四年級優(yōu)秀作文優(yōu)選4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
八月的昆明，陽光燦爛，蔚藍的天空飄蕩著變幻莫測的云彩……
在這個暑假的一個周末，我同爸媽來到向往已久的春城——昆明，開始我們的快樂之旅。
首先，我們選擇的第一個景點是坐落在鬧市區(qū)的翠湖公園，哇!還沒有進大門，就看到又大又漂亮的湖面，只見湖中長滿了翠綠的荷葉，一片挨著一片，一眼望去，滿目碧綠的荷葉中綻放出許多亭亭玉立的荷花，一陣陣荷花的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
一進大門，漫步在翠湖岸邊，那一排排楊柳披散著纖細柔軟的'枝條，宛如姑娘的長發(fā)。再看左邊，湖面水平如鏡，清澈見底，湖水像新泡的綠茶一樣光鮮可愛，陽光灑在湖面上，波光粼粼，十分耀眼。一艘艘游船靠在岸邊，我和爸爸媽媽一起坐上去，我跟媽媽說：“今天讓我來駕船吧�！眿寢尭吲d的答應(yīng)了，于是，我坐在船尾，雙腳踩著漿，小心翼翼地護著舵，慢慢地向遠方前行，嘴里情不自禁地哼起：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”真爽啊!空氣里彌漫著荷花的清香，我們欣賞著兩岸的景色，猶如進入了"仙境"一般。
翠湖公園最引人注目的，還是一片片美不勝收，一年四季綠草如茵的草坪，小草長得又細又嫩，草坪上繁花點點，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……像滿天星斗。也許是周末，那天，來翠湖游玩的人摩肩接踵，用“游人如織”來形容，一點也不為過。
啊!翠湖，我愛你，你是昆明的一顆明珠，你美麗的環(huán)境使我們流連忘返，有機會，我一定會再來的。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
20xx年7月26日，我去濟寧古箏考級。
在候場區(qū)等待時，同學(xué)們一個個緊張地不得了：有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子；有的大口喘著氣；有的不停地走來走去……我呢，有一點點緊張。這可是十級呀！萬一考不好······為了免除那一點緊張，讓自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會兒，我便完全放松了。
到我了！我深吸一口氣，躹躬，坐下開始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想著譜子所形容的場景，仿佛看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的`載歌載舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護羊群跟暴風(fēng)雪斗爭的激烈場面，就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中，十分順利地考完了。監(jiān)考老師對我說，我的表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯，只是有點兒小雜音。我上前接過成績單，走出考場，呼了一口氣，一看，高興得差點沒跳起來！我竟然考了古箏最高級別優(yōu)秀！古箏老師看了高興的說：“太棒了！”我也開心得不得了！
我覺得，這樣棒的成績離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時需要注意什么；姥姥督促我練琴；老師細心教導(dǎo)；小伙伴在關(guān)鍵時刻鼓勵和陪伴我。更多的，當(dāng)然還是我自己的辛勤努力和練習(xí)！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
鄉(xiāng)村，是我們童年的回憶，是最讓我感到親切的地方。
走進村口，最先撲入眼簾的是那一排排的草垛子。你別看它又臟又潮的。它可是鄉(xiāng)村孩子的游樂場呢！中午，幾個孩子聚在一起，在草垛子里玩躲貓貓，做房間，睡覺。垛子中總會傳來歡樂的笑聲。
走進村里，多到數(shù)不清的，大小不一的房子成群結(jié)隊的擠在一起。雖說是擠在一起，但他們還是隔著一條小河的。小河的河水發(fā)出叮咚叮咚的音樂，再加上小雞們找到食物發(fā)出的歡快的唧唧聲。合成了一首美妙絕倫，悅耳動聽的樂曲。
鄉(xiāng)下人家，吃的，喝的'全是靠自己辛勤勞動獲得的。田野，鄉(xiāng)下可少不了它，一排排松軟的土地上，養(yǎng)育著一個個生命。不時有一個個農(nóng)民來松土，澆水，施肥。還有一些人，拿著鋤頭，帶著梨，想開辟新的田野，種出更多的糧食，為村里人造福。
鄉(xiāng)下人家最獨特的，就是他們的熱情了，只要有人來他家做客，不論是誰，家家都會燒火做飯款待他們。要是客人在那里過夜的話，鄉(xiāng)下人家就會先前幫你準備好床鋪，因為鄉(xiāng)下人家很貧窮，睡的床鋪都是木板做的，硬邦邦的。鄉(xiāng)下人家回怕你不舒服，便會給你先前鋪好柔軟的墊子，再讓你安心睡覺。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的筆袋里不光有鉛筆、鋼筆，還有水筆、圓珠筆、魔筆……弄得我的筆袋滿滿的，沉沉的。隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高，我希望在不久的將來發(fā)明出一種新型綜合筆。
這種筆外型可愛，操作簡單。除了一有一個顯示屏以外，其它都是語音智能控制。一枝筆能把所有的功能集于一身：糾錯功能、識別功能、疑難解答功能、錄音錄像功能等等。比如我愛馬虎，寫字總是缺筆少畫，有了這枝筆我寫作業(yè)的時侯它就會隨時語音提示我，并在顯示屏上出現(xiàn)正確答案�；蛘呱险n的時侯我不小心溜號，智能筆不但會提醒我注意聽講，還