四年級(jí)作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 1
暑假，媽媽帶我去長(zhǎng)城游玩，那里有連綿起伏的山巒和清新的空氣等等……，讓人感到心曠神怡，長(zhǎng)城嵌在山中，山巒一起一伏，像波浪在波動(dòng)。長(zhǎng)城伴隨著山中的一草一木和中國(guó)古代人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶！�。∧且�(jiàn)證了中國(guó)不是懦弱的'，而是偉大的，長(zhǎng)城代表了中國(guó)古代的輝煌業(yè)績(jī)，中國(guó)人的力量和智慧是無(wú)窮的！
開(kāi)始爬后我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城很難爬，特別是爬起來(lái)后會(huì)有一種阻力，要讓你使出更大的力氣的力氣和毅力才能繼續(xù)爬。
爬了一會(huì)后，我們到了好漢碑前，在那休息了一會(huì)后，我們又繼續(xù)爬。
越往上爬，我發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越多，最終，我們堵在一個(gè)臺(tái)階上，上也上不去下也下不來(lái)只能呆在原位不動(dòng)，我突然想了一個(gè)問(wèn)題：“為什么天氣那么熱還有那么多人來(lái)呢？”原來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)城是世界奇觀，而且，長(zhǎng)城是宇航員在太空能看見(jiàn)的建筑之一，而且長(zhǎng)城是中國(guó)的智慧結(jié)晶，身為中國(guó)人，怎么會(huì)不為中國(guó)古代人的力量而感慨呢？ 中國(guó)是中國(guó)人的搖籃，賴(lài)以生存的地方，為了防止外敵侵入，長(zhǎng)城為我們立下了汗馬功勞，而我在長(zhǎng)城上卻看到人們寫(xiě)某某某著到此一游，這不是損壞我們保衛(wèi)祖國(guó)的“大將”，雖然現(xiàn)在長(zhǎng)城“抵抗力”弱了，不中用了，怎么能把好端端的長(zhǎng)城用來(lái)糟蹋吧！為此我感到很震憤！
��！長(zhǎng)城，你是我們國(guó)家的心血，你是我們祖國(guó)和平的象征！
四年級(jí)作文 2
我有很多寶貝，其中我最喜歡的就是狗娃娃，我還幫它取了一個(gè)名字叫小雪。
在我三歲的時(shí)候，我和我的家人一起去北海道參加我表舅的婚禮，北海道風(fēng)光明媚而我和哥哥是花童，那一天我非常開(kāi)心。要回去的路上經(jīng)過(guò)一間賣(mài)娃娃的專(zhuān)賣(mài)店，那時(shí)候哥哥問(wèn)媽媽可以進(jìn)去逛嗎?媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”就和媽媽一起進(jìn)去逛，我因?yàn)樗怂园职直е以谕饷娴�，哥哥千挑萬(wàn)選，選了一只可愛(ài)的狗娃娃，那只狗娃娃是男生的，媽媽也想幫我買(mǎi)一只狗娃娃，看到哥哥選的狗娃娃旁邊有一只女生的，于是就幫我和哥哥買(mǎi)了那對(duì)狗娃娃。
我第一眼看到小雪就好喜歡它，媽媽跟我說(shuō)：“媽媽一看到小雪就覺(jué)得綺綺一定會(huì)喜歡它！”我非常謝謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樾⊙┓浅５姆浅５目蓯?ài)，它眼睛很小、手腳肥肥的、耳朵上有一個(gè)小的紅色蝴蝶節(jié)，摸起來(lái)軟呼呼又毛絨絨的，我時(shí)常抱著它看電視，我心情好的.時(shí)候會(huì)抱它，心情不好的時(shí)候我更要抱著它，它可以使我心情平靜不再難過(guò)。
雖然我的寶貝一直增加，但是在我心中小雪永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是第一名，它和其它寶物比起來(lái)，它的地位無(wú)與倫比我想對(duì)小雪說(shuō)：“你是我最喜歡的寶貝，我真的非常喜歡你�！�
四年級(jí)作文 3
在寒冬臘月里，松、竹、梅傲立于風(fēng)雪之中，被人們稱(chēng)為“歲寒三友”。今日，我想贊頌一下梅花。
梅，它看上去似乎有些弱不禁風(fēng)，但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒風(fēng)中。梅有各種不同的顏色，有白的、黃的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的，像嬰兒的肌膚一般，柔柔的，但又感覺(jué)這花瓣似乎充滿(mǎn)了水分，只要稍微一用力，好像就能把里面的水分給擠出來(lái)似的。梅的枝干對(duì)于整棵樹(shù)來(lái)說(shuō)是很粗的。深褐色的枝干，給人一種沉重、幽深的感覺(jué)，像被雨水打濕了，我想這是霜吧！
一根枝條上梅花開(kāi)的很少，但在同一個(gè)點(diǎn)上很少能看到只有一朵梅花�？赡芩鼈兪桥吕浒�，在互相取暖呢！我風(fēng)趣地想著。
不過(guò)再看看，卻發(fā)現(xiàn)梅的顏色并沒(méi)有月季那樣耀眼，形態(tài)也沒(méi)有荷花的婀娜多姿，反而透露出一種冰清玉潔的韻致。它看上去十分樸實(shí)、清淡，但又有一種韌勁蘊(yùn)藏在里面。梅，開(kāi)在深冬，娘雪的天氣。當(dāng)一片片的雪花覆蓋在它那“柔嫩”的`花瓣上時(shí)，它又顯得那樣耐寒。梅與松柏為伍，它用自己那清淡、樸實(shí)的顏色裝點(diǎn)著自然，它顯那樣富有生命力。
我看到臘梅花，就像看到了那幾張熟悉的面孔。是啊，他們也像臘梅一樣：清淡、樸實(shí)、頑強(qiáng)。他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著，正如梅在冬日里無(wú)聲無(wú)息的綻放，在一夜之間那冬天充滿(mǎn)生機(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅，它用最普通的方式來(lái)體現(xiàn)自己的“高貴”，這就是“歲寒三友”——梅。
四年級(jí)作文 4
我最敬佩得人是姨媽?zhuān)驗(yàn)樗康街苣┒紩?huì)做一些美味可口的包點(diǎn)給我們吃，味道好極了！想起來(lái)口水都在咕嘟嘟地吞進(jìn)肚里。記得有一次，姨媽又在做面包了，那時(shí)我心想：“太好了，又有面包吃了！”于是，我跑過(guò)去看她是怎么做包子的，看到姨媽很輕松就就把包子包的漂漂亮亮的，我也覺(jué)得手癢癢的很想包幾個(gè)！我就說(shuō)：“姨媽?zhuān)蚁氚鼛讉�(gè)�！�
