小學(xué)四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
西瓜，我的最愛！夏日的“水果明星”！蜜桃也比你遜色！
一次，媽媽帶回來一個(gè)大西瓜，深綠和淡綠相間的條紋，锃亮锃亮的，青翠欲滴。聞上去有股泥土加上露水的香甜。我輕輕地敲了一下西瓜，耳朵貼近仔細(xì)聽，“嘭嘭”，西瓜熟了！我口水淌了一地。
媽媽看到我這副饞樣，把西瓜攔腰砍斷，刀剛插進(jìn)西瓜皮，西瓜就“啪”地一聲炸成兩瓣。西瓜瓤鮮紅鮮紅，一股涼氣撲鼻而來！媽媽一勺挖起一大塊中間的果肉，由深紅漸變到淺紅，沒有一粒籽，像紅寶石一樣晶瑩剔透！汁水慢慢滲出。媽媽對我說：“快吃了，這塊甜！沒籽！”“還是您吃吧，這可是這個(gè)西瓜的.精華！”推來推去后，我把果肉一分為二，一半自己吃，一半給媽媽，媽媽欣慰地笑了。我把我的一半放進(jìn)嘴里，“咔”的一聲，甘甜的汁水射出來，和味蕾狂歡，在脖子里歡樂地蹦跳。
靠近皮的部分雖然沒那么甜，不過那清香爽口令我回味無窮，滿口都是涼涼的。
不一會(huì)兒，西瓜就被消滅了大半個(gè)。
這就是我愛的西瓜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
以前，我的鄰居家養(yǎng)了一只大黃狗，它的名字叫嘟嘟。
它很胖，毛是金色的，尾巴總是翹翹的，搖搖擺擺的，像一個(gè)雞毛撣子似的.，讓人看了就開心。
它經(jīng)常坐在門口，伸著舌頭，別人走過來，它不看門，反而還給人讓讓路。不過，如果有壞人來，它可是會(huì)發(fā)瘋地亂叫哦！有一天晚上，我在樓下跑步時(shí)，聽見了幾聲狗叫，那叫聲真兇，我聽得煩死了。想：那只狗的主人一定不喜歡那只狗，因?yàn)樗慕新曁罅�，吵得人睡不好覺。過了幾天，我才知道，原來是嘟嘟在叫，所以我一直懷疑那天是有壞人在這棟樓，不過如果真有壞人在，那還得了？有嘟嘟在呢！這可是我第一次聽它這么大聲地叫，它可真是一只大狗啊！
它對我可是很好哦！有一次，我放學(xué)回家，看見嘟嘟在門口躺著，我?guī)退橅樏�，它舒服地閉上了眼睛；我又幫它撓了撓身子，它可幸福了！
每當(dāng)夏天的時(shí)候，他都愛把身子舒展著趴在地上；下雨的時(shí)候，他還喜歡淋雨呢！不過冬天時(shí)，它就不喜歡淋雨了，它喜歡把自己縮成一團(tuán)，甚至趴在隔壁鄰居家門口的墊子上！
后來，我的這個(gè)鄰居搬走了，嘟嘟也搖著尾巴走了。如果我現(xiàn)在還能天天看見嘟嘟該有多好啊，那樣我就能天天摸摸它了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天我的主題是創(chuàng)新。隨著科技的發(fā)展，人類的生活有了飛速的改進(jìn)，對生活的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高，所以創(chuàng)新保證人類的進(jìn)步，創(chuàng)新也在人們生活中無處不在。
就拿我們生活中的小事來說，拖地是每天完成而且必須完成的事情。但有多少人會(huì)注意拖完地后的細(xì)節(jié)呢？由于地面很臟，必須用濕布來清理，清理完后長時(shí)間不能干。若發(fā)生在公共場所，行人一不留神就會(huì)摔倒。即使在家里，清潔完地面后，家人也會(huì)用干布做重復(fù)的`事，這樣做會(huì)給家人增加勞累。看到這樣的情景，于是我突發(fā)奇想，在拖把上增加一個(gè)新的功能，那就是在拖把上安裝一個(gè)微型烘干器。通過拖把與地面產(chǎn)生的摩擦力來帶動(dòng)它。可能大家很好奇，它到底是什么呢？其實(shí)很簡單，就是一個(gè)微型風(fēng)扇。它可以隨著拖把，面面俱到，給人們帶來了方便。大家認(rèn)為我的創(chuàng)新神奇嗎？
