四年級作文[優(yōu)選6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　國慶假期，當別人在景區(qū)里人擠人的時候，我們選擇了前往一個安靜的地方——虎山公園。

　　一到虎山公園，就看到有很多人拿著網(wǎng)兜在撈小魚。沒錯，這也是我們今天來的目的：一邊游玩一邊給我們家的小龜龜弄點“野味”嘗嘗，這不就是一箭雙雕嘛！很快我們也加入了捕魚行列。我發(fā)現(xiàn)平時嚴肅的爸爸媽媽們，拿著網(wǎng)兜抓魚的.時候，全都變成小孩子了，每個人都玩得很開心。

　　清澈的湖水里小魚正在玩耍，我輕輕的把網(wǎng)兜伸進水里，小魚馬上消失了，就好像身上裝著感應(yīng)器一樣，太神奇了！一次不行我就試著第二次，一連幾次我都失敗，什么都沒撈到�？吹狡渌�人的小水桶里都有了小魚，我有點灰心了。媽媽鼓勵我說：“這里沒撈到，我們換個地方試試吧，你看那邊水淺的地方長滿水草，正是小魚小蝦喜歡的環(huán)境�！庇谑�，我們來到一處人少的地方，這里的水又清又淺，底下是淺黃色的泥巴。爸爸立馬發(fā)現(xiàn)有小魚，我輕輕的把網(wǎng)兜伸進水里，慢慢靠近，爸爸也來幫忙。我們兩個網(wǎng)兜一起左右夾擊。哈哈，小魚進網(wǎng)啦！我拿起網(wǎng)兜準備抓小魚，眼尖的弟弟叫起來：“里面還有小蝦呢！”果然，網(wǎng)兜里居然還跑進了一只小蝦，這只蝦很特別，它是有點綠綠的又有點藍藍的，和我們平時吃的河蝦不一樣。不過，也很漂亮。再看看小魚，它的顏色和泥土的顏色一樣是淺黃色的，兩只眼睛大大的，身體又像是透明的，連里面的血管都能看到。野生的小魚小蝦就是這么特別。

四年級作文 篇2

　　班里亂哄哄的，這正是大課間回到班里休息的時間。我裝完水回到班里，看到了這一幕：

　　小蘇用又粗又圓的手臂死死地捆住小白，不時大聲的吼道；“還我的毽子！”白慶鵬應(yīng)道：“我沒拿，現(xiàn)在快上課了，先回去吧！”小蘇才好不容易地松開了手臂�？墒�，他卻又將身一扭，舉起石頭般的拳頭打在小白身上。瘦小的小白又哪能受得住，只能痛苦地哭起來。

　　這就是我們班的“打架達人”蘇啟浩，他的臉圓圓的，嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他的臉頰紅撲撲的，像桃子。頭發(fā)像好久沒修剪過的雜草，一雙像水管般粗壯的手臂裝在身上，還有一個像潮汕魚丸般富有彈性的肚子，似乎裝滿了零食。小蘇還是個籃球好手，估計那些打人的.功夫都是這樣煉出來的。別看他一般時平易近人，和藹可親，他一發(fā)怒起來，誰也攔不住他。

　　有一回，我們班的話匣子小羅激怒了他，小蘇便一巴掌拍在小羅的臉上。小羅也不是好惹的，反一腳踢中了小蘇的肚子。這下子可又一次激怒了小蘇。他不分青紅皂白，把小羅摁在墻上打起來。拳頭和巴掌像雨點般落在小羅的臉上，頭上，身上。好不容易小羅才用腳踢開小蘇，這才得以解脫。小羅剛才喘了一口氣，可小蘇又一次撲上前去，扭打起來。過了一會，我和小林將他們分開，可他們的手卻死死地抓著對方的手臂。最后，小蘇沒有耐心了，在小羅的手臂上狠狠地刮出十條鮮紅的印記后，方才離去。我與林清等人仔細看了小羅的手臂，才知道“打架達人”的利害——他竟把小羅的手臂打得傷痕累累。

　　這就是“打架達人”蘇啟浩�？�，他正握緊拳頭向我走來呢！各位，我先閃了……

四年級作文 篇3

　　他是我們班的小矮個兒。在眾多的同學(xué)中，他總是很顯眼，在人群中最矮的那個，準是他！他，很自戀。那天午自習(xí)，班里的同學(xué)都在奮筆疾書，唯獨他那這個鏡子，對著自己的臉照來照去。還時不時的整一下自己的發(fā)型。

　　明明只有這么短的頭發(fā)，有啥可整的，也是啊，誰叫他又臭美的資本，皮膚白的可以跟我們班的百富美不相上下。真是讓女人都羨慕、嫉妒、恨��！他回過頭，看見我無語的.表情，臭美的咧嘴一笑，兩根細細的眉毛挑了挑，便回過頭繼續(xù)臭美去了。這還不算他最自戀的樣子，還有更自戀的時候呢！那天上英語課，老師想找?guī)讉�同學(xué)在黑板上寫幾個句子，同學(xué)們爭先恐后的舉手。

