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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天,我們班開(kāi)了一個(gè)綜合性討論回會(huì),了解了很多知識(shí),知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示,如果你感興趣的話,就和我們一起去看個(gè)究竟吧!
在丁老師的主持下,我們盼望已久的討論會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手,王首翰說(shuō):“人們從鯨的`身上得到了啟發(fā),發(fā)明了輪船!标愑頉_又說(shuō):“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn),東撞西撞的,怎么回事?原來(lái),科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方,蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn),它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行!蔽矣终f(shuō):“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子鼻!睂O銘說(shuō):“人們海豚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。”班級(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然的收獲,知道了大自然是人類(lèi)的老師,人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如:飛機(jī),潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物,等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻到第二課,我便知道了這首《水調(diào)歌頭》是何意。
蘇東坡在丙辰年的中秋節(jié)因思念弟弟蘇轍而心緒不寧,一個(gè)晚上也沒(méi)睡,便作下此詩(shī)。這首詩(shī)的大意是由海上升起的明月而想起了遠(yuǎn)在天涯的弟弟蘇轍,但他又想通了其中的道理,認(rèn)為世界上沒(méi)有什么事物是十全十美的`。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完全文時(shí),我才真正懂得了其中的道理。在世界上,沒(méi)有什么是完美的,就像不可能每一次嘗試都會(huì)成功;不可能每道題都做對(duì);不可能每次考試都拿滿分;不可能每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。在科技發(fā)達(dá)的今天,這一道理依舊不會(huì)變。汽車(chē)的發(fā)明雖然能加快速度、節(jié)約時(shí)間,但是排放出來(lái)的廢氣會(huì)污染環(huán)境。電視機(jī)雖然能讓我們打發(fā)時(shí)間、得到快樂(lè),但多看了眼睛又會(huì)近視。
就像詩(shī)人所說(shuō)但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟一樣,我們只求能得到美好的結(jié)果;得到成功的喜悅;得到長(zhǎng)足的進(jìn)步就行了。付出時(shí)是痛苦的,但結(jié)果卻是美好的。
啊!真好!我要永遠(yuǎn)記住這句話——但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟!它是我進(jìn)步的動(dòng)力。
四年級(jí)作文300字 篇3
每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅游,今年暑假,我們一起去了秦皇島。我們?nèi)タ戳撕5资澜绾蜆?lè)島海洋公園。
我們來(lái)到樂(lè)島玩水上項(xiàng)目,有水上滑梯,漂流,水上秋千等。
準(zhǔn)備滑梯了,我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下,躺在滑梯上,雙腳并攏。工作人員輕輕一推我,一下子就滑下去了,我在彎彎的滑道上快速地下滑,好不得意,美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時(shí)候,把前方的大水池給忘了。反應(yīng)過(guò)來(lái)的.時(shí)候,離水面不到一米距離,我索性閉上眼睛,屏住呼吸。只聽(tīng)撲通一聲,我掉進(jìn)了大水池里,水無(wú)情地把我吞沒(méi)了,等腳一碰到地面,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,騰地跳出水面。全身上下都是濕漉漉的,好像一只“落水狗”。
第二天,我們?nèi)チ撕5资澜缈磩?dòng)物表演。主持人上臺(tái)為我們介紹一只小海獅。它胖乎乎的,叫人一看就心生喜愛(ài)之情。它為我們表演了套圈、跳舞、還擺動(dòng)著它的“手”,跟我們打招呼呢!可愛(ài)的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場(chǎng)時(shí),送了我們一些禮物——漫天飛舞的水花。