姨媽看了我一眼說(shuō)：“你會(huì)嗎？”我充滿(mǎn)信心說(shuō)；“會(huì)��！這么簡(jiǎn)單�！蔽野押秃玫拿婺迷谑�，心想我要做個(gè)大包子，于是放了一大團(tuán)肉陷包起來(lái)，沒(méi)想到全露餡了，正苦惱時(shí)，姨媽動(dòng)手包起來(lái)，面帶微笑說(shuō)：“簡(jiǎn)單嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，仔細(xì)觀察她是怎么包的，這次我把頭深深的`點(diǎn)了一下，學(xué)著姨媽那樣包一次，果然把陷包好了。原來(lái)做每件事都要好好學(xué)習(xí)，才能做一個(gè)出色的我。我終于明白做每件事都要仔細(xì)觀察，簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單要自己親自體會(huì)才知道！
四年級(jí)作文 5
“什么？你又盛了一碗！”媽媽對(duì)盛飯的爸爸連連驚呼�！鞍职郑惚纫郧芭侄嗔��！蔽乙策B忙附和�！笆菃幔俊卑职众s緊丟下碗，跑到穿衣鏡前。“唉呀！我都多出3個(gè)下巴了！從今天開(kāi)始，我要減肥！”爸爸宣布到。
減肥第一招：跳繩
“1，2，3······”我和媽媽一起數(shù)著。伴著“啪”的響聲，我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“175個(gè)！”“是嗎？”爸爸喘著粗氣，開(kāi)心的'笑了。
減肥第二招：轉(zhuǎn)呼啦圈。
“呼······”你猜這是什么聲音？睡覺(jué)、打呼嚕？No，No。告訴你吧，是我爸爸在轉(zhuǎn)呼啦圈那！“太好了！”“怎么回事？”我跑過(guò)去。“兒子！我轉(zhuǎn)了5分鐘！”“是嗎？太好了，爸爸，加油！”
減肥第三招：拎水桶。
“上、下、上、下······”聽(tīng)到這樣的話(huà)，你一定丈二和尚——摸不著頭腦吧？看你為難的樣子，我就告訴你吧：這是我爸爸在拎水桶呢！我和媽媽站在一旁“觀戰(zhàn)”過(guò)了一會(huì)，媽媽忍不住去看電視了�？墒前职謪s不同意，一把把媽媽從電視機(jī)旁給拽了回來(lái)。乘著爸爸眼角的余光瞟到我的時(shí)侯，我趕緊溜之大吉了。
減肥初見(jiàn)成效。爸爸，你可要堅(jiān)持下去��！
四年級(jí)作文 6
天色蒙蒙亮，我推開(kāi)大門(mén)迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。突然，我聽(tīng)到了一陣陣貓叫，順著聲音，我看見(jiàn)門(mén)前的草叢里有一只小野貓。
我躲在門(mén)背后，暗暗觀察：它的毛是黑白相間的，可能是因?yàn)樗K了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它更像是一只小灰貓。它的身體瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，感覺(jué)下一步就會(huì)摔跤似的。它身上的毛稀稀疏疏，像一根根雜草亂七八糟地長(zhǎng)在身上。走路的時(shí)候尾巴像一根倒過(guò)來(lái)的傘柄。不過(guò)它的眼睛倒是炯炯有神，烏黑的'眼神里閃過(guò)一絲機(jī)警的神色。我想走近看看它，可是它一看見(jiàn)我，立馬就跑。我馬上追上去，正好看見(jiàn)它鉆進(jìn)柴堆的一幕，我垂頭喪氣地走了。
以后幾天，我發(fā)現(xiàn)小野貓?jiān)谀抢锇擦思摇?/p>
有一次，小野貓?jiān)趯ふ沂澄铮夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著。小野貓先在我家的垃圾筒前嗅幾下，大概是想看看有沒(méi)有什么如它所愿的食物，然后它趴在地上，猛地一跳，兩條腿穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾桶邊緣。它把頭伸進(jìn)垃圾桶，屁股向上頭向下，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)，警惕地看一下周?chē)痔较骂^去。過(guò)了一會(huì)兒，小野貓才叼著一塊魚(yú)骨頭跳了出來(lái)，到草叢里津津有味地吃了起來(lái)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密以后，我經(jīng)常把家里吃剩的骨頭收集起來(lái)，倒在垃圾桶旁邊，方便小野貓食用。
又有一次，天下起了大雨，我焦急地想著小野貓，因?yàn)椴穸褧?huì)漏水的，果然小野貓跑了出來(lái)，正在著急地左顧右盼。突然，一陣陣熟悉地喇叭聲傳到我的耳邊，爸爸回來(lái)了！我立刻向小貓招招手，叫它躲到汽車(chē)下面去。小貓好像聽(tīng)懂了，以百米沖刺的速度往爸爸車(chē)下跑。爸爸的車(chē)像一把雨傘一樣擋住了雨，小野貓高興地“喵喵”直叫，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
日子一天天過(guò)去，小野貓漸漸地長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了，毛變得光亮起來(lái)，我開(kāi)心極了。小野貓也好像認(rèn)識(shí)我了，常�？粗摇斑鳌钡亟猩弦宦暋�
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小野貓失蹤了，我怎么找也找不到，難道“天有不測(cè)風(fēng)云”，我傷心難過(guò)了幾天，漸漸地也忘記了。
這一天，我正在津津有味地吃早飯，忽然一陣陣既熟悉又陌生的聲音傳來(lái)。我跑到門(mén)口，看見(jiàn)一只大貓和四只小貓。我揉了揉眼睛，那只大貓正是以前的小野貓，��！原來(lái)它生寶寶去了呀！現(xiàn)在它帶著孩子們來(lái)向我表達(dá)當(dāng)時(shí)的照顧之恩呢！
我愛(ài)這只小野貓。
四年級(jí)作文 7
我喜歡各種各樣的小動(dòng)物：有可愛(ài)的小貓，有忠誠(chéng)的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹駿馬，看它馳騁在一望無(wú)際的草原上，奔跑在雷電交加的風(fēng)雨中。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，幫我看看雅魯藏布江有多長(zhǎng)，看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物物種，我想那里一定很美很美！
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它跑到世界上最高的'山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍(lán)，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國(guó)的壯美河山！
