【推薦】四年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間就像水龍頭的水，如果不去關(guān)它，它流失的速度快的驚人；時(shí)間就像海綿里的水，如果不去擠是不會(huì)出來(lái)的；時(shí)間還是一劑良藥，讓人們受益匪淺……所以，我們要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)四點(diǎn)要帶我去找哥哥玩，我聽(tīng)了興奮的不得了，這時(shí)媽媽又補(bǔ)充了一句：“作業(yè)寫(xiě)完才能去，如果超時(shí)就不去了�！蔽衣�(tīng)了一抬頭看了看表，天呀，兩點(diǎn)了，我把作業(yè)寫(xiě)完至少要三個(gè)小時(shí)。看著不停轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，我想：今天我就和時(shí)間玩?zhèn)�游戲，來(lái)和它賽跑吧！
于是，我飛快的坐到書(shū)桌前，拿出最拿手的英語(yǔ)作業(yè)，飛快的寫(xiě)，一般我寫(xiě)英語(yǔ)用30分鐘，可今天我用20分鐘寫(xiě)完了。看來(lái)，第一回合我贏了。接著我又開(kāi)始挑戰(zhàn)語(yǔ)文了，這時(shí)我不禁覺(jué)得口渴了，但我默默的告訴自己：寫(xiě)完再喝。于是我又埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我原本可以40分鐘寫(xiě)完的作業(yè)，我卻多用了5分鐘，因?yàn)槲以陔y題上花費(fèi)了時(shí)間，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始寫(xiě)我不拿手的`數(shù)學(xué)。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“還剩50分鐘，加油！”我聽(tīng)了，又加快了速度，我這次改變了計(jì)劃，先寫(xiě)了簡(jiǎn)單的題，最后一起攻擊這大boss。最后我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，抬頭一看，哈哈，還有一分鐘，我把東西收好之后去接了一杯涼水，喝完之后一看表，哈，剛好四點(diǎn)。我便開(kāi)心的去找媽媽，媽媽也夸我真的長(zhǎng)大了，會(huì)管理自己的時(shí)間了，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返，但只要有信心，就可以跑贏時(shí)間，做時(shí)間的主人。
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)瞬間收藏，那就是拔河比賽。
在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，每個(gè)班有五個(gè)學(xué)生參加。我是其中一個(gè)，那時(shí)候，我欣喜若狂�；氐郊抑�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們也為我感到高興，爸爸還給我做了些指導(dǎo)呢。
拔河比賽開(kāi)始了，很快輪到我們?nèi)昙?jí)組了。我們各個(gè)精神抖擻，撩起衣袖，躍躍欲試。過(guò)了一會(huì)兒，裁判員便吹響了口哨。我們努力地開(kāi)始拉，漸漸的，鈴鐺向我們這邊靠近了，哦，快要取得勝利了。可是，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方趁我們稍不注意，用力一拉，鈴鐺又向他們靠近了。我怒氣沖天，撐腰向后，腳一蹬，使出吃奶的勁兒向后拉�？墒�，不爭(zhēng)氣的肚子卻痛了起來(lái)，我心里想：絕不會(huì)讓他們贏的。我感到有些疲勞，但是，我絕不會(huì)放棄的，我暗暗地下定了決心�？墒�，三十分鐘過(guò)去了，他們還是贏了�？粗麄冃幕ㄅ诺臉幼�，我們好失望啊。都默默地退到了一邊。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，她微笑地跟我們一一握手，然后堅(jiān)定地看著我們，說(shuō)：“加油哦！老師支持你們。你們一定會(huì)勝利的`！”我們都用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們各個(gè)摩拳擦掌，似乎這一刻，我們期待了很久。
