四年級(jí)春天的作文

時(shí)間：2023-10-24 16:23:34 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)春天的作文5篇(優(yōu)選)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)春天的作文5篇(優(yōu)選)

四年級(jí)春天的作文篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”伴著這熟悉而又親切的歌聲，我一天天長大，但現(xiàn)在每當(dāng)一聽到這熟悉的旋律，我心里便會(huì)涌出一陣陣暖流，讓我想起媽媽對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的摯愛。

　　我從小就體弱多病，膽子也很小。媽媽對(duì)我更是疼愛有加，真是把我捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。她從來不讓我干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活，我也理所當(dāng)然的享受著這一切�，F(xiàn)在我都十一歲了，甚至連在學(xué)校吃飯的勺子都是拿回家洗，更不要說別的事情了，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我可敬的.媽媽突然“變”了。

　　上個(gè)星期六，剛吃完晚飯，我像往常一樣，放下碗筷，徑直走向書房去玩電腦，媽媽出其不意地叫住我：“東東，去把飯桌收拾一下，再放到洗碗池把碗筷洗了吧！”我不相信自己的耳朵，疑惑地說：“媽媽，為什么叫我洗啊？我不會(huì)！”媽媽皺了一下眉，板著臉回答道：“不會(huì)可以學(xué)，你今天得洗，以后也得洗！”說完轉(zhuǎn)身離去。我覺得自己好委屈，眼淚一直在眼眶打轉(zhuǎn)，但還是沒辦法，硬著頭皮上吧！好不容易把桌子收拾干凈了，我拿起油膩膩的碗，一不小心，“砰”的一聲，碗碎了，水也濺了自己一身，我再也憋不住了，哇哇大哭起來，原本以為媽媽會(huì)進(jìn)來安慰我，可只聽見她在外面大聲說：“把碎片收拾一下，連個(gè)碗也洗不好呀！”我越發(fā)委屈，但我恨恨地想：壞媽媽，這次我就把碗洗好，讓你看看！雖然接下來的過程也不是很順利，但總算完成任務(wù)了。媽媽走進(jìn)廚房看了看，不但沒有表揚(yáng)我，反而對(duì)我的“成果”指指點(diǎn)點(diǎn)。我真的好難過，覺得媽媽真的好壞呀！

　　晚上，我起來上廁所，聽見爸爸媽媽在小聲地說著話，我就把耳朵貼在門上，只聽見媽媽說：“女兒今天肯定被嚇著了，衣服也肯定被弄濕了，還有書包我也沒給她收拾，我真不該……”，“沒事的，不是你說要鍛煉她嗎？她什么都不會(huì)，以后的路還長著呢，要靠她自己走，該放手就得放手�。∷傆幸惶鞎�(huì)明白的�！卑职执驍鄫寢尩脑捳f，接下來就聽見媽媽小聲的嗚咽……淚水再一次爬滿了我的雙頰，但這一次是感動(dòng)的淚，我為自己誤解媽媽而后悔。

　　我懂得了：媽媽的愛就是春天里那一棵吐露新芽的大樹，而我就是樹上最快樂的小鳥；媽媽的愛就是春天里那一陣和煦的春風(fēng)，而我就是追逐風(fēng)兒奔跑的那朵白云；媽媽的愛就是春天里那輪溫暖的太陽，而我就是大地上開得最絢麗的那朵小花！母愛，就是我永遠(yuǎn)的春天，幫我把寒冷和黑暗驅(qū)逐，讓我永遠(yuǎn)都能生活在愛的陽光下！

四年級(jí)春天的作文篇2

　　春風(fēng)吹走了大地的嚴(yán)寒，春天的陽光格外明媚，溫暖著大地。春姑娘踏著輕盈的舞步，笑吟吟的向我們走來，用他那雙溫柔的手為我們捧來桃紅柳綠，鳥語花香。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小溪里的冰塊融化了，流水“叮叮咚咚”地響個(gè)不停，邊跑邊唱。睡醒的魚兒不時(shí)躍出水面，像在打探春天的消息。自由自在的燕子在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，好像要奏出春的旋律。山坡上，田野里，小溪邊，到處可以看見生命力頑強(qiáng)的小草破土而出，嫩嫩的`，綠綠的，惹人喜愛。滿世界的樹葉開始發(fā)芽了，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽仿佛一夜之間探出了青綠的曉腦袋，布滿枝頭。