假如我有一匹馬，我要讓它插上金翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的古代，看看屈原長(zhǎng)的什么樣子，他何以作出著名的詩(shī)篇《離騷》；再看看關(guān)羽，劉備還有張飛，有什么驚天動(dòng)地的作為，看看呂布的赤兔馬，看看曹操為何想當(dāng)皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取的？
假如我有一匹馬，我要讓它插上美麗的翅膀，去和大鬧天宮的弼馬溫 比比力氣，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的宮殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光閃閃的眼睛，看看哪吒的三頭六臂。
�。∪绻艺娴挠羞@樣的一匹馬，我一定會(huì)好好珍惜它，不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的駿馬 ！
四年級(jí)作文 8
在我的記憶沙灘里，最大最美的貝殼就是眼神。
一個(gè)個(gè)眼神便呈現(xiàn)在我眼前，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我記得有一次我在做作業(yè)的時(shí)候，只要做一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，“母老虎”媽媽便會(huì)大吼一聲，像旋風(fēng)似的出現(xiàn)在我的'面前。她的表情讓我害怕極了。她那可怕的眼神讓我望而生畏，現(xiàn)在我想起來(lái)依舊特別害怕。透過(guò)她的眼睛我便知道了，原來(lái)她是在想：好小子，我剛走，你就做起了小動(dòng)作，看我怎么用眼神殺死你。這就是可怕的眼神。
還有一個(gè)眼神讓我至今難忘，那就是關(guān)愛(ài)的眼神。有一次，我們一家人去吃早茶，我看到一家洗衣店前面有像云霧一樣的蒸氣，我出于好奇便湊了過(guò)去。隨著“��！”地一聲，我便倒在了地上。幾個(gè)小朋友把我拉到我爸爸的面前。爸爸看到我那生不如死的表情，爸爸便用關(guān)愛(ài)的眼神看著我，眼淚圍著眼圈直轉(zhuǎn)。透過(guò)爸爸的眼神，我知道了爸爸想要說(shuō)些什么，他想說(shuō)：“兒啊，你的命好苦啊，這下肯定要纏繃帶了�！薄鞍�，爸爸，我愛(ài)您！”
從這許許多多的眼神中，我看出了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽雖然對(duì)我兇點(diǎn)，但不管怎樣都是為我好。
“眼神是心靈的窗戶(hù)�！边@句話(huà)說(shuō)得好，因?yàn)槲覐难凵裰心茏x懂一切。
四年級(jí)作文 9
你，有點(diǎn)孩子氣的臉，一笑起來(lái)就會(huì)有兩個(gè)小酒窩，是我CF戰(zhàn)友，同時(shí)也是我的好朋友，這就是你，陳定豐。
已經(jīng)忘記什么時(shí)候認(rèn)識(shí)你，但我記得初一新開(kāi)學(xué)，我們就在一起玩了，還記得你以前玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，是跑跑卡丁車(chē)。而我則帶你走了CF廣四的戰(zhàn)區(qū)，同時(shí)又是你帶我進(jìn)入縱橫四海的海域。因?yàn)槊麕煶龈咄降腵原因，你高級(jí)過(guò)了我，連我自己也不相信當(dāng)初的列兵一，幾個(gè)星期就成了上士四，大概是你星期六日在家通宵的結(jié)果吧！
平時(shí)在學(xué)校里，每節(jié)課課間，我總是認(rèn)你請(qǐng)我吃東西，你每次都很大方地說(shuō)：“想吃啥拿我請(qǐng)”。對(duì)此，我也深感歉意，初一兩學(xué)期，你請(qǐng)了我差不多幾百塊了。當(dāng)然，多好的friend也有吵架的時(shí)候，我們兩個(gè)總因?yàn)橐恍┬〖m紛，弄得對(duì)犬不寧，互不理睬，第二天卻又在一起玩了。
在班里，你我兩個(gè)人的電腦技術(shù)也算一等了，破解學(xué)校電腦的密碼，班里電腦上網(wǎng)的原因，U盤(pán)插口破角了，本還差一點(diǎn)就破解學(xué)校電腦2000系統(tǒng)的密碼，去因?yàn)椴荒苌想娔X課而罷了。
我們兩個(gè)算“壞盡”了，把網(wǎng)吧電腦上密碼，破解人家電腦的計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，就是幽靈尤象了。也夠“毒”了，呵呵，想起我們兩個(gè)，弄壞網(wǎng)吧兩臺(tái)電腦，鎖了網(wǎng)吧一臺(tái)機(jī)，雖然事后都修好了，但我們也難過(guò)了一陣子。
我們之間的事情太多了，既數(shù)不清，也算不盡，只有我們心中去想了。我們兩個(gè)人，永遠(yuǎn)是good friend，不會(huì)改變！
四年級(jí)作文 10
我的家鄉(xiāng)在沂蒙革命老區(qū)五蓮縣。在這里，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)到處都是酸棗樹(shù)。
春末，經(jīng)過(guò)春天的洗禮，各種酸棗樹(shù)終于長(zhǎng)出了黃綠色的花蕾，就像一個(gè)孩子睜開(kāi)困倦的眼睛，眺望著生機(jī)勃勃的世界。在郁郁蔥蔥的綠色世界里，它有著獨(dú)特的魅力。
初夏，酸棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的花。每朵花中間有一個(gè)黃白色的棗子。小花漸漸凋零，小酸棗像米粒一樣綠，長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下一天天長(zhǎng)大。
秋天，酸棗陸續(xù)成熟。你看，紫色、橙色、深紅色的酸棗在樹(shù)葉的映襯下顯得更加鮮艷，像瑪瑙和珍珠點(diǎn)綴著枯萎的元葉。不華麗不庸俗，美麗自然，美麗樸素，成為秋天的一道亮麗風(fēng)景。
吃酸棗是一大樂(lè)事！把又紅又大的酸棗放進(jìn)嘴里，咬一口，又酸又甜。突然，口水充滿(mǎn)了你的舌根，酸酸的，甜到你的'心里。
