幾下,童年的美好全部涌上心頭。讓人感到十分的美妙,走上樓梯,抓住棒子嘩的一下從對面滑了過來,讓人感到又有驚又有險,前面就是獨(dú)木橋,“一,二,三……”我小心翼翼地走了過去,實(shí)在太嚇人了!
走出游樂園放眼望去,前面有個沙坑,那里可好玩啦!看著這美好的一切,我感到十分幸福,我為我們的學(xué)校我感到自豪!
我愛你——美麗的校園!
四年級學(xué)生作文 篇4
在美麗的郊區(qū)有個歡樂的地方,雖然這里并不是很大卻牽動著我的心,這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是莊嚴(yán)的孔子像,他手拿書卷,面容和藹,溫柔的目光望著遠(yuǎn)方,仿佛是在目送學(xué)子遠(yuǎn)去。順著石像往右看,幾棵柳樹整齊的站在那里,萬條垂下的柳條就像是春姑娘的絲絲秀發(fā),散發(fā)著春天的氣息。這些柳樹不僅漂亮,而且還有一個好聽的名字——金絲柳,很是惹人喜愛。
當(dāng)春季來臨時,整個校園的柳樹爭先恐后的冒出嫩芽,生怕落在了后面。這時所有的柳樹都有一點(diǎn)點(diǎn)的新綠,走過去仔細(xì)一聞,啊,真香!
夏天來了,嫩綠的`柳條變成了一片濃濃的翠綠,好像換上了一身新衣裳。陣陣微風(fēng)吹過,夾雜著聲聲蟬叫,枝條隨風(fēng)搖擺,像是在隨著音樂起舞的舞者,顯示著它的身姿。
等到秋高氣爽的時候,樹葉紛紛落下,像蝴蝶在翩翩起舞。落在地上,好像給校園鋪上了金黃的地毯。同學(xué)們在校園里玩耍的時候仿佛進(jìn)入了金色的殿堂。
冬天到了,飄落的雪花的落在在樹枝上,給柳樹穿上了銀白色的新裝,煞是好看。我們就在這里打雪仗,滾雪球……,玩的可開心了。
我們在這平凡又美麗的校園度過了許多歡樂的時光。啊,我們的學(xué)校真美麗,我們在如此美麗的校園生活、學(xué)習(xí)很幸福。我愛我們的校園!
四年級學(xué)生作文 篇5
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!薄洞寰印愤@首古詩說的就是陽春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末,天氣晴朗,我相約了幾位好朋友一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真不少啊,天空中各式各樣五顏六色的風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動?吹酱司,我們也拿出了蝴蝶風(fēng)箏。放風(fēng)箏可真是一門技術(shù)活啊,一小伙伴拿著風(fēng)箏,我拉著線順著風(fēng)的方向跑去,我喊一聲“放”,風(fēng)箏剛開始不聽使喚,一頭栽在地上,怎么也飛不起來,但我們不氣餒,飛不起來釋不罷休,繼續(xù)練習(xí)放風(fēng)箏,跑了不下十趟,風(fēng)箏終于一搖一擺地在碧空中翩翩起舞,似乎在向我們招手說:你們真棒!
正當(dāng)風(fēng)箏越飛越高,我們越來越興奮的時候,突然聽到咔嚓一聲,風(fēng)箏像喝醉酒似的`從天上落了下來,不知飄向了何方?
草坪上、池水旁、大樹上,連敞開的垃圾桶里都找了個遍,怎么找也找不到,正當(dāng)我們坐在椅子上傷心難過之時,驚喜地發(fā)現(xiàn),那個美若天仙的蝴蝶風(fēng)箏就在我們的椅子下,真是叫做“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。我在心里對自己說:“以后無論是在學(xué)習(xí)中、生活中做什么事情都一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心一些。
快樂的時光總是很短暫,放風(fēng)箏使我心情放松,讓我感到特別開心,也使我明白了,做什么事情都要有耐心、細(xì)心、用心,做任何事情都不要?dú)怵H,一份耕耘一份收獲,堅(jiān)持就是勝利!
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