看完了精彩的表演,也到了離開(kāi)的時(shí)候,我們依依不舍的踏上了歸途。
四年級(jí)作文300字 篇4
“紅燈停,綠燈行”這是我們的安全保障,F(xiàn)在我們的生活水平提高了,幾乎人人家里都有了私家車(chē)。但是堵車(chē)慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題,人們好像也越來(lái)越?jīng)]有了耐心,這就使得在馬路上不文明駕車(chē)、不遵守交通規(guī)則等行為越來(lái)越多。
闖紅燈是最常見(jiàn)的問(wèn)題。有一天,我上學(xué)時(shí)在過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),被一個(gè)突然擦著我身邊而過(guò)的黑影嚇了一跳,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)大哥哥闖紅燈,只見(jiàn)他騎著一輛跑車(chē),頭上還帶著一個(gè)頭盔,車(chē)騎得飛快,到了路口看見(jiàn)了紅燈還不減速,不禁嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。
還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生:在天塔下面的一個(gè)十字路口,當(dāng)紅燈亮起的時(shí)候,路口的第一輛汽車(chē)緩緩地停了下來(lái),而它后面的兩輛汽車(chē)好像沒(méi)有看見(jiàn)紅燈,還繼續(xù)往前開(kāi),結(jié)果咚—咚一兩聲重響讓三輛汽車(chē)緊緊的`貼在了一起。還好后面兩輛車(chē)的速度不快,否則后果不堪設(shè)想。
大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,這是大家共同的責(zé)任,也是我們的生活的安全有了保障。
四年級(jí)作文300字 篇5
你童年是怎么過(guò)的?你有童年趣事嗎?肯定有。因?yàn)槊總(gè)人的童年都有一件最難忘的事。我就有一件最難忘的事。
那是一個(gè)快樂(lè)而又美好的暑假。那時(shí)我才六歲,我和大姐、媽媽來(lái)到外婆家——綿竹。我一到家,就來(lái)到狗窩旁,輕輕抱起小獅獅。小獅獅的毛真是滑溜又柔軟。誰(shuí)知這下我可惹了禍。小獅獅的媽媽突然站起來(lái),瞪著我,好像在說(shuō):“快放下我的孩子,否則對(duì)你不客氣!”我也瞪了它一眼,說(shuō):“就你這模樣,還想來(lái)傷害我?不讓抱,我非要抱,看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)!闭f(shuō)著,我連忙跑出去,順手關(guān)上了狗窩門(mén)。它趕緊跑過(guò)來(lái),可是來(lái)晚了一步。它使勁刨門(mén),我得意洋洋的'想,你怎么能刨開(kāi)呢?突然“砰!”的一聲,它竟然把狗門(mén)撞開(kāi)了。我撒腿就跑,它就追我。我一邊跑一邊喊:“媽媽救命啊!”媽媽說(shuō):“快把小獅獅放下”。我趕緊把小獅獅放下。它趕緊跑過(guò)去舔小獅獅好像在說(shuō):“寶貝,不要怕,媽媽會(huì)保護(hù)你的”?吹竭@景象,我想起了媽媽是怎樣保護(hù)我的。
從這個(gè)故事中,我知道了世界上沒(méi)有任何一物比母愛(ài)更偉大,更有價(jià)值!
四年級(jí)作文300字 篇6
老師說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)學(xué)習(xí)新的廣播體操!
“!”全班幾乎不約而同地叫了起來(lái)。“不過(guò),”湯老師神秘地說(shuō),“提早學(xué)完的.話可以去自由活動(dòng)!”這仿佛是一枚炸彈,又炸醒了我們。
“一,二,三,四……”預(yù)備節(jié)開(kāi)始了。我們先保持立正姿勢(shì),兩只手從體側(cè)慢慢向上舉,快到頭頂時(shí)停住,然后兩手用力撐大,然后從前面慢慢放下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)在體側(cè)面,再轉(zhuǎn)動(dòng)兩下,在兩只手轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),腳跟還要跟著踮起……
好不容易學(xué)完了,湯老師讓我們隨意組合過(guò)關(guān),過(guò)關(guān)了就可以去自由活動(dòng)。這時(shí),有幾個(gè)學(xué)得不認(rèn)真地同學(xué)就抱怨起來(lái)了:“我還不會(huì)做,怎么辦呢?”“真是的,我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢!”……這不,老師走過(guò)來(lái)給我們過(guò)關(guān)了,起先是幾個(gè)人一起在過(guò),可旁邊跟著做的人越來(lái)越多了,他們都想盡快僥幸過(guò)關(guān),去自由活動(dòng)嘛!
終于輪到我了,我第五節(jié)有好幾個(gè)動(dòng)作都做得不太標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)老師一番指點(diǎn)才磕磕絆絆地過(guò)了關(guān)。唉,沒(méi)想到做廣播操也是一件不容易的事呀!
做廣播操能鍛煉身體,我可要認(rèn)真地做噢!
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