在改革的微風(fēng)下，酸棗成了“搖錢(qián)樹(shù)”。香醇的棗茶成了我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；美味營(yíng)養(yǎng)的棗汁銷(xiāo)往全國(guó)各地；不同形狀、奇形怪狀的酸棗根，通過(guò)家鄉(xiāng)人勤勞智慧的雙手加工成藝術(shù)品，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)；那個(gè)小棗花也把芬芳的棗蜜獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)；連酸棗仁都是常見(jiàn)的中草藥！
出生長(zhǎng)大的酸棗樹(shù)，默默為家鄉(xiāng)人奉獻(xiàn)一切。我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了巨大的變化；干凈寬敞的房子如雨后春筍般出現(xiàn)，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)等。電腦也進(jìn)入了很多家庭。家用汽車(chē)不時(shí)在農(nóng)村的柏油路上飛馳。家鄉(xiāng)人的生活越來(lái)越好像芝麻開(kāi)花——。
四年級(jí)作文 11
冬季的陽(yáng)光被考場(chǎng)上緊張的氣氛擠壓成了昏黃的一片。未進(jìn)考場(chǎng)前的他還胸有成竹，這會(huì)而卻蔫了。仰視天空，俯視試卷，環(huán)視考生……
雖然，依舊是冷風(fēng)習(xí)習(xí)，但豆大的汗珠卻順著他的臉龐，滴到了這道難題上……前邊的考生收起了筆——已完成了試卷。他用顫抖的雙手撕下了一張小紙片，寫(xiě)了些“求救文字”，寫(xiě)完后，迅速攥成紙團(tuán)，環(huán)視四周，見(jiàn)無(wú)人察覺(jué)，便將紙團(tuán)丟給了前面的考生。數(shù)秒后，紙團(tuán)重新“返航”。他赤者雙耳打開(kāi)已經(jīng)被蹂躪的慘不忍睹的紙團(tuán)，右手哆嗦著抄下了一列列數(shù)字……
任何微小的'動(dòng)靜都逃不過(guò)監(jiān)考老師鷹一般犀利的目光但他沒(méi)有收試卷，一切都心知肚明……
考試結(jié)束后，他被叫到辦公室。
監(jiān)考老師面前平攤著三樣?xùn)|西，分別是：自己的試卷、紙團(tuán)、那個(gè)考生的試卷……
他一下子傻了眼——眼神無(wú)處躲藏，手足無(wú)措，心中茫然，腦中一片空白，臉頰熾熱……
他意識(shí)到結(jié)局已無(wú)法挽回，一陣激烈的思想斗爭(zhēng)過(guò)后，他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤并決心改正。老師扶了扶支在鼻梁上的黑鏡框：“來(lái)到學(xué)校，不僅是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的，更重要的是學(xué)習(xí)如何做人！考試，不但是對(duì)知識(shí)的總結(jié)，也是對(duì)每一個(gè)學(xué)生人格的考驗(yàn)。成長(zhǎng)比成功更重要，明白么，就是你全答對(duì)了，那也不是你的成績(jī)啊……”
他低下頭：“我明白了……”
又是一次考試，天空依舊昏黃，考生依舊奮筆疾書(shū)，他面前依舊有一個(gè)紙團(tuán)。
可這個(gè)紙團(tuán)和原來(lái)不已的是，上面寫(xiě)著：
“靠自己，我能行！”
四年級(jí)作文 12
公共汽車(chē)突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來(lái)�？雌饋�(lái)她走了很多的路，布滿(mǎn)皺紋的額頭上都是汗水。她向車(chē)?yán)锿送�，似乎在尋找座位，但�?chē)子里早已經(jīng)是人山人海，水泄不通。要不是從起點(diǎn)站上車(chē)，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來(lái)把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開(kāi)始發(fā)軟。
當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，忽然，前面?zhèn)鱽?lái)了一聲清脆的童聲。我順著聲音望去，是一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，和我差不多年紀(jì)吧。只聽(tīng)她對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您到這里來(lái)坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事�？吹接腥私o老奶奶讓座，我的`心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車(chē)緩緩地向前使著，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來(lái)晃去，不知道過(guò)了多久，車(chē)上的人越來(lái)越少�！昂Y(jié)”似乎到站了，她快步下了車(chē)……車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候，我無(wú)意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來(lái)她暈車(chē)！頓時(shí)，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個(gè)女孩子而感動(dòng)，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗對(duì)自己說(shuō)：我也要向她一樣，心中時(shí)刻為他人著想！
四年級(jí)作文 13
讓我們舍棄其他，將愛(ài)打包，帶著幸福去趕路，因?yàn)槲抑�，前方等著我的是快�?lè)與甜美。
--題記
曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)過(guò)去。無(wú)論你的過(guò)去是失意還是得意，那都成為過(guò)去。只有愛(ài)，家人的愛(ài)，朋友的愛(ài)--是不變的，永遠(yuǎn)在你的前方，張開(kāi)雙臂，等待擁抱你。所以，請(qǐng)你不必害怕，勇敢地往前走，會(huì)有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你，指引你前行。枕著這雙手臂，伴你入夢(mèng)的，將會(huì)是甜甜的--幸福。
在夢(mèng)中，你會(huì)笑，這笑，也是甜蜜的。
路上會(huì)有荊棘，別怕，你會(huì)跨過(guò)去的。帶上一些勇敢，繼續(xù)趕路，讓它融入到你的`心中。那么，它就再也無(wú)法丟失，它會(huì)一直裝在你的心中。但是，即使它真的遺失在某個(gè)角落，請(qǐng)不要慌亂，請(qǐng)回頭看，閃閃發(fā)光的，仍是那么勇敢，把它收回，裝入心中，你會(huì)更加強(qiáng)大。
