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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
在一棵高大挺拔的柏樹(shù)里,住著烏鴉、孔雀、狐貍和馬。
他們鄰里之間很不和睦,經(jīng)常因?yàn)橐恍┦鲁吵臭[鬧,但烏鴉和馬不僅諒解其他人,而且還經(jīng)常打掃樓道。有一天,烏鴉正在打掃樓道,正巧碰見(jiàn)了孔雀昂著頭、驕傲地出門(mén),她邊走邊看了自己身旁認(rèn)真掃地的烏鴉說(shuō):“瞧瞧你這樣子,就只適合掃地!”烏鴉并沒(méi)有回答她,而是仍然專(zhuān)心致志地掃著地。過(guò)了幾分鐘,馬兒也下來(lái)掃地了,他倆哼著歌兒快樂(lè)地掃著地。又過(guò)了一會(huì)兒,孔雀提著一個(gè)袋子回來(lái)了,突然,穿著高跟鞋的她摔了一個(gè)四腳朝天,烏鴉和馬看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去把孔雀扶了起來(lái),孔雀接著吼道:“放開(kāi),別讓你那骯臟的手弄臟了我!”孔雀回到家后想:“這黑漆漆的烏鴉可真討厭,我可不想有這樣丑陋的鄰居!
在和煦的春風(fēng)中,森林開(kāi)了一場(chǎng)鳥(niǎo)類(lèi)聯(lián)歡會(huì),烏鴉在大門(mén)外迎接客人,孔雀來(lái)了,她瞪了烏鴉一眼便驕傲地走了過(guò)去。等到頒獎(jiǎng)儀式了,烏鴉居然得了“最善良獎(jiǎng)”?兹赣趾抻謿。后來(lái),到了“鳥(niǎo)類(lèi)最美麗獎(jiǎng)”,孔雀迫切希望聽(tīng)到自己的.名字!鞍Q!”這一聲名字,讓孔雀的信心跌入谷底。
但孔雀回家后,卻細(xì)細(xì)地思索這一聲名字。終于孔雀知道了“心靈美才是真美”的道理。
四年級(jí)作文300字 篇2
我是個(gè)眉清目秀的女生,有著圓圓又機(jī)靈的腦袋,白里透紅的臉蛋,鮮紅的嘴唇。烏黑的頭發(fā),整齊的'劉海,就像千千萬(wàn)萬(wàn)在訓(xùn)練的騎兵,梳著一條神氣的“馬尾巴”,寶石般的大眼睛對(duì)整個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,牙齒還算潔白、整齊。
我生于20xx年6月14日,屬馬,AB型血型,擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開(kāi)朗,但又有點(diǎn)敏感,說(shuō)話(huà)幽默,喜歡結(jié)交朋友,所以人緣極佳,喜歡新事物,好奇心極強(qiáng),但又不夠執(zhí)著。班級(jí)里我是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,今年還被評(píng)為副班長(zhǎng)、“努力之星”。
多才多藝的我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡五彩的水粉顏料在調(diào)色板上的變幻,喜歡中國(guó)畫(huà)水與墨的交融,一筆一劃帶著我對(duì)美好事物的想象,看著張張滿(mǎn)意的作品,覺(jué)得特有成就感。我喜歡跳舞,當(dāng)我穿上舞鞋、漂亮的舞蹈裙,化著彩妝,站在舞臺(tái)上,覺(jué)得自己像個(gè)明星,覺(jué)得無(wú)比自豪。我喜歡彈鋼琴,手指尖黑白琴鍵的跳躍,動(dòng)聽(tīng)的琴聲令人陶醉。廣泛的閱讀,我懂得了人間的真善美丑惡,讓我的世界更添一份文學(xué)色彩。而滑板、溜冰更像運(yùn)動(dòng)的音符伴著我的金色童年,走向輝煌的人生……
“只要相信自己,就能創(chuàng)造奇跡”是我的座右銘。這就是我—可愛(ài)、機(jī)靈、聰慧,積極向上的劉瓊蔚。
四年級(jí)作文300字 篇3
過(guò)年啦!過(guò)年啦!爺爺忙著蒸年糕,奶奶忙著發(fā)紅包......新年第一天早上,大家喜氣洋洋,滿(mǎn)面笑容。大街上人們提著大包小包趕著回家或者去親戚家串門(mén);街道上,一輛輛載滿(mǎn)鮮花和桔子樹(shù)的三輪車(chē)行駛著;在家里,大人們忙著在窗上或者門(mén)上貼倒著的“!弊趾桶l(fā)財(cái)娃娃。我們家今年有點(diǎn)特別,要收拾行李,去澳門(mén)過(guò)年啦。
在路上,我興奮不已,迫不及待。心想,澳門(mén)是怎樣過(guò)年的`?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們到了澳門(mén)。我前后左右都看了看,這一看,真是讓我大飽眼福:每一條大街都是紅燈酒綠,人們穿著新裝,每家每戶(hù)都掛上了紅燈籠。也是一派喜氣洋洋的樣子。在這一路的好奇參觀中,我們來(lái)到了姑媽家。
傍晚,姑媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng),不一會(huì)兒飯就做好了。我一看,一個(gè)大盆子里裝著許多各式各樣的菜:發(fā)菜、大白菜、豬肉、蠔肉。。。。。。我就問(wèn):“這是啥呀?”爸爸說(shuō):“這叫盆菜!
