四年級的作文(共8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
今天我來到公園，發(fā)現(xiàn)許多樹葉已經(jīng)紛紛落下來了，于是我靈機一動，想做一幅絢麗多彩的葉畫，以此來留住美麗的秋天。
于是，我就開始收集葉子和小小的果實或花瓣，收集完后回到家里就開始制做。我冥思苦想，到底做什么好呢?對了，我可以做孔雀啊!孔雀的美和秋日的美不正是相得益彰嗎?
我用一片榆樹葉來做孔雀的頭，再用紅色的小果實來做孔雀的'眼睛，用剪了一半的柳葉來做孔雀的脖子，身子用榆樹葉鋪滿，腿根較粗的部位繼續(xù)用柳葉，最后用銀杏樹的葉柄來做孔雀的腿和腳。做完了之后，感覺不太對勁，有點像一只雞。哦!原來是忘了孔譽最漂亮的尾巴。我急忙找到龍爪槐葉子來做尾部，我看還剩下一些花瓣，就把這些花辬用固體膠貼在槐葉上，終于大功告成了，一只美麗的，栩栩如生的孔雀躍然紙上。
我喜歡我自己做的葉畫，看著葉畫我心里美滋滋的，我可以用這種方式來留住美麗的秋天。
四年級的作文 篇2
我好想快快長大，長大后做一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，專門醫(yī)治那些稀奇古怪的病。甭管你得了啥病，只要找我就行了！我的美名越傳越遠，連外國人都知道呢！每天找我來看病的人絡(luò)繹不絕，光排隊就排出好幾十里呢！怎么樣，我的醫(yī)術(shù)夠高吧！
我好想快快長大，長大后做一位知識淵博的'老師。我教的學生有許多許多，一個個不是上清華，就是去北大，有的還到國外去留學呢！許多人都拜我為師！
我好想快快長大，長大后當一名名聲大振的歌星。每天到世界各地去做演唱會，金錢嘛，當然像噴泉那樣向我涌來啦！找我簽名的歌迷和粉絲不計其數(shù)，把我累得那叫一個慘呀！
我好想快快長大，長大后做一名響譽全球的公司大老板！我要把我的生意做遍全世界！住的是豪華別墅，開的是時尚跑車，穿的是金絲銀線，吃的是山珍海味......那日子過得多美呀!
朋友們,你們聽了我的白日夢,是不是也想快快長大呢?
四年級的作文 篇3
七月的天空驕陽似火，今年的夏天似乎格外的炎熱，有很長一段時間都持續(xù)著四十幾度的高溫，外地的游客來了太倉還以為到了“火焰山”呢……
暑假的一天我和爺爺去新華書店，剛一走出門，只見小區(qū)綠化帶里的樹木樹皮都快被曬掉了，樹葉也因為干枯而蔫了，失去了往日的'生機勃勃；而道路兩旁的小草也似乎被烤焦了，失去了往日的綠意，柏油馬路遠遠望去一片水汪汪的，不斷冒著熱氣，整個世界仿佛是一個大蒸籠，實在讓人有點喘不過氣來。
一路走著我們來到了小區(qū)門口，坐上了公交車，路上行人非常的少，偶爾看見幾個人便都是帶著墨鏡和遮陽帽，行色匆匆地趕路。這時一抹鮮艷的橘黃色吸引了我的注意，只見幾個低頭掃地和撿垃圾的環(huán)衛(wèi)工人正在烈日下埋頭苦干，要知道這樣的天氣就是連喘口氣都困難啊，而他們汗流浹背的卻還在不停地勞動。于是我轉(zhuǎn)過頭問爺爺：“為什么這么熱的天環(huán)衛(wèi)工人還要工作呢？”爺爺看了看我笑著說道：“因為他們是城市的美容師啊，我們擁有這么美麗的金太倉他們可是功不可沒呢！”聽了爺爺?shù)脑捨夷氲剑骸白鳛槊利愋绿珎}的一員，為了一座城市的美麗，我也要貢獻自己的一份力量，為了環(huán)衛(wèi)工人少彎一次腰，我一定不能亂扔垃圾從一點一滴的小事做起。”
后來爺爺還告訴我，其實在烈日下辛勤工作的人還有很多，比如：堅守在自己的崗位上，默默地為交通保駕護航的交通警察；不顧炎熱埋頭苦干，創(chuàng)建美麗家園的建筑工人；隨時待命，24小時進行搶修的電力維修人員……他們的崗位雖然平凡，但卻值得尊敬的，烈日下的勞動者對工作兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們每一個人學習，我想：“這才是在烈日下工作的人最可愛之處吧！”
四年級的作文 篇4