繼續(xù)趕路，路上也會(huì)有鮮花，你可以盡情享受那迷人的色彩，濃郁的芬芳。上面那點(diǎn)點(diǎn)露珠，也可以滋潤(rùn)生命，還有金色的陽(yáng)光，帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親，她一定會(huì)喜歡的，更別忘了，不是每朵花都是嬌弱的，或許在某一朵花的背后，就暗藏殺機(jī)，但請(qǐng)不要擔(dān)心，因?yàn)槟愕挠赂視?huì)戰(zhàn)勝它。
繼續(xù)趕路吧！這一路的挑戰(zhàn)都不算什么，它們都只是為目的地埋下伏筆。因此，不要抱怨，不要放棄，你將進(jìn)入美好的佳境。
讓我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一大包的愛(ài)，帶著陽(yáng)光與勇敢，去收獲成功的喜悅與成就，看看身后的路，我們要做的只有繼續(xù)趕路與收獲……
四年級(jí)作文 14
智慧樹(shù)上智慧果，智慧樹(shù)下你和我。智慧樹(shù)前做游戲，歡樂(lè)多又多！
哈嘍，各位小朋友們！又到了我們的巧巧手環(huán)節(jié)了，快來(lái)和我紅果果一起做游戲吧。首先我們只需要一條小小的紅線，接著我們就可以用他編織成各種各樣好玩的東西嘍�？矗粋�(gè)小小的降落傘就這樣完成了，是不是很神奇和好玩呢，再看，這一座喜鵲橋來(lái)了，等到七夕的'時(shí)候牛郎和織女就會(huì)在我剛剛編制的橋上相會(huì)了，小朋友們心動(dòng)了吧，還在等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，哇歐！小朋友們好棒喲！這么快都學(xué)會(huì)了！
跳起來(lái)，我踢，我再踢，去，走開(kāi)了，小朋友們是不是很好玩啊，還在等什么趕緊加入我綠泡泡一起做這個(gè)好玩的游戲吧，請(qǐng)你像我這樣做，我就像你這樣做，請(qǐng)你像我這樣做，我就像你這樣做。
小朋友們來(lái)信了，小朋友們來(lái)信了，我們很高興，聽(tīng)：大家好！我是來(lái)自車(chē)輛工程系1431班的陳威威，今年20歲了，非常高興我能參加常州機(jī)電學(xué)院第二十屆主持人風(fēng)采大賽，在此借智慧樹(shù)欄目祝常州機(jī)電學(xué)院第二十屆主持人大賽可以圓滿(mǎn)舉行！哇哇哇！這位小威威太棒了！小朋友們你們又有什么想說(shuō)的呢，趕快拿起手中的筆來(lái)信吧！千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！只要來(lái)信就有機(jī)會(huì)獲得精美禮品一份。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們的地址是北京市10038郵箱，智慧樹(shù)欄目咕嘟收。
四年級(jí)作文 15
自從學(xué)校創(chuàng)辦了《希望之光》校報(bào)，我就堅(jiān)持往校報(bào)投稿，可每次都是石沉大海。
這一天中午，我正在教室里復(fù)習(xí)功課，忽然有一位同學(xué)大聲喊著：“又來(lái)校報(bào)了！”只見(jiàn)老師拿著一打校報(bào)，邁著輕盈的步伐，面帶笑容走上講臺(tái)。我趕緊湊到講桌前，想看看我的作文發(fā)表了沒(méi)有。老師像是看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“王群，你的作文終于發(fā)表了�！鳖D時(shí)，我心花怒放，高興地接過(guò)老師手中的校報(bào)，分發(fā)給同學(xué)們�！巴溃炜�，這是王群寫(xiě)的作文�！薄袄蠋�，《我們要做事件的主人》是王群寫(xiě)的�！薄巴跞�，王群，你上校報(bào)了。”聽(tīng)著同學(xué)們的談?wù)�，望著同學(xué)們羨慕的.眼神，我這心里真是比吃了蜜還甜。
下午放學(xué)后，我雙手捧著校報(bào)，急匆匆往家里趕，一路上，小鳥(niǎo)對(duì)我唱歌，樹(shù)兒向我點(diǎn)頭，風(fēng)兒推著我快速奔跑，一會(huì)兒就到了家門(mén)口。我揚(yáng)著手里的校報(bào)，大聲喊：“爸爸，我的作文發(fā)表了！”爸爸聞聲從房里走出來(lái)，接過(guò)報(bào)，急切地問(wèn)：“在哪兒呢？”“第一版�！蔽已陲棽蛔�(nèi)心的喜悅，高聲回答。他看了一會(huì)兒說(shuō)：“好兒子，你真棒！今天為你慶賀慶賀�！蔽乙卉S，抱著爸爸的脖子，撒嬌地說(shuō)：“您真好！”
爸爸刮刮我的鼻子笑著說(shuō)：“王群，你的作文發(fā)表了，應(yīng)該高興，但可不能驕傲呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心：以后我要多觀察，認(rèn)真寫(xiě)作文，爭(zhēng)取在省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。我相信經(jīng)過(guò)努力，我會(huì)成功的。
四年級(jí)作文 16
一個(gè)冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，直滲入我的心脾……咦，就是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開(kāi)放呢？然后我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先就是梅花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>
走近細(xì)看，那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的.新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿(mǎn)生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！
情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！
梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，然后沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 17
