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四年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我有一只方便、神奇的筆，這支筆采用了先進的納米技術，有多種有趣而實用的功能。
它是一只變色筆。因為它的.外表可以調(diào)成小主人喜歡的顏色，如同彩筆的四十八色，色色俱全，而且每種顏色都會撒幾十粒金粉。
它做的很獨特。首先模仿了自動鉛筆，按的那頭設成什么顏色，寫的那頭就是什么顏色；它又是一支圓珠筆，如果沒水了，按一下就能自動加墨，加一次可以用一年；它還可以根據(jù)老師的要求調(diào)整黑度，而且寫錯了，也有專門制作的橡皮可以抹去。
它的功能很強大。比如說防盜功能，就是要按一下紅色按鍵，輸入密碼，否則防滑板就會生出許多長長的刺來，根本寫不了任何字。自帶的定位功能可以發(fā)送筆的位置，防止被偷盜。比如說照明功能，它可以讓筆在黑暗中發(fā)出光來，像熒光棒一樣；最令我吃驚的是這支筆還有作業(yè)模式，可以告訴你哪一題做錯了，并告訴你正確思路。太實用了，真是我的學習好幫手。
這就是我那只神奇的筆，你們想擁有一只嗎？
四年級作文300字 篇2
法律我們?nèi)巳硕家袷�，俗語說;沒有規(guī)矩不成圓，就是說事事都要有束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。
我們身邊有很多例子，比如幾個初中生沉迷網(wǎng)絡，天天泡在網(wǎng)吧里，身上的錢用完了，就把魔抓伸向身邊的人，但“法網(wǎng)恢恢，疏而不露”，他們最終得到了法律的`制裁。
還有一個活生生的例子;一名高中生，因自己新買的電動車被盜了，心里很不平衡，報復心理油然而生，促使他伸出犯罪心里，多次盜竊電動車和摩托車，成了臭名遠揚的“江洋大盜”，紙是保不住火的，又一次這名高中生準備作案時，唄民警逮了個正著，事實證明，誰吧法律當兒戲，誰就必定在法律之下。這名高中生帶上盜竊的罪名，他的一張雪白的紙上滴上了一滴烏黑的黑水印再也擦不掉了。我們小學生一定一定不能學上面兩個例子。
我現(xiàn)在認為;現(xiàn)在的未成年人應該多學習一些法律知識，懂得什么合法，什么不合法，要做到“有則改之，無則加勉”。
四年級作文300字 篇3
在我家墻角有一個小沙堆，那里是我的樂園。
那是一個半圓形的沙堆，有半米多高，兩米多寬。沙子灰白色，細細的`，軟軟的，腳踩上去很舒服。
小沙堆可好玩了。有時，我和小伙伴們在上面做沙房子，比賽誰堆的房子更高更漂亮。有時，我會挖一條長長的溝，然后把水倒在里面，做一條人工小河，放一片小樹葉在上面漂。有時在上面放一片餅干，把螞蟻引過來，然后把它們埋在沙子里，看看它們能不能爬出來；或是找來一個玻璃瓶，把螞蟻一只只裝進去……
有一次，我拿來小鋤頭在沙子上挖，想看一下要多長時間，才可以挖到底。我一邊挖，一邊加水。挖著挖著，我看到了一個黑色的東西，好像是一個種子。我拿去問爺爺：“這是什么種子？”“是菊花的種子�！蔽野逊N子種在沙堆上，想看看它會不會發(fā)芽。我一天又一天地給它澆水。
可是，過了一段時間，我們搬家了。我心里一直掛念著那個小沙堆，有時做夢都會夢到它。我一直在想，我的沙堆還在嗎？種子有沒有發(fā)芽？如果發(fā)芽了，沒人給它澆水，會枯死嗎？
這就是我的樂園！同學們，你的樂園在哪里？你喜歡嗎？
四年級作文300字 篇4
今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池里自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當游泳能手，我要學習游泳。
我和媽媽一來到泳池，就看見許多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳。
媽媽找了他的一個好朋友教我學游泳，是位叔叔。他很嚴厲，他說：“我要去許多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水，我一跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕，叔叔告訴我說：“怕水還能學游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我很快就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在叔叔的幫助下，我學會了打水和夾水。第三次學習蛙泳，就像青蛙一樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次開始學換氣了，先站在水里，在水上吸一口氣，再把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會，就這樣堅持練下去，我有了很大的.進步。
在這個快樂的暑假里，我既學會了游泳，又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興，都說我長大了！
四年級作文300字 篇5
有一天，我和我的小伙伴一起結伴到小溪里抓魚。
剛到小溪我們就迫不及待地把鞋子脫掉，有個人開玩笑的說：“要不用我的臭腳把魚給熏出來吧�！倍旱梦覀児笮Γ泊蛉さ貙λf：“這魚誰還要吃��？”
沒想到我們抓魚的“浩大工程;如此順利，不一會我們已經(jīng)抓到了三條魚，真佩服我們自己的能力啊。
我們還在繼續(xù)摸索著，一點不顧炎炎烈日。我忽然摸到一個硬硬的`東西，還會動的，我嚇一跳，但是因為水太渾濁了，什么也看不清。于是我叫了小伙伴過來看，一個膽子大的一把把它從石頭下面抓出來。我們定睛一看，原來是一只大龍蝦。
我們玩的不亦樂乎，都忘記了。一直到中午我們都沒回家，我們決定烤魚吃。簡單地架了一個架子，生起火來，我們除了有魚，其他什么材料都沒有。但是烤著還挺香吶，我們吃了起來，雖然沒鹽，但是還是覺得好吃，因為這是我們自己親手做的。
吃完又開始抓魚行動，有人拿了個魚叉，于是很快又有好幾條魚落入我們囊中。我們開心極了。這一天我們玩的很開心，以后還有這樣的日子。
四年級作文300字 篇6
“啊”“耶，我贏了”，作文教室里傳出了一陣歡呼聲，又是一陣惋惜聲。我們在玩一個游戲，想知道是什么游戲嗎？跟我一起走進游戲吧！
游戲是扳手腕，說到扳手腕，可能所有人都知道：二手相握，臂與桌呈90度，另一只手不能幫忙，三局兩勝。
第一局，我對方涵。方涵一身“肥肉”，四年級有6年級的身材，他扳手腕之前，還笑呵呵的，他的`笑讓我有一絲恐慌感，果然不出我所料，他以比我高9cm身高，重20斤的體重的優(yōu)勢贏了，真搞不懂老師咋想的。
第二局是吳天宇對徐愷玥，因為徐愷玥是位女生，吳天宇還說：“和女生比，要是輸了，我要背千古罪名了”。我們也是感覺徐愷玥要勝出，果然，徐愷玥以1：0比分勝出。
最后一場讓我們瞪大了眼睛，很瘦小的陳同學竟然以2：1勝過了陳錦輝。
再美好也有結束，最后我們戀戀不舍地結束了游戲。
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