　　春天是快樂播種的季節(jié)。溫暖的陽光下，農(nóng)民伯伯在裝甲地里揮汗如雨，辛勤耕作，不時(shí)抬起頭來，眺望著遠(yuǎn)方，好像看到了收獲時(shí)的景象，嘴角邊都露出了幸福的笑容�；▓@里的園丁們精心播撒著一粒�；ǚN，那專注的表情似乎聞見了花的香氣。人生的道路也是如此，沒有播種，怎么會(huì)有收獲呢？請(qǐng)做一個(gè)快樂的播種者吧！

　　春天是茁壯成長的季節(jié)。春風(fēng)召喚著小雨點(diǎn)滋潤剛蘇醒的小樹苗，讓它茁壯成長。人們期待著小樹快快長大，期待著成熟的果實(shí)，期待著豐收的喜悅。春天的陽光溫暖著成長中的小苗，也溫暖著天真可愛的小朋友。我們熱愛這生機(jī)勃勃的春天，熱愛這豐富多彩的世界。在我們成長的道路上，有許多人讓我們享受春雨般的滋潤和暖陽般的呵護(hù)，讓我們得以茁壯成長，那就是——敬愛的老師！

　　春天，是你，為我們帶來了嶄新的生命勃勃的生機(jī)；是你，給我們帶來了無窮的歡笑，無限的希望。

　　春天，我愛你！

四年級(jí)春天的作文篇3

　　“春天在哪呀，春天在哪里……”那個(gè)稚嫩的聲音，悠悠回蕩在耳邊。抬頭看，她像個(gè)魔術(shù)師，變來了飛翔的小鳥；她像個(gè)畫家，畫出了姹紫嫣紅的花兒；她像個(gè)指揮家，指揮小溪重新唱歌；她是一只鬧鐘，喚醒沉睡的小草；他是一首歌，裝載著動(dòng)聽的鳥叫……她，就是神奇而美麗的春天！

　　“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無�！庇旰笄逍碌目諝猓瑤е哪嗤恋臍庀�，微風(fēng)拂過，彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去，嫩綠色的小腦袋爭先恐后地從土壤中冒出來。雨后，在陽光照耀下，嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當(dāng)你悄悄靠近它時(shí)，它調(diào)皮的不見了，那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇，若隱若現(xiàn)。

　　“數(shù)樹新開翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷。”是誰在湖邊打扮？是誰在湖邊舞蹈？是誰在湖邊歌唱？在蒙蒙細(xì)雨中，少女們仰起頭，沖洗美麗的秀發(fā)。雨過天晴，在陽光下，她們低下頭，在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的.秀發(fā)，身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫，在春風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿。

　　“百花長恨風(fēng)吹落，惟有揚(yáng)花獨(dú)愛風(fēng)。”冬天的雪花固然美麗，大春天的楊絮卻不亞于它。看，一群白色的小精靈，他們耐不住寂寞，從綠色的房子里逃了出來，乘著風(fēng)婆婆的快車，向我們出發(fā)，輕盈的飄著，飄在你的臉上，暖暖的，軟軟的。他的身影彌漫在每個(gè)角落，給每個(gè)地方留下了快樂的痕跡。

　　春天是神奇的，是夢(mèng)幻的，是不可思議的。春天給予我們快樂，給予我們幸福，給予我們希望，使大地生機(jī)勃勃……

四年級(jí)春天的作文篇4

　　我們的校園春、夏、秋、冬四季的景色各不相同，每處景色都會(huì)給你留下深刻的印象。不過，我還是最喜歡春天操場上的景色。

　　春天剛剛來臨，操場周圍的草坪里就長出了嫩綠的小草，開出了一朵朵金黃色的蒲公英花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一條漂亮的花圍巾。一場春雨過后，操場上的景物變得更加鮮活了。只聽小草悄悄地對(duì)我說：“剛才春雨婆婆給我們洗了一次澡，現(xiàn)在我渾身上下都舒服得很哩!對(duì)了，你去問問花姐姐，它的澡洗得舒服嗎?”于是，我走到花前面問道：“小花妹妹，你對(duì)這次淋浴有何看法?”我像一位小記者一樣采訪著花妹妹。小花回答道：“這次春雨婆婆把我的裙子都洗了，真是太謝謝她老人家了!”這時(shí)我看著眼前景色禁不住在心里發(fā)出如此的`感慨：“這樣的草襯托著這樣的花，這樣的花點(diǎn)綴著這樣的草，在加上圍墻上壁畫詩詞，墻前綠樹成陰，樹下同學(xué)嬉戲。讓人感到象是走進(jìn)了快樂無比的童話世界，真是人在操場上，心在仙境游。