老師曾經(jīng)說過，我們的國寶，活化石，就是那些憨厚可愛的大熊貓。熊貓大多分部在成都市地區(qū)，今年暑假，我有幸來到了成都，正好今天天氣萬里無云，我和爸爸媽媽準備去熊貓基地玩。
一路上，我哼著小曲兒，真希望快點到熊貓基地，早些看到那些我做夢都想見到的大熊貓。車到站了，我控制不住自己興奮的心情，第一個跳下車，拉著爸爸媽媽，迫不及待地沖進熊貓基地。進入熊貓基地，路旁全是一些熊貓圖片和資料介紹，還有一些滑稽可愛的卡通熊貓，有熊貓醫(yī)生、熊貓歌星等等。走著走著，我們來到一個被圍著的空地，這應該是熊貓出沒的地方吧。我站到一個凳子上張望，可是看了半天都沒見到熊貓的影子，可能是因為天氣太熱，熊貓不愿出來吧！
我只好到熊貓的家去看嘍！
熊貓住在一個用玻璃隔著的地板，我隔著玻璃看到了熊貓的樣子，它長得膘肥體壯，有黑白兩色的毛，有兩個烏黑的眼圈，樣子十分滑稽。只見它坐在一堆竹子上，雙手都拿滿了竹子，先把一堆放進嘴里，嚼得吧吧響，這些還沒吃完，又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子，好像有誰跟它搶似的.。只見它的嘴從沒停過，這么能吃，不肥才怪呢！
機會難得，不要錯過，我和大熊貓合了一張影，就去看別的熊貓了。
我們來到亞成年熊貓館，里面全是亞成年的熊貓。噓，小聲點兒，可別吵醒了正在熟睡的熊貓，那么多熊貓，每個的睡姿都不一樣，有躺著的、趴著的……我心想：還是睡覺時的熊貓可愛些！
熊貓的待遇就是和別的動物不一樣，我看到了一個熊貓樂園，里面有許多玩的。我們還看了許多熊貓，每個都無可挑剔�；丶业穆飞�，我一想到現(xiàn)在只剩下很少數(shù)量的大熊貓，就感到非常難過，請大家保護大熊貓，讓這種天真可愛的動物，在地球上永遠地生活下去。
四年級的作文 篇5
她，戴著一副紅框眼鏡，一張大嘴巴能說會道，一條又粗又長的辮子烏黑發(fā)亮，還喜歡穿粉紅色套裝。她，就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。
她可喜歡看書了，知識也十分豐富，同學們都稱她為“小諸葛”呢！有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們說海底里有哪些動物，它們喜歡什么？頓時，教室里鴉雀無聲，誰都沒有舉手。突然，一只小手高高地舉著。我一看，原來是咱們的“小諸葛”朱雨婷呀！
只見她不慌不忙地站起來，繪聲繪色地說道：“鯊魚喜歡攻擊弱小的魚，章魚喜歡噴墨來隱身，海龜喜歡在海水里慢慢劃行……”美術(shù)老師不時地微笑著點頭，表示滿意。等朱雨婷說完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲�？磥恚煊赕玫闹R真豐富，我不得不打心底里佩服��！
朱雨婷不僅知識豐富，歌也唱得好聽。她的聲音清脆響亮，在班上還有“百靈鳥”的稱號呢！有一次，學校舉行唱歌比賽，朱雨婷毫不猶豫地參加了。接下來的幾個星期，她每天都刻苦練習，一練就是半個多小時，看來她這次是非奪冠軍不可了。
終于到了比賽那天，朱雨婷唱了一首大家都熟悉的《小螺號》。她的歌聲悠揚動聽，一下子抓住了我們的心，讓我們情不自禁地跟著她一起唱了起來。她的`歌聲不僅讓觀眾們陶醉，還博得了評委老師們的一致好評，最后以優(yōu)異的成績奪得了冠軍。我在心底又一次為她豎起了大拇指。
這就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。如果我也能像她這么優(yōu)秀，哈哈，媽媽非把嘴笑歪了不可哦！
四年級的作文 篇6
天氣愈來愈冷，天空中飄起了鵝毛大雪。由于天空中的冷氣不斷流動，滴水成冰。
在玩耍的時候，我看見潔白的從天而降和那涼絲絲的感覺，不禁想嘗一嘗雪的味道。這種激烈的欲望，不停的在我的腦海里徘徊，那樣強烈！那樣鮮明！
于是，我小心翼翼的捧起一小塊兒雪，慢慢地放進嘴里，咀嚼起來。此時此刻，自己便知道了雪的味道。
雪的味道，暗淡無味，吃起來有一種沙沙的感覺，好像進了塵土一樣。
回到家，我便追著媽媽問：“媽媽，媽媽！雪吃起來為什么有一種沙沙的感覺呢？