我站回原來(lái)的位置，就等著裁判員的哨聲了。一聲哨響沒(méi)過(guò)我們的耳朵。我們便使出九牛二虎之力，不過(guò)8分鐘，鈴鐺就移向我們這邊了。眼看就要?jiǎng)倮恕＿@次，我們可不驕傲了，繼續(xù)使力，終于，鈴鐺完完全全地來(lái)到了我們這邊。裁判員吹響了象征著我們勝利的哨聲。那一刻，我們真是高興極了。揮舞著紅領(lǐng)巾，跳著，蹦著……但是，最后我們還是跟他們打成了平手。這時(shí)，老師又過(guò)來(lái)了，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們已經(jīng)努力了，不是嗎？”
聽(tīng)了老師這番話，頓時(shí)間，我們覺(jué)得輸贏已經(jīng)并不重要了，重要的是我們已經(jīng)努力付出了。
從此，那個(gè)瞬間，成了我們永久的記憶，一直激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。
四年級(jí)作文 篇3
星期天，我和爸爸媽媽一起去茅山水庫(kù)游泳。到了那里，因?yàn)樯砩嫌泻�，不能直接下去游。所以我和爸爸先到男士換衣間，把身上的汗先洗掉，然后換上游泳褲，換好后，我就和爸爸一起進(jìn)入了游泳池。
爸爸先教我最簡(jiǎn)單的蛙泳，再教我自由泳，再教我仰泳，最后再教我蝶泳。我們從五點(diǎn)二十分玩到七點(diǎn)多。游完后，我和爸爸再去洗澡，洗完，換好衣服，我們就準(zhǔn)備回家了。今天玩得真開(kāi)心啊！
四年級(jí)作文 篇4
瓜渚湖在紹興柯橋鎮(zhèn)，風(fēng)景秀美，物產(chǎn)豐富，熱鬧非凡。是柯橋面積最大的湖。
瓜渚湖周圍都是公園，分 為：東岸公園、西岸公園、南岸公園，和北岸公園。各個(gè)公園都有它獨(dú)特的地方。西岸公園和南岸公園都是很空曠的，綠樹(shù)紅花。北岸公園則是以水幕電影著稱。每到水幕電影放映的時(shí)候，好多人從四面八方趕來(lái)觀看。南岸公園有很多橋，也是四個(gè)公園中最熱鬧的地方。有一座石橋橋洞是拱形的，橋兩邊有欄桿，橋下有精靈可愛(ài)的小魚(yú)，春天還有小蝌蚪。
有一次我和爸爸到南岸公園去玩，那里這熱鬧��！有跳舞的，有買(mǎi)東西的，還有打地鼠的。我學(xué)著大人的'樣子透了一元硬幣，地鼠一個(gè)勁的往上鉆。還喊著：“我在這里，我在這里，呵呵沒(méi)打著沒(méi)打著�！甭�(tīng)著它們得意的樣子，我很生氣，集中精力使勁打，最后我打了七十多個(gè)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“還不錯(cuò)。打地鼠和做事一樣，都要集中精力去做，否則就做不好。”我明白了為什么我沒(méi)有打好，原來(lái)開(kāi)始的時(shí)候我精力不集中。以后我無(wú)論做什么事都要集中精力，爭(zhēng)取把每件事都做好。
瓜渚湖不僅景色美，物產(chǎn)還很豐富，這里的野生鯽魚(yú)很有名。還有紅綾也不錯(cuò)。還有人在這里養(yǎng)珍珠那。
我喜歡瓜渚湖！
四年級(jí)作文 篇5
一直以來(lái)我都對(duì)櫻花有種莫名的喜歡，她們燦爛動(dòng)人，好像俏皮的精靈，漫天鳳舞。她們生命短暫，“櫻花七日”，就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝大約為7天，曇花一現(xiàn)，整棵櫻樹(shù)從開(kāi)花到全謝大約16天左右。形成櫻花邊開(kāi)邊落的特點(diǎn)，也正是這一特點(diǎn)使櫻花有這么大的魅力、被尊為日本國(guó)花，不僅是因?yàn)樗膵趁膵善G，更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的精神。
在遙遠(yuǎn)的東瀛流傳著這樣一個(gè)故事，櫻花本來(lái)是白色的，而那些武士選擇在喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血液慢慢滲進(jìn)土里，櫻花的花瓣也漸漸變成了紅色。所以，櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹(shù)下的亡靈就越多。
櫻花代表著愛(ài)情、幸福，所以有著許多的故事。櫻花絢爛的開(kāi)放卻是為了凄婉的凋零做準(zhǔn)備。它開(kāi)得那么絢爛，又消亡的'那么優(yōu)雅。
花雨紛飛，就像是一滴滴眼淚。櫻花的唯美傳說(shuō)流傳了幾千年，那一抹憂傷的顏色卻遺忘在時(shí)間的隧道上。
櫻花，你帶著春天的氣息，用夏的熾熱，秋的甜蜜，冬的堅(jiān)定自然而幽雅的走入了我的視線。
今年櫻花已落，不知道是誰(shuí)在樹(shù)下，聽(tīng)著最后一片花瓣離枝的哀愁……
四年級(jí)作文 篇6
古人云：“百善孝為先”。爸爸媽媽給予我生命，我在他們的悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)、辛苦撫養(yǎng)下像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的旅途中，我不斷地索取，卻從未付出。
一年級(jí)的我，富有個(gè)性、調(diào)皮，任何事情都有自己的想法，對(duì)于父母苦口婆心的教導(dǎo)總是感到厭煩。而他們工作了一天，拖著疲憊的身體回到家里的第一件事卻是：幫助我，給我輔導(dǎo)功課。
二年級(jí)的我，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重新審視自己的成長(zhǎng)之路。經(jīng)過(guò)一次事件后我的思想也發(fā)生了變化，我覺(jué)得爸爸媽媽為了我真的很辛苦，決定和爸爸媽媽來(lái)一個(gè)美麗的“約定”，每天晚上放學(xué)自己完成作業(yè)，自己洗澡、洗頭，自己準(zhǔn)備好第二天要用的所有物品等等，剛剛才實(shí)行一周，爸爸媽媽就天天樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我家寶貝女兒真的長(zhǎng)大了，現(xiàn)在這么能干”。我聽(tīng)了心里又開(kāi)心又慚愧，我只是做了自己應(yīng)該做的事情，爸爸媽媽就那么開(kāi)心。我們生活在一個(gè)快樂(lè)的`時(shí)代，他們給予我們的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，當(dāng)我們完成自己理所當(dāng)然的事情后，他們的心里已經(jīng)甜如蜜。
現(xiàn)在的我，當(dāng)他們疲憊的時(shí)候，我給他們敲敲背、按摩一下，遞上一杯清香四溢的熱茶，消除他們的一天的疲憊；當(dāng)他們做家務(wù)的時(shí)候，我主動(dòng)伸出雙手，做一些力所能及的事情，給他們分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)；同時(shí)我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，讓他們每天都開(kāi)心。
孝敬爸爸媽媽，雖然我沒(méi)有偉人的壯舉，但我卻用一個(gè)九歲的人能做的事，一點(diǎn)一滴，一言一行中讓我身邊最親的人感受到我對(duì)他們深深地愛(ài)！這就是我的“孝敬”成長(zhǎng)之旅！
四年級(jí)作文 篇7
秋是有香、有色、有味、有聲的季節(jié)。秋天是一幅圖畫(huà)，紫色的葡萄正在細(xì)心地談話，金黃的香蕉正等待著人們?nèi)ゲ烧�，碧藍(lán)的大海正在快速的摘拾貝殼。山上的楓葉由火紅、深綠和淡黃組成，顯得格外明顯美麗，每片落葉就像正在飛舞的彩蝶。紅紅的'柿子能讓你饞涎欲滴，金黃的玉米一看就想吃，紫色的茄子在陽(yáng)光的照耀下顯得油汪汪的。��！秋真是多色有趣的！
如果說(shuō)欣賞秋天是一種享受，那么，品嘗秋果更是一種幸福。仔細(xì)聞一聞那甘甜的西瓜、好聞的桃子、香脆的蘋(píng)果實(shí)在太香了。香氣撲鼻的香瓜讓你饞涎欲滴，紫紅的葡萄個(gè)個(gè)碩大無(wú)比，紅紅的石榴發(fā)出淡淡的甜味，一個(gè)個(gè)香橙又香又甜，太美了！秋天的谷粟都熟了，水稻、小麥、黑豆發(fā)出淡淡的香味。兩種美味混在一起讓我醉倒！秋天是一個(gè)大音樂(lè)廳，里面包含了很多美妙的聲音。一排排大雁追上白云嘎嘎的叫著，好像在說(shuō)：“北方，再見(jiàn)！”雨水打在窗戶上，滴答滴答，好像在說(shuō)：“快讓我們進(jìn)去玩一玩！”
秋風(fēng)卷起一片黃葉，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“你為什么卷起我？”我最喜歡雨水打在窗上的聲音，因?yàn)樗嘤泄?jié)奏！好美的秋色��！
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