四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有一個好同學(xué)——朱丹妮。朱丹妮今年十歲了，中等的身材，她留著一縷長發(fā)，扎著一個馬尾巴一樣。一張可愛的小臉上，有一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，顯示出她的天真爛漫。
朱丹妮她品學(xué)兼優(yōu)，給我們的印象很深，但我最敬佩的`還是她那金子般善良的心！
有一次，我和朱丹妮去公園玩。在半路上，我們看見了一個可憐的乞丐。
我仔細(xì)地打量這個老乞丐：他的衣服很破，身上很臟，臉色泛黃，大概是有好幾天沒吃飯了吧！那乞丐靜靜的坐在一個小角落，他拿出一個破碗，在街邊不停地向路人乞討�？尚腥俗哌^都只是淡淡一笑，看了一眼就姍姍而去了。
頓時，我覺得這個老乞丐十分可憐，可看歸看，我心里可不是這么想的。正當(dāng)我想叫朱丹妮和我一起和我離開的時候，朱丹妮就拉住我的手，說：“劉冬玲，你看這個老乞丐多可憐��！我們幫幫他吧！”
“萬一那是騙人的怎么辦�。俊蔽覇柕�。
“不可能，如果他真是騙子的話，他為什么要去大街上去乞討？就算他是騙子，他也一定是被生活給逼的！”她回答。
頓時，我被他說得心服口服。
之后，我和朱丹你把僅有的四塊錢給了老乞丐，他一邊拿著我們給他的錢，一邊感激地對我和朱丹妮說：“謝謝！謝謝！”這時，我們的心里像吃了蜜一樣的甜。
這就是我的好同學(xué)，朱丹妮，在她的身上，我學(xué)到了不少，我打心里眼地佩服她。聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上她了呢？
四年級的作文 篇2
大家好！我是一個紅彤彤的蘋果妹妹。你們一定很想認(rèn)識我吧？那就聽聽我的自述吧。
我的身子是圓圓的，有點兒胖，頭上有一根小辨子，尾部有點凹，大概就是我的肚臍眼吧。顏色嘛，跟你們?nèi)祟愐粯佑胁煌腵膚色，我們有青色的，黃色的，紅色的，我是紅色的那種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像掛在樹上的紅燈籠，在地上又像個紅皮球，你們千萬別把我當(dāng)球踢��！因為踢過的地方會受傷，要感染，甚至容易腐爛！
好了，現(xiàn)在來說說我的味道吧，你把我洗干凈后放進(jìn)嘴里輕輕地咬一口，首先你會感到脆脆的，有一股香氣撲鼻而來，接著甜甜的汁水就流入口中，覺得甘甜可口，味道好極了，我保證你吃了就忘不了我，每天都想吃。我的營養(yǎng)價值也很高。維生素a、c、e及鉀和抗氧化劑等含量也很豐富。吃了我可以預(yù)防許多疾病，例如防止中風(fēng)；能防衰老；能起到抗癌作用；有助于防止心臟病的發(fā)生等等。說到這里該知道我的好處了吧！吃完了我的肉，可千萬別忘了把我的核扔進(jìn)果殼箱，讓我可以甜美，舒服地睡一覺。
聽完了我的解紹，你是不是更加喜歡我了呢？那就快來水果店把我?guī)ё甙桑?/p>
四年級的作文 篇3
寫下這個題目，我正在看一篇文章，一看難道這個題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問纏著我，使我繼續(xù)看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時候，犧牲了自己，為同學(xué)們提供板書，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的'粉筆滿了以后，“粉筆大戰(zhàn)”開始了。首先向一位女同學(xué)砸去�！鞍�！”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸�！皶灐�！我落在地上。接著，我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個女同學(xué)。看完這景象，我想：我們粉筆的命運怎么那么苦�。�
看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒有制止，讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”，這樣會增加班級公共財務(wù)的損失，也是個人文明道德上的一個污點。
四年級的作文 篇4
我的同桌，她梳著漂亮的齊耳短歲，不高不矮，中等個兒。在胖乎乎的臉上，長著一雙烏黑發(fā)亮的、像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得格外精神。挺直的鼻梁，長得十分有勁，嘴唇紅紅的，像涂過口紅。
每當(dāng)她高興的時候，總是笑瞇瞇的，而且還會露出她那，潔白又整齊的牙齒，紅潤的小臉上顯示出了兩個圓圓的`小酒窩，特別可愛。
每當(dāng)她高興的時候，她的嘴巴總是緊閉著，一聲也不吭。平時在她高興的時候就會穿一條白色的連衣裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一名公主一樣緩緩地向我走來。平時在她不高興的時候，就會穿一身鮮紅的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一團熊熊燃燒的火苗一樣，特別能引人注目。
課堂上的時候，她就是一名學(xué)霸，曾經(jīng)連續(xù)3次得過全班第一，而且她還是老師的得手，十分可靠。她不僅學(xué)習(xí)好，而且她愛幫助別人，有一次她看到幾名低年級的小弟弟，在走廊里，垂頭喪氣的蹲在那里，她上去打聽一問，才知道，原來才知道他的玩具，不小心的掉到了河里，由于他的身高太矮，所以無法下水，她一聽到這個消息，就自告奮勇的答應(yīng)了他，來到了河邊，她找來了一根棍子測量了一下水的深淺，沒想到這個河也很深她的身高也達(dá)不到，于是她靈機一動，找來了棍子、線和鐵絲，做成了一柄漁網(wǎng)，最后把玩具撈了上來。
這就是我同桌，也是我的榜樣，更是一名值得我佩服的人。
四年級的作文 篇5
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。平靜的校園發(fā)生了一件新鮮事︰污漬斑駁的垃圾筒不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類；往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影；同學(xué)們變得更講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中﹑草坪上總有許多廢紙﹑塑料袋在隨風(fēng)起舞，它們的點綴使花兒﹑草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定“主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加五分”，可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，，只有極少數(shù)同學(xué)主動把它們送回“家”。再說說校園里的垃圾桶，那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的，還因為每次經(jīng)過它旁邊的時候總有一股惡臭相伴，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭，美麗的校園和四處飛舞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
從開展了評比“衛(wèi)生之星”的活動，現(xiàn)在一切都變了，。同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個人的'心中都有了一個共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個人都講文明講衛(wèi)生，這無數(shù)束光才能照亮校園的每一個角落。相信到了那時同學(xué)們文明的舉止和校園里整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
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