我很吃驚,我在電視上見(jiàn)過(guò),沒(méi)想到盆菜原來(lái)長(zhǎng)這樣啊。原來(lái),他們一般都不吃火鍋,而是吃盆菜。我拿起筷子嘗了嘗,嗯!味道好極了!等我滿(mǎn)意的打了個(gè)飽嗝,才離開(kāi)飯桌,去看春晚。
祝大家新年快樂(lè),全家幸福。
四年級(jí)作文300字 篇4
馬鞍山位于固陽(yáng)縣東南,海拔1984米,從山腳向上觀望,主峰酷似一巨大馬鞍。故被當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為“馬鞍山”,是國(guó)家自然保護(hù)區(qū)。山谷里覆蓋著郁郁蔥蔥的白樺林,溝谷里泉水叮咚。是難得的天然森林氧吧。
沿著草叢中的羊腸小道,我們向山頂進(jìn)發(fā),一邊走,一邊欣賞路邊到野花,我看見(jiàn)有山丹丹花、紫苜蓿、野菊花和不知名的紅色、黃色、粉色、藍(lán)色、白色的鮮花把山野裝點(diǎn)的'五彩斑斕,讓我陶醉其中。再往上爬進(jìn)入了白樺林,腳下已經(jīng)沒(méi)有了路,我一邊小心翼翼地攀爬,一邊觀賞著白樺樹(shù),它們一個(gè)個(gè)身著白衣頭戴軍帽的戰(zhàn)士挺立在山間,白樺樹(shù)上的一個(gè)個(gè)樹(shù)結(jié)像戰(zhàn)士們的一雙雙眼睛,守護(hù)著祖國(guó)的北疆。白樺樹(shù)生命力非常強(qiáng),喜歡陽(yáng)光,它的樹(shù)皮像紙一樣,白色光滑,用鉛筆還可以在剝下的白白的樹(shù)皮上寫(xiě)字呢。
登上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,在山頂休息的時(shí)候,聽(tīng)老鄉(xiāng)介紹,山上的野生動(dòng)物極多,有野山羊、野鹿、狼、蛇…..常給游人帶來(lái)意外的驚險(xiǎn)和刺激。他們還說(shuō)這里曾是抗日根據(jù)地?箲(zhàn)期間,在這連綿起伏的山間讓日軍接連吃了不少敗仗。壯烈犧牲的勇士至今還埋葬在黃麻嶺下。
馬鞍山是一座原始、古淳、神秘的山,也是一座英雄的山。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的弟弟叫嘟嘟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,烏黑烏黑的頭發(fā),眼睛大大的,長(zhǎng)著濃濃的眉毛,他很聰明又很貪玩。
放假第一天,老師留的暑假作業(yè),嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上,讓他把暑假作業(yè)寫(xiě)完,可是作業(yè)在桌子上,他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽(tīng)見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)的聲音,就把乒乓球放在的原來(lái)的位置,他機(jī)靈一動(dòng)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽走過(guò)來(lái)了,然后只是把嘟嘟的'被子一疊而已就走了,嘟嘟松了口氣,又開(kāi)始玩球,他媽媽給他說(shuō)要下去買(mǎi)菜給他做早餐。嘟嘟聽(tīng)了高興地快要蹦起來(lái)了,嘟嘟心想這下沒(méi)人管我了,我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去,他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始檢查嘟嘟的作業(yè),媽媽一看,嘟嘟還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢!媽媽說(shuō):“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢?”嘟嘟說(shuō):“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球,所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。”嘟嘟對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,他說(shuō):“我不應(yīng)該只玩不寫(xiě)作業(yè),應(yīng)該寫(xiě)完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說(shuō):“以后改正就行了。”
四年級(jí)作文300字 篇6
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到校園里找春天。
我們抬頭看看天空,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,非常漂亮。小鳥(niǎo)在天上快活地飛來(lái)飛去呢。一只小鳥(niǎo)正停在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,放佛在唱著春天的歌。啊,春天在天空中!
操場(chǎng)的'四周種滿(mǎn)了四季桂,芳香四溢,讓人陶醉。早已做好準(zhǔn)備的迎春花,穿著鵝黃色的晚禮服恭迎我們的大駕。啊,春天在樹(shù)木上!
我們沿著操場(chǎng)邊緣尋找。小草悄悄地從地下探出頭來(lái),給地上穿上了綠衣服。一朵小蘑菇也從厚厚的泥土里鉆出來(lái)了,撐開(kāi)美麗的小傘。啊,春天在大地上!
音樂(lè)教室那邊傳來(lái)了一陣稚嫩的歌聲。你聽(tīng),很多的弟弟妹妹正聚精會(huì)神地唱著歌曲《春天在哪里》呢!啊,春天在美妙的歌聲里!
春天的校園一片生機(jī)勃勃,真迷人!我們?cè)谛@的天空中、樹(shù)木上、大地上和歌聲里找到了春天。
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