四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。每個(gè)班里都可以玩一個(gè)游戲，還可以拿獎(jiǎng)品。
我們班的游戲是貼鼻子，在活動(dòng)開始之前，同學(xué)們?cè)趬ι蠏鞚M了紅色和黃色的小鈴鐺、漂亮的彩帶和彩色的愛心氣球。裝飾的可漂亮了！
在邵老師說：“活動(dòng)開始！”后，期待已久的`同學(xué)們像離弦之箭一樣沖上去排隊(duì)，只見班里像兩條長(zhǎng)龍一樣，大家都很興奮。許雅婷同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了五圈之后暈乎乎地拿著“紅鼻子”走向黑板，工作人員在一邊提醒著：“不對(duì)！不是這里，往上，往上！不對(duì)，往左一點(diǎn)……”一會(huì)，許雅婷同學(xué)終于把鼻子貼到“臉”上了，她高興地在講臺(tái)上拿了一個(gè)本子后去二班玩踩氣球了。
后來(lái)，陸續(xù)有二班的同學(xué)來(lái)我們班來(lái)玩游戲。這時(shí)我們班有一些玩完所有游戲的同學(xué)在班里玩其他的游戲，張藝盈、侯嘉琳還有我在玩捉迷藏，許雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在吃零食……大家都很高興。
20xx年的最后一天，大家過地都很開心，相信在新的一年里，我們會(huì)更加高興、快樂地生活。每一天都更精彩……
四年級(jí)作文 篇2
我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，此時(shí)知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，此時(shí)漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來(lái)的草坪上寫著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的'在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
四年級(jí)作文 篇3
鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來(lái)一個(gè)小伙伴來(lái)陪他說說話，這時(shí)開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想：“小主人肯定帶來(lái)了一個(gè)小伙伴，而且性格也是非常好的�！�
很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來(lái)了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表，所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼，而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。
以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)和手表說話，手表一直不理他。
這天，手表也許是想和一個(gè)人說說話，然后就對(duì)鬧鐘說起自己是有哪些功能，是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽完之后在心里想：“有一句古話是近朱者赤，近墨者黑，這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎？對(duì)了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做�！�
光陰似箭，日月如梭，仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家，對(duì)毛筆爺爺說出了自己的`問題，毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說：“你只要不和手表說話就可以了。”
幾天后，手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧�。小主人說：“就不修手表了�！�
鬧鐘一聽就馬上對(duì)小主人求起了情，最后手表修好了，就萬(wàn)分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。
通過這個(gè)故事你知道了什么？
四年級(jí)作文 篇4
今天到外婆家去吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒已經(jīng)動(dòng)得很厲害了，我只要用舌頭一舔，牙齒就會(huì)往外面翹，而且里面也長(zhǎng)出小牙齒了。媽媽說：“我來(lái)幫你拔牙齒吧，不然，牙齒會(huì)長(zhǎng)歪的�！蔽疫B忙捂住嘴說：“我怕疼�！眿寢層终f：“不要緊的，只有拔的時(shí)候痛，拔完后就不痛了�！蔽野欀碱^說：“那好吧！”
媽媽說：“用什么拔牙齒呢？”外婆說用老虎鉗，一聽到要用老虎鉗拔牙齒，我想到了動(dòng)畫片中的老虎被狐貍忽悠得痛苦拔牙的情景，嚇得躲在了門背后，任媽媽好說歹說就是死也不肯出來(lái)。媽媽沒耐心了，一把把我揪出來(lái)：“那就用繩子拔牙齒，肯定一點(diǎn)兒也不痛�！�
拔牙開始了。媽媽問外婆要了一根牢固的繩，打了一個(gè)結(jié)，把這個(gè)結(jié)套在我的`牙齒上。為了怕我掙扎，還叫外婆抓住了我的兩只手，不許我亂動(dòng)。只感覺媽媽用力把繩子一拉，伴隨著一陣疼痛，我還沒有來(lái)得及喊叫一聲，一粒牙齒就掉下來(lái)了。因?yàn)槭窍卵�，外婆說要扔在房頂上，小孩子才能健康成長(zhǎng)。
我漱了漱口，接著拔了第二顆牙齒。這時(shí)，我已經(jīng)不那么緊張了，也沒要外婆抓，拔得很順利。
其實(shí)，有些事情并沒有我們想象中那么可怕。只要你去嘗試，就能戰(zhàn)勝恐懼。就像我這次拔牙，一開始我對(duì)它心存恐懼，后來(lái)我勇敢地去嘗試，最終戰(zhàn)勝了它。我相信以后我還能戰(zhàn)勝更多的事情。
四年級(jí)作文 篇5
滴……滴……滴……
正在上課的我被滴滴聲響給吸引了。向左一望，原來(lái)是下雨了。聽見雨聲后，我的精力都在雨的上面了。一下課我就沖出教室，來(lái)到大廳口，就聽見嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……的雨聲。一看他并不多但是你一出去，來(lái)到雨地，那么千軍萬(wàn)馬就會(huì)一觸即發(fā)，向你發(fā)起攻擊。
秋雨，你如果在雨中待上那么幾秒就會(huì)全身起雞皮疙瘩。如果你穿的很薄的話就會(huì)涼颼颼的，渾身打寒顫。
再說說雨的'形狀，一個(gè)個(gè)小雨珠圓圓的像一個(gè)閃閃發(fā)光的小寶石。她下來(lái)的時(shí)候不是直著下來(lái)的，而是斜著往下下。
我好喜歡下雨，我也好喜歡小雨珠。
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