創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新使人類的生活更加美好，創(chuàng)新永在人間。所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新精神，人人具備創(chuàng)新意識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期天，我上完奧數(shù)準(zhǔn)備到外公家去吃中午飯。在車?yán)�，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子里好像有東西，便問媽媽：“那個(gè)箱子里裝的是什么呀？”“到外公家你就知道了�！蔽蚁耄嚎隙ㄊ鞘裁春脰|西，媽媽才會(huì)那么什么神秘。于是，一大堆好東西浮現(xiàn)在我的腦海里：游戲機(jī)、肯德基、牛排……
不一會(huì)兒，到了外公家，我迫不及待地打開箱子，準(zhǔn)備得到所說的“好東西”�？梢豢�，卻是個(gè)怪東西。這東西是兩個(gè)黃藍(lán)相間的錐形物體，中間用一根又粗又短的銀色小棒固定住。我百思不得其解，便問身邊的'媽媽：“這是什么東西，怎么長得怪怪的？是四不像嗎？”“這是空竹。”“空竹？是空心的竹子嗎？”我打量著空竹，根本不是用竹子做的。用手掂一掂，很重，肯定不是空心的。媽媽看出了我的心思說：“空竹只是它的名字。”
這時(shí)外公大搖大擺地走出來，笑瞇瞇地說“喲，好東西來了！”我好奇地看著外公從盒子里拿出的兩根小棒。我注意到，棒的頭上有一個(gè)小洞。我問外公：“這個(gè)洞有什么用？”“把繩子穿過到打個(gè)結(jié)，就做完準(zhǔn)備了。”外公邊說邊系。
外公把空竹吊在繩子上，在地上滾動(dòng)幾下，突然吊起，左右拉動(dòng)。不一會(huì)兒，就響起了悅耳的“嗡嗡”聲。我見此情景，迫不及待地奪過外公手中的空竹，操作起來。可是過了不久就掉了下來。我想：世上無難事只怕有心人，多練幾遍就可以了。但是我練了一次又一次，可就是不成功。身旁的外公告訴我：“這是要有技巧的。你要跟著空竹走。空竹向哪邊轉(zhuǎn)彎，你就走到哪個(gè)地方。如果向后傾斜，你左邊的棒就往前一點(diǎn)。還有，左邊的棒只要跟右邊的棒配合一下就好了，不用使勁拉。”
我照著外公的話去做。真的成功了！只見現(xiàn)在的空竹像個(gè)聽話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐踉诶K子的中間。我歡呼道：“成功嘍！成功嘍！”
我摸著頭上的汗，雖然有點(diǎn)累，但很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了玩空竹。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我們做了一件既有意義又很快樂的事！那就是我和蔡靖宇、姚哲軒、王博寧、方晨宇一起去撿“寶”。
事情的經(jīng)過是這樣的：在上品德課的時(shí)候，老師說零用錢要自己賺。我心里嘀咕：“自己賺就自己賺，有什么了不起的”。于是我決定用老辦法撿“寶”來攢零用錢。撿“寶”可不是撿寶物，我們這個(gè)撿“寶”是——撿垃圾。
放學(xué)后，我叫上我的伙伴一起去撿垃圾，先來到我家小區(qū)的.小公園，我順便到家拿了兩個(gè)塑料袋就和他們會(huì)合，然后我們五個(gè)人分成兩組，每一組要有一個(gè)人帶手表，隨時(shí)注意時(shí)間不讓父母擔(dān)心。因?yàn)槲液鸵φ苘帋Я耸直矸殖蓛山M，我與蔡靖宇一組，其余人一組。我們一組在蔡靖宇的家附近找有價(jià)值的垃圾，另一組則在其他地方找，我們分組“行動(dòng)”，時(shí)間為十分鐘，十分鐘后在原地集合。
撿有價(jià)值的垃圾可真不容易呀！我和蔡靖宇東瞧瞧西望望，找來找去只找到了兩個(gè)玻璃瓶和一個(gè)塑料瓶，可時(shí)間很快就過去了，我們到原地會(huì)合，他們找到4個(gè)塑料瓶。
這時(shí)我提議：“我們把這賣了吧，好嗎？”大家討論一致同意，于是我們把撿到的“寶”賣到廢品收購站，想不到還賣了七角錢，我們高高興興的“各回各家、各找各媽”。
雖然撿垃圾是一件特別臟的活，可是這次撿垃圾使我們懂得有勞動(dòng)才會(huì)有收獲！撿垃圾給了我快樂，并且給了我“第一桶金”。
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