四年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　今天是3月12日，當然是植樹節(jié)啦！是媽媽他們組織的，我和媽媽一組，爸爸和表妹一組。我們制定了一個規(guī)則；1個小時后看誰栽的最多，誰就滿足另外一組的任何要求。

　　我握組鐵鏟，起初往地上一挖就是一大塊，土又松軟又好挖，土松松的；軟軟的，漸漸隨著樹坑增加泥土變得越來越堅硬起來，還夾雜著小石塊，好像成心跟我作對，看到另外一組干的非常出色，我靈機一動帶上手套一下子把石頭從泥土里拿了出來，再來挖。我干的`汗流夾背，額頭上的汗珠像水滴一樣滴下去。

　　終于，挖了10多個大坑，媽媽拿來了一桶水，再把水倒進了泥土里面，再把樹苗栽入坑里面，再把泥土填進了坑里面，很快就把樹扶的嚴嚴實實的。再倒了一點水，一棵樹立刻就種好了，再按照這樣栽了好幾棵。我開始盼著他以后茁壯成長，長大后阻擋風沙，美化世界，為人民做出貢獻！最后我們終于以一棵之差贏了爸爸一組，他答應(yīng)我們一起去玩了游樂場玩游戲，實在是太好玩了

四年級作文 篇2

　　你們聽說過含羞草嗎？聽到這名字，你們一定會問：“它是什么樣子的？它為什么叫含羞草呢？”

　　讓我來告訴你們吧。

　　幾個月前，爸爸給我買了一盆含羞草。剛買回來的時候，我對它非常好奇。它為什么叫含羞草？我圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并沒有發(fā)現(xiàn)它與眾不同的地方。爸爸神秘地說：“用手摸一摸它的葉子吧�！蔽倚⌒囊硪淼赜檬謩恿艘幌氯~子，含羞草的葉子立刻合攏起來，垂了下去。我著急地問：“爸爸，它是不是死了？”爸爸笑著說：“不會的，傻孩子，它是不會這么輕易死的。”我聽后，才放下心來，果然，不一會兒，它的葉子又展開了。我明白了它為什么叫含羞草。從此，我更喜歡它了。

　　也許是因為花盆太小了，它無法得到足夠的營養(yǎng)，沒幾天含羞草的葉子漸漸變黃了。我非常著急，媽媽幫我想了個辦法，把含羞草移到樓下花園里去。我想：“即使移到花園里，這么弱小的生命，也肯定活不了的`。”

　　很長一段時間，我都沒有在意它。一天中午，我和媽媽回到家，一到樓下就驚喜地發(fā)現(xiàn)，含羞草居然開花了！花朵是粉紫色的，在嫩綠色葉子的襯托下，顯得異常嬌羞�；ㄐ⌒〉�，仿佛不愿被人看見，就像個害羞的小女孩，剛露出笑臉，就又悄悄地藏了起來。

　　我對含羞草這個名字有了更深刻的理解。我想，弱小的生命也蘊含著巨大的力量。此時，我對這株弱小的含羞草油然產(chǎn)生了敬意。

四年級作文 篇3

　　今天早上，我走進了一個讓你流連往返的地方海棠花林。

　　到了那里，第一個映入我的眼簾的就是一棵棵海棠。遠看，海棠花一朵朵一叢叢一簇簇長在枝條上，它的花瓣都是鮮艷的粉紅色 ，一朵花上足有十幾片花瓣，盛開的模樣既細致又精美。在枝桿上還有一片片光澤油亮的'小綠葉子，就像守衛(wèi)在花朵旁邊的小衛(wèi)兵一樣。海棠花的枝干是從主桿向上方四周發(fā)長得，枝條又細又苗條。

　　還有一種白色的海棠花，再整個海棠林里我就發(fā)現(xiàn)這一課，它長在一座下房子后面，又被即可海棠樹圍著，我想：這可白海棠，這么稀少，有那么神秘，一定與眾不同，于是我便走了過去。發(fā)現(xiàn)白海棠比粉色海棠花小，而且又美。它小巧玲瓏的落滿枝頭，樣子很漂亮。

　　咦？這里的海棠花為什么總是垂著頭呢？淡綠色的花蕊點綴在花心，試衣服很害怕的樣子，我猜測是因為人們都在稱贊它的美麗，之所以才羞得垂下了頭吧！它們還真有意思��！這些花開的千姿百態(tài)。有的已露出了歡快的笑臉，但有的還打著包，欲開不開，還真逗！

　　春天是這個世界變得萬紫千紅。絢麗多彩，我喜歡春天，更愛這美麗的海棠花！

四年級作文 篇4

　　“加油，”“加油！”震耳欲聾的加油吶喊聲驚天動地，直入云霄。此時此刻，我正身處附小的大操場，參加一年一度的運動會。

　　首先是三年一度的開幕式活動，我們整裝待發(fā)，每一個人心中都充滿了自豪。我們邁著整齊的步伐，手舉鮮艷的大紅花，精神抖擻地走向了主席臺。我們喊出了班級的口號，雙手敏捷地一翻，如同一場精彩的魔術(shù)一般，手中的紅花瞬間變成了黃花。主席臺的老師一個個都瞪大了眼睛，臉上充滿了疑惑，不停地鼓掌。表演結(jié)束，我們像打勝仗的將軍一般走出了操場。

　　開幕式后，就是激動人心的運動會比賽環(huán)節(jié)了。伴隨著清脆的廣播聲，女子跳高比賽開始了。我和班上的許多同學(xué)一起去為李張茁然、王可兒和周晨璐加油鼓氣。她們各個躍躍欲試，迫不及待的大顯身手。只見李張茁然擺好姿勢，握緊拳頭，雙目炯炯有神地盯著跳高桿，不敢有絲毫松懈。突然，老師報到了李張茁然的號碼，她一個箭步?jīng)_上去。我屏息凝神，心一下子提到了嗓子眼，默默地為她加油。這時，跳高桿已經(jīng)近在咫尺，她沒有任何遲疑，用盡了全身的力量奮力一躍，劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后輕盈地落在了地上，全場立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最終我們班的.三名同學(xué)憑借著她們頑強的意志取得了優(yōu)異的成績。

　　一次難忘的運動會，讓我感受到了同學(xué)們奮力拼搏的精神，體會到了同學(xué)間溫暖的友誼，更理解了老師的點滴關(guān)愛。

四年級作文 篇5

　　愛有許多表達方式，我爸媽表現(xiàn)的就不同。

　　在吃飯時，我媽總是怕我吃的菜不夠多，營養(yǎng)不夠，所以在吃飯的時候不停地夾菜給我，還邊夾邊說：“把這個吃下去，那個也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，說這菜如何如何的有營養(yǎng)，如何如何的對身體有益。而爸爸和媽媽截然不同，他只是叫我吃菜，讓我自己夾，從不夾菜給我。說是培養(yǎng)我的自主能力，怕我長大了連飯都不會吃，所以他總讓我自己夾。

　　在學(xué)習(xí)方面，他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學(xué)習(xí)計劃讓她來定，還幫我檢查完工的'任務(wù)。而老爸卻讓我自己定計劃，而且任務(wù)也讓我自己選，只要完成任務(wù)，想干啥就干啥并且我認為這個任務(wù)完成了就行了，不會逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績中等，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。

　　有時候，他們的意見不統(tǒng)一時，可能會發(fā)生爭論不休的“大戰(zhàn)”。但他們倆的行為有一個共同的出發(fā)點，那就是——愛。

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