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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
修身養(yǎng)性,既修身又養(yǎng)性。
時(shí)不時(shí)欣賞魚(yú)兒嬉戲,不一定要見(jiàn)鯉魚(yú)跳龍門之奇跡,能觀鯉魚(yú)打挺即可滿足,在魚(yú)兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或?qū)せㄖ畫(huà)趁,?dòng)人……即使尋不到名花,也不必傷感,見(jiàn)了野花也可興高采烈,把名花與野花一視同仁,能在花的雅致中得到情趣。
也可手執(zhí)毛筆,在紙上心情揮毫,看墨汁是怎樣從一團(tuán)渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P,再觀墨之延散,只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂(lè)器面前止步,接著是美妙的`樂(lè)曲歡快蹦出,古人愛(ài)彈古箏,手指輕輕撥動(dòng)便進(jìn)入了奇幻世界,為的是心平氣和地在琴弦中體會(huì)超凡脫俗的寧?kù)o。
或品一杯香茗,不需碧螺春、龍井等上好名茶,哪怕普通茶葉也無(wú)妨,只需細(xì)品片刻,就能回歸自然,尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿激情在操場(chǎng)上大肆發(fā)泄、放松,拋開(kāi)一切完全進(jìn)入另一個(gè)世界,只在忘記一切煩惱,活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養(yǎng)性,乃是人生一大幸事。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天中午,老師讓同學(xué)們當(dāng)一次老師,感受一下當(dāng)老師是什么感覺(jué)。
聽(tīng)到這話,我心里久久不能平靜,心想:我好緊張呀,當(dāng)老師一定很難,我該怎么當(dāng)老師呢?聽(tīng)了前兩位當(dāng)老師的同學(xué)的精彩講課,我更加緊張了。輪到我了,我拿著課本興高采烈地走到講臺(tái)前面,因?yàn)橛惺芬詠?lái)是我第一次當(dāng)老師。
我模仿老師上課的.樣子,神情非常嚴(yán)肅。我讀課文的時(shí)候,就有兩位同學(xué)打打鬧鬧,于是我叫他們站起來(lái)。問(wèn)他們:“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答:“我不知道”。我怒火沖天,只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著,發(fā)現(xiàn)他們倆在那說(shuō)說(shuō)笑笑,在實(shí)在無(wú)語(yǔ)了,只好用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著他們倆。過(guò)一會(huì)兒,又有兩位同學(xué)搗亂,你動(dòng)我一下,我動(dòng)你一下,我大發(fā)雷霆說(shuō):“你們干什么呢!我讀到哪了,接著讀!”原來(lái)他們知道我讀到哪了,是故意鬧的。他們看我生氣了就認(rèn)真地讀了起來(lái),我說(shuō):“好了,不用讀了!
我接著往下讀時(shí),教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說(shuō):“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個(gè)同學(xué)在那說(shuō)悄悄話。我終于讀完了。接下來(lái),我就開(kāi)始提問(wèn)題,想不到他們都搶著回答。
當(dāng)老師真不容易呀!
四年級(jí)作文300字 篇3
。冈拢常比,是這個(gè)快樂(lè)暑假的第一個(gè)回校日,也是唯一一個(gè)回校日。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),一直教了我們?nèi)甑谋R老師不教我們了,換了一位新老師,我聽(tīng)后,很失望。可是過(guò)了一會(huì)兒,大家的情緒又慢慢地好起來(lái)了,為什么?原來(lái),他們想到了新老師,“新老師是男的還是女的?如果是女的,她漂亮嗎?能教好我們嗎?”一大串問(wèn)題從我們口中飄出來(lái),大家議論紛紛,班上又沸騰起來(lái)。
我們盼星星,盼月亮,在第二天早晨,我們終于把新老師給盼來(lái)了。老師向我們介紹說(shuō),她姓葉,是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。新老師很漂亮,喜歡扎著馬尾辮,可愛(ài)極了,她還會(huì)講許多生動(dòng)的故事。從我認(rèn)識(shí)葉老師的第一天起,我就喜歡上了她,我能相信她絕對(duì)是個(gè)百分百的好老師。
鈴、鈴鈴……開(kāi)始上課了,同學(xué)們都急忙做好課前準(zhǔn)備,期待著葉老師給我們上的第一節(jié)課,看一看有什么新招兒。
開(kāi)始上課了,葉老師跟我們說(shuō)了許多她對(duì)我們的要求,她說(shuō)過(guò),每一位同學(xué)她都會(huì)很關(guān)心,特別是成績(jī)差的.同學(xué)。第一節(jié)課,葉老師給我們留下了很好的印象。
昨天是一年一度的教師節(jié),我送了一張精致的賀卡給敬愛(ài)的葉老師,我希望葉老師工作順利,永遠(yuǎn)美麗!
四年級(jí)作文300字 篇4
“哈哈,太好玩了!”你一聽(tīng)到這句話,一定會(huì)想知道發(fā)生了什么事。呵呵,我們班正在狂歡中。
一進(jìn)班門,“哇,這,這是怎么了?”,一個(gè)同學(xué)回答:“今天,是元旦節(jié)!”,“什么,我們可以玩了!”不一會(huì)兒,平凡的四(1)班就成了“豪華的舞臺(tái)”。我們坐在座位上等著,仿佛都希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”,我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀!等了十多分鐘,狂歡會(huì)終于要開(kāi)始了!這時(shí)候,我們的知識(shí)有如大海一樣的語(yǔ)文老師,到來(lái)了。
這更給我們加了一份壓力,歡樂(lè)正在進(jìn)行,這是,校長(zhǎng)的多位“明星”們來(lái)了,同學(xué)們高興的不能在高興了,大家“力捧”那位跳舞的同學(xué),越來(lái)越好玩了,我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了!
你在看看語(yǔ)文老師,平時(shí)不常笑,你看現(xiàn)在,開(kāi)心得就像咧了嘴的石榴一樣,嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的`!
時(shí)間不知不覺(jué)的地過(guò)去了,我們?cè)趧倓偟臍g笑鄭重釋放了壓力。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)用知識(shí)報(bào)答母親,用“知識(shí)的力量”報(bào)答我們最偉大的“母親”吧!讓我們行動(dòng)吧!
四年級(jí)作文300字 篇5
從小到大,教過(guò)我的老師有很多,但我今天寫(xiě)的老師不是人,而是一個(gè)小東西——粉筆。
你聽(tīng),“叮鈴鈴”又上課,老師拿起一根粉筆,寫(xiě)下今天的新知識(shí)。在于粉筆盒黑板摩擦的同時(shí),粉筆末兒落滿了整個(gè)講臺(tái),也落到了老師的身上,同學(xué)的桌子上。
這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了粉筆在自言自語(yǔ):“為了學(xué)生們能學(xué)到更多的知識(shí),就算粉身碎骨,又有什么關(guān)系呢?”這粉筆末兒就像粉筆落下的眼淚。我想問(wèn)一問(wèn)粉筆:“你付出這么多,甚至付出了生命,都不求一絲回報(bào),難道你補(bǔ)覺(jué)得不公平嗎?”我被粉筆的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了。難道不是嗎?它忍受著巨大的痛苦,為的.是讓我們學(xué)到更多的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游。
你聽(tīng),粉筆在黑板上摩擦出了“嗞嗞”的響聲,好像在發(fā)出痛苦的呻吟。隨著粉末漸漸落下,我仿佛看到粉筆的頭、身體和胳膊在不斷地消磨,它的身軀越來(lái)越小。可它沒(méi)有一絲報(bào)怨,一絲怨言。
最后,粉筆沒(méi)有了,為了我們,它犧牲了自己,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。粉筆——就是我們的老師!
四年級(jí)作文300字 篇6
秋天來(lái)了,秋天是豐收的象征,大自然中的樹(shù)葉也為秋天增添了許多平常看不到的美麗風(fēng)景。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,有紅的`像火一樣的,也有黃的像金一樣,還有綠的像墨一樣的,美極了。
我最喜歡楓葉和松葉了。
楓葉火紅火紅的在面前呈現(xiàn)出龍爪的樣子,給人一種威風(fēng)的感覺(jué)。每一片都有五個(gè)葉片,定睛一瞧,也像一只剛伸進(jìn)秋天顏料桶里頑皮小孩兒的小臟手一樣,真是美麗極了。
松葉和別的葉子不一樣,別的葉子都是扇形,而松葉卻是針形的,松葉也有一個(gè)特別的名稱叫針葉,顧名思義就是松樹(shù)的葉子猶如一個(gè)針的形狀樣兒,看起來(lái)很堅(jiān)硬的,松葉是非常的柔軟,不易折斷,在它的頭上有個(gè)刺,扎人很疼。
這秋天的落葉比春天的紅花更加的鮮艷美麗。
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