媽媽不緊不慢的回答道：“因為雪里面有灰塵�！�
自己打破沙鍋問到底：“雪是很潔白的，里面怎么會有灰塵呢？”
“是因為，雪下過以后，空氣里的'灰塵就會覆蓋在里面，灰塵大多都看不見，所以，其實看上去很白，但里面還藏著許許多多的灰塵！”媽媽慢條斯理地說，“我們來做個實驗吧！”
說完，我和媽媽到樓底下采來一小碗看似潔白的雪，做實驗。
我們先把采來的雪放在桌子上，蓋上蓋，等他融化掉。大約過了半個小時左右，雪已經(jīng)慢慢的化成了水�；伤难┖诤鹾醯�，一點也不像那白里透亮的雪。
瞬間，我知道了�？匆粋�人，不要只看他的外表，要往內(nèi)心深處去看。那樣，才能看到一個真真實實的人！
四年級的作文 篇7
今天又迎來了我們?nèi)铱鞓返摹耙惶煊巍�，這次爸爸選擇了仙湖植物園。
一進植物園的大門，就看見一輛景區(qū)的大巴停在那里等待著游客們。弟弟想坐大巴，我說：“我們要鍛煉身體，來，走上去！”
出發(fā)前，爸爸就給我們定了個目標：走路到弘法寺。當時我想：“就這么點兒路，走就走唄，有什么難的？”不過，我比較擔心我的`奶奶，她今年82歲了，能走得上去嗎？
果然，一路上為了照顧奶奶，怕她太累了，我們休息了好多次，每次休息時爸爸都讓我到自動售賣機上買幾瓶飲料，給大家補充水分，我非常樂意為大家服務。同時，隨著我的操作越來越熟練，我還有時間幫助其他的游客在自動售賣機上購買商品。就這樣，我變成了一個小義工，能幫助別人，我也很快樂。
快到弘法寺了，但是我們也快爬不動了。大家都很累，坐在路旁的石凳上休息，倒是弟弟讓我刮目相看，這一路居然沒吵著讓爸爸媽媽抱，都是小小的他自己走上來的，應該給弟弟點個贊！突然，我的眼前一亮，有一個染著黃色頭發(fā)、衣著時尚，二十歲左右的男青年，正一步一跪拜地向著弘法寺前進。我想起來了，我們和他應該是同時從山腳出發(fā)的，一步一跪拜的他居然已經(jīng)追上我們了，證明他在上山的過程中從沒有休息或停止過。周圍的人都向他投來敬佩的目光。“他不累嗎？”我忍不住問出口。爸爸回答：“這就是信仰，信仰能讓人堅強、堅定、堅持，讓人充滿勇氣和力量！來吧！我們也站起來，就快要到了。”
在爸爸的鼓舞下，我們一口氣登到了山頂，在弘法寺的裊裊煙火中，奶奶為全家人祈福，而我仍在思索著信仰的含義。
四年級的作文 篇8
今天，我站在花叢里，在無限的芬芳中，忘了世界也忘了自己。
我的目光追隨著飛行的蝴蝶，做了一次快樂的旅行。
空間在我眼前擴大了，芬芳的花叢組成了蝴蝶的城市。一只披著俏麗的彩衣的蝴蝶，在這個城市中游玩。它飛舞著，邊飛還邊在花朵之間穿梭。它飛著飛著，一路上遇到好多同伴，它們熱切的打著招呼。我真的也很想和它們交流一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的家在城市的'小河旁，這里有很多的蝴蝶，蝴蝶們來來往往。那只美麗的蝴蝶進了村子。我看見許多蝴蝶，它們在滿天飛舞。我看見許多同類蝴蝶之間，一只母蝴蝶從家中出來迎接它的女兒。它們對視良久，然后快樂無比的回家了。
我看得出哪是蝴蝶的家，哪是小徑，哪是大路。大路小徑里，黑白條紋的蝴蝶、紅黑相間的蝴蝶、黑底青花的蝴蝶……真是五彩斑斕。它們友好的交流著，好像很入神。
我的目光為一群舞蹈家所吸引，它們有五六個，飛舞著，不停的扇動翅膀，優(yōu)美的舞姿像輕盈的風一樣跳了出來。此刻，我覺得它們的舞蹈優(yōu)于人間的一切舞蹈，這就只有蝴蝶們才能跳出的舞蹈！
我的目光順著小徑探索，我看到“家員們”的快樂生活，它們一群在快樂海洋里嬉戲、交流。是什么東西讓它們生活的如此開心呢？
我完全震撼了，在蝴蝶的腦海中究竟藏著多少智慧？我看見老師在教學生上課，設(shè)計師在認真設(shè)計……各種工作都由蝴蝶擔任。
我還看見了很多很多……
我晃晃悠悠的過了一個上午，太陽已經(jīng)高照，蟬聲告訴我我該回家了。我回頭望著那些蝴蝶，帶著美好的記憶走了。
我愿意拉著你的手，一起到蝴蝶的家去看看。
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