　　突然，英語老師來一句：找?guī)讉�帥哥上來吧！女生們都失望的放下了手，有的男生也主動的放下了手。有的說我自認為長得不帥。有的說舉手，那不是自戀嘛，我可不去丟人。偏偏在這時候，他舉手更猛，就差跳起來。女生們偷偷地笑起來。老師無奈只好叫他上去。他興奮的馬上沖上講臺邊跑還不回頭扯出一個自認為帥氣的笑容。猜！他是誰呢？不怕你猜不著，因為他自戀的個性，太搶眼了！

四年級作文 篇4

　　這是一個炎熱的'夏天，爸爸帶我去游泳池學(xué)游泳。

　　到了游泳池，看見很多小朋友早早的來到了，我換好游泳衣，走到教練旁邊，教練叫我們做起了游泳操，心情特別高興，做完操后教練叫我們下水。這時，所有小朋友都下了水，只有我沒下水，心情一下子緊張起來，不敢下去。教練看見一邊叫我一邊用水打在我身上，我只好下水了，慢慢地走到水欄桿旁，教練叫我們憋氣，時間憋得越長越好，現(xiàn)在的心情沒那么緊張了。但是我的牙齒還在打顫，不敢離開欄桿，站在水底下身子不停地發(fā)抖。爸爸看見了，叫我照教練教的方法不停地練習(xí)，這樣才不會發(fā)抖。

　　練習(xí)了一段時間，我終于學(xué)會了像鴨子一樣歡快地游來游去。

四年級作文 篇5

　　爸爸媽媽總是對我的考試成績很重視，所以我每次考試都很認真。

　　這一次，老師在公布成績時，我很緊張。到老師念到我的名字時，我腦子里一片空白，什么都沒想。老師說：“范昊錕語文92，數(shù)學(xué)97，英語87.5。”我心里想，這次我考的不錯呀，不過前五名是進不了了。老師又說：“范昊錕這次考了全班第三�！蔽倚睦镱D時高興，從緊張的心情變成開心的心情�；氐郊伊�，我迫不及待地想把這個消息告訴我媽媽。我媽媽說：“你這次真的考了第三名么？”“真的.�！蔽腋吲d地說。 到了晚上的時候，我怎么也睡不著，睜眼睡不著，閉眼睡不著，怎么也睡不著。一直興奮道了晚上十一點多，我才睡著。第二天，媽媽讓我去倒垃圾。垃圾是我最討厭的東西，我連看都不想看見它。

　　可我卻高高興興，一唱一和地去倒垃圾了 這次考了第三名，下次我也要向這次一樣，讓我開心，讓媽媽開心，讓爸爸開心！

四年級作文 篇6

　　“怎么停水了？”我高聲叫喊著，奶奶跑過來立馬開了水龍頭，還真沒水。我說：“糟了，不能洗澡了！”

　　昨天放學(xué)回家我滿身的汗水，實在難以忍耐，這時奶奶走了過來對我說：“星期天要停水�！蔽倚南耄哼�好不是今天，幸好可以洗澡。我一下子就安心了，但是事與愿違，我剛想洗水果吃時，一開龍頭，一滴水也沒有，我不甘心再嘗試別的水龍頭，結(jié)果還是一樣�！霸趺赐Ｋ�了！”我高聲叫喊著，奶奶跑了過來一看，龍頭還真沒水，我立馬說：“糟了，不能洗澡了！”我的希望瞬間破滅，仿佛掉進了失望的無底洞，身體一下子就僵硬了。

　　這時，隔壁的鄰居大爺告訴我和爺爺，樓下可以接到備用水，一聽到這個消息，我又從失望中看到了希望，立馬從屋里提出幾個大桶，讓爺爺和我一起下去到下面去接水。可一到下面，我們都驚呆了，看見一條接水的.“長龍”蜿蜒到好遠好遠。時間一分分地過去，我焦急地等待著，煎熬著。等了整整五十八分鐘，終于輪到了我們。我們趕緊提水回到家，媽媽看到我跟爺爺疲憊的樣子，輕輕地說了一句：“省著點用！”看著我們辛苦了這么久才接到的一點水，我的心里涼涼的。

　　以前為什么就沒有感覺到水的重要呢，為什么都沒有想過要節(jié)約用水？一時間我羞愧極了！這次停水帶來了麻煩，但是也讓我明白了，平時我們要節(jié)約用水，也要做好水的儲備。不然像我們平時那么浪費水資源，終有一天，水會枯竭的，到時才是我們真正的災(zāi)難呀！

【四年級作文】相關(guān)文章：

五一四年級作文11-26

小草四年級作文_四年級作文01-21

五一四年級作文11-26

身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13

如果我是四年級作文_四年級作文12-13

我很棒四年級作文_四年級作文12-13

我的家四年級作文_四年級作文12-13

晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13

四年級作文【精選】08-02

[精選]四年級作文08-08