走在路上，常常聽(tīng)見(jiàn)一些家庭主婦在討論著廚具，有刀叉，有鏟勺，當(dāng)然還有鍋。也每每能聽(tīng)到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，于是我對(duì)自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗時(shí)，問(wèn)爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說(shuō)不用，但我已經(jīng)把它翻了過(guò)來(lái)，它的背面卻令我吃驚。因?yàn)橹挥幸谎�，現(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的，有點(diǎn)嚇人。
今天，無(wú)意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話(huà)，那是怎樣的一張臉��！經(jīng)日日的燒烤，已經(jīng)面目全非了。沒(méi)有光滑的表面，凹凹凸凸的`小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個(gè)地方，那個(gè)火苗聚集的地方，如同一張鬼臉，沒(méi)有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋，想著它的正面，在每次做完飯后，都被人們洗得干干凈凈，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無(wú)物。我心中有點(diǎn)不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個(gè)，即使它不是被洗干凈的那個(gè)，即使它不是光鮮奪目的那個(gè)，它卻還依舊默默無(wú)私地守在那個(gè)火苗竄上來(lái)的地方。
被表?yè)P(yáng)的從來(lái)不是它，但每個(gè)鍋在用壞時(shí)，所有的人都會(huì)抱怨，是鍋底不耐用。誰(shuí)能告訴我，那鍋底它到底錯(cuò)在哪兒了？
四年級(jí)作文 18
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，那風(fēng)穿過(guò)我們的衣服，直達(dá)我們的體內(nèi)，我們個(gè)個(gè)冷的直哆嗦。
這天早上，冬姐姐給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪。這六角形的瑰麗的奇花，是我們南方的稀客。剛開(kāi)始，天上撒珍珠一般的雪粒子，如小雨點(diǎn)兒一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭發(fā)·衣領(lǐng)里鉆。我剛想把它捉住，可它倏的就不見(jiàn)了。接著小小的雪花才紛紛揚(yáng)揚(yáng)的悄然而降，如煙一樣輕，似霧一般柔，像仙女一般飄飄悠悠的來(lái)到人間，來(lái)到我心愛(ài)的校園。同學(xué)們欣喜若狂，不由自主的伸出手掌，迎接這來(lái)自大自然的賞賜。我?jiàn)^力跳起，接住一片小雪花就往嘴里塞。這雪花像糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽，卻不咸。在我們的.歡呼聲中，飛舞的雪花接踵而來(lái)。銀花滿(mǎn)天的景象特別吸引女孩子。大一點(diǎn)的姐姐說(shuō)，這是天女散花，小一點(diǎn)的妹妹說(shuō)，這是群仙起舞。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌慢舞，有時(shí)像楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛上了雪簾。
雪，下了一個(gè)上午都么沒(méi)停，同學(xué)們的興致也很高，可是還沒(méi)到午飯時(shí)間，雪停了，我想：大概是冬姐姐在跟我們玩，在提醒我們不能玩物喪失所以才停雪的吧，它下午一定還會(huì)有的。果然，不出我所料，下午，雪又下了起來(lái)，但是雪中有雨，這是件遺憾的事。雪下了一會(huì)兒便停了，那歡呼聲在瞬間變成了嘆息聲，同學(xué)們的心情也往下跌。
這場(chǎng)雪“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，不過(guò)，我相信這第一場(chǎng)雪的來(lái)到，預(yù)示著——冬天來(lái)了！
四年級(jí)作文 19
有人說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！蔽覀儾粦�(yīng)該只在乎成功，也應(yīng)該珍惜失敗。從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從而走向成功。
記得一次考試時(shí)，我十分自信自己會(huì)考到一百分。并不細(xì)心地檢查，剛—寫(xiě)完卷子就趴在桌子上睡覺(jué)了。到了發(fā)卷子的時(shí)候，我欣喜若狂地上講臺(tái)領(lǐng)取我的100分。結(jié)果只領(lǐng)到了一張79分的卷子。我一下子愣住了，大腦瞬間一片空白，緊緊地攥住了試卷，無(wú)神地走回了座位。下課的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地出去玩，唯有我一個(gè)人待在教室。我看向窗外，小鳥(niǎo)的叫聲仿佛在嘲諷我，草低下了頭一切都是那么陰暗。我咬住嘴唇想：為什么我會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)？為什么只考了一個(gè)79分？為什么……
這時(shí)我看到了窗外的一棵高大挺拔的樹(shù)。我似乎明白了什么。曾經(jīng)它只是一棵矮小的小樹(shù)，在多少次臺(tái)風(fēng)中折斷了樹(shù)枝，可它依然屹立不倒。而我，卻因?yàn)檫@一個(gè)小小的失敗而垂頭喪氣。不行，我不能被這79分而打敗，我要一雪前恥。
我從抽屜里拿出試卷，拿起筆，認(rèn)真地改正錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺，找出自己的.不足。經(jīng)過(guò)我的努力，在第二次考試中考到了98的高分。這一張79分的卷子也被我珍藏起來(lái)了。
失敗只是一時(shí)的，放棄才是永遠(yuǎn)的。從失敗中吸取教訓(xùn)，然后更進(jìn)一層樓才是最重要的。我們要珍惜失敗，然后走向成功。
四年級(jí)作文 20
獨(dú)立，到底是什么？是自己一個(gè)人就能完成所有事情，不用依賴(lài)他人，沒(méi)有錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不會(huì)拖延......
但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學(xué)校上學(xué)，只有我一個(gè)人在家，這三天，我就是這個(gè)家的老大，想干什么就干什么，都不用經(jīng)過(guò)別人的意見(jiàn)，我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。
第一天早上睡到10點(diǎn)多，午餐點(diǎn)外賣(mài)，烤串，可樂(lè)，炸雞，通通往肚子里裝，晚飯依舊點(diǎn)外賣(mài)，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣(mài)，幾乎沒(méi)有下過(guò)床，這怎么能不爽呢，晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，通宵都無(wú)所謂，再也沒(méi)有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”
第二天，依舊的外賣(mài)，早餐熱炸雞配可樂(lè)、冰淇淋，午餐泡泡、鹵味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天，在鏡子里一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態(tài)差到極致，眼睛無(wú)神，那一刻我問(wèn)自己，“為了一時(shí)爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終于懂得了獨(dú)立和自律，自己買(mǎi)菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對(duì)自己好點(diǎn)，獨(dú)立，其實(shí)不難。
三天“假期”結(jié)束，爸媽一回來(lái)只見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)幾大袋的垃圾袋，里面還有許多外賣(mài)盒，都快發(fā)臭了還沒(méi)扔，他們說(shuō)了我?guī)拙洌业皖^不言，只有感到自責(zé)和羞愧。
所謂快樂(lè)的'獨(dú)立并不是真正的獨(dú)立，而是對(duì)懶惰的一種放縱，而真正的獨(dú)立是完全自律與自覺(jué)，這也是一種成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 21
從前的我，不懂得欣賞別人。別人取得好成績(jī)，我非但不贊賞，反而心生嫉妒；別人有了進(jìn)步，我非但不給掌聲，反而妒火中燒為此，我失去了許多的朋友。
一次，一位同學(xué)作文的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我，老師在課上讀了她的大作，我嫉妒得咬牙切齒。因?yàn)槲业淖魑脑诎嗉?jí)一直是名列前茅的，現(xiàn)在她居然超過(guò)了我。真是豈有此理！我能不嫉妒她？所以，我背地里經(jīng)常說(shuō)她的壞話(huà)，還誹謗她的作文是抄來(lái)的。她知道后被氣哭了。
那一次，我懂得并學(xué)會(huì)了欣賞。
那天我在家看電視，電視正在介紹北京申奧的事。當(dāng)看到我國(guó)申奧成功時(shí)，我便情不自禁地歡呼起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，我看到一幕令我匪夷所思的'畫(huà)面：法國(guó)代表團(tuán)居然為我國(guó)申奧成功集體鼓起掌來(lái)，還大聲喊著：法國(guó)代表團(tuán)祝賀中國(guó)代表團(tuán)申奧成功！并且，他們還跑上前去親切地與中國(guó)代表團(tuán)握手祝福。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)▏?guó)代表團(tuán)為什么要為我們國(guó)家的代表團(tuán)鼓掌呀？他們不是我們的對(duì)手嗎？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：傻孩子，對(duì)手就不能為對(duì)手鼓掌啦？他們之所以為對(duì)手鼓掌，是因?yàn)樗麄兌眯蕾p別人，欣賞對(duì)手。你也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種欣賞精神。
懂得并學(xué)會(huì)欣賞別人，欣賞對(duì)手，欣賞，欣賞我喃喃自語(yǔ)著，似乎明白了什么。
從此，我變了。別人取得好成績(jī)，我會(huì)由衷地為他鼓掌；別人取得了進(jìn)步，我會(huì)為他感到高興，并發(fā)自?xún)?nèi)心地夸贊他
真的，那次我懂得了欣賞。
四年級(jí)作文 22
哎？為什么我們家的烏龜最近都不吃食物了呢？
最近，我一直都為這件事情擔(dān)憂(yōu)，它不吃食物會(huì)不會(huì)餓死��？哦，我可愛(ài)的小烏龜！和我一起擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題的媽媽?zhuān)苍诎l(fā)愁呢！
它又不吃食物，又一直在拉，我心想：貔貅是只進(jìn)不出，是招財(cái)?shù)�；那我們家的烏龜現(xiàn)在都變成只出不進(jìn)，會(huì)不會(huì)出什么差錯(cuò)吧？媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“這怎么可能呢！這些都只是些迷信的玩意兒罷了。說(shuō)出去了，誰(shuí)都不會(huì)相信，只有你還蒙在鼓里呢！”媽媽不是也在擔(dān)心嗎？她為什么不信呢？呸！呸！呸！我說(shuō)的話(huà)可是不能顯靈的，大伙兒也都要做貔貅��！
這次，又到了外婆家里，只見(jiàn)小小也沒(méi)吃食物，我好奇地問(wèn)外公：“外公！外公！為什么你的烏龜也不吃食物，而且”只出不進(jìn)“呢？”外公聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你這都不知道哇？都要過(guò)冬天了，烏龜們只是想把體內(nèi)的東西都排出去，準(zhǔn)備冬眠了呀！又給你增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)啦！”
果真，我回到了家看著我的小烏龜，再回想起外公的.話(huà)，哇塞！外公他真是太牛了！什么都預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確呀！我們家的小烏龜可真是要準(zhǔn)備冬眠了呢！我和媽媽知道了答案真的是很高興。過(guò)了一天，嗯？我媽媽又忘了“只進(jìn)不出”，喂了許多食物��！
這就是我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題“只進(jìn)不出”，并且外公又給我解答了，我又增長(zhǎng)了一個(gè)課外知識(shí)哦——只進(jìn)不出，嘿嘿！
四年級(jí)作文 23
今天是重陽(yáng)節(jié)：正是登高、飲酒、食糕、插茱萸的好時(shí)候。古人有云：“塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿(mǎn)頭歸�！毕胧沁@紅塵世間也沒(méi)甚了牽掛，只得佩戴茱萸登高遠(yuǎn)望來(lái)去匆匆。唉！何必把懷念弄的比經(jīng)過(guò)還長(zhǎng)？反…反正于我來(lái)講：我呀，是不肯于整那些繁瑣的祭祖，綿延的禮儀的哩。今日冇事，我自樂(lè)得登一趟高，親眼見(jiàn)見(jiàn)那河山好大，只活在天蓬頂上的云彩沿山綿延幾千里。再雙手合十祈求自己和家人健健康康長(zhǎng)命百歲。碰到熟人或者玩得高興了，或許老遠(yuǎn)還能聽(tīng)見(jiàn)我一聲吆喝：“咿~我請(qǐng)你食糕呀，走不走？”但那糕我自然是不想（不屑于）吃的。
山不高：呃，要我來(lái)說(shuō)，甚至不能被稱(chēng)作為山，只不過(guò)是頤和園里一座人滿(mǎn)為患的'假山：于是我那登高瞧瞧大好河山的的夢(mèng)自然是破滅了。不過(guò)還好有別的事情好做：也無(wú)聊，但總甚于百無(wú)聊賴(lài)。那事情呢，自然是：呼吸新鮮空氣，祈福長(zhǎng)命百歲，觀賞四處景觀之流咯。山上四處都是人，但景色卻還不錯(cuò)：天氣晴朗，頗有“長(zhǎng)安白日照春空，綠楊結(jié)煙垂裊風(fēng)”之勢(shì)（雖然詩(shī)詞描寫(xiě)的是春天）！
菊花我自是沒(méi)有賞到，但登了次高確實(shí)讓我心情變好許多。九九重陽(yáng)，久久重陽(yáng)：恍然間二八歲月。我呀，要活到幾十年之后的今天，再爬次山，登次高，興致勃勃吆喝幾聲：“咿~我請(qǐng)你食糕呀，走不走？”
四年級(jí)作文 24
快過(guò)年的時(shí)候，街道上、公園里到處掛起了紅燈籠，到處一派喜氣洋洋，年的味道越來(lái)越濃了。
我感覺(jué)家里年味似乎淡了一些，媽媽告訴我說(shuō)：“家里臘肉、香腸、臘雞、臘鴨什么的樣樣都辦齊全了，怎么沒(méi)有年味了？”我說(shuō)：“光這些還不夠，還要有文化味。比如說(shuō)貼春聯(lián)、窗花、掛燈籠等等�！庇谑菋寢尩诙炀筒少I(mǎi)回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“剩下就是你的事了�！蔽倚廊淮饝�(yīng)，該怎么樣貼和掛才漂亮呢？
數(shù)學(xué)課上老師不是教過(guò)我們對(duì)稱(chēng)產(chǎn)生美嗎？我用尺子比劃了大門(mén)兩邊的高度，端端正正地把一幅對(duì)聯(lián)貼在了大門(mén)的兩邊，又在門(mén)的上框上用鉛筆輕輕畫(huà)出大門(mén)的對(duì)稱(chēng)軸，不偏不斜地將橫幅貼在上面。掛燈籠也是講究對(duì)稱(chēng)美，大門(mén)左右各掛一個(gè)，大小一致，高矮一致。我最后準(zhǔn)備貼窗花，可媽媽說(shuō)沒(méi)有賣(mài)的`，那怎么辦？數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)知識(shí)的時(shí)候，不是欣賞了很多對(duì)稱(chēng)的圖案，剪了一些對(duì)稱(chēng)圖嗎？我何不自己親手來(lái)剪窗花，那該都有意義啊。于是，我找來(lái)紅紙、鉛筆、剪刀，拉開(kāi)陣勢(shì)，剪窗花啰。我先將一張紙對(duì)折三遍，畫(huà)出一半雪花的圖案，然后沿線剪開(kāi)，再見(jiàn)一個(gè)弧形，打開(kāi)一看，一個(gè)六瓣的雪花剪紙就成功了，我把剪好的一朵朵窗花擺成對(duì)稱(chēng)圖案貼在玻璃上，簡(jiǎn)直是美極了。
數(shù)學(xué)對(duì)生活有這么多的幫助，我決心要學(xué)好數(shù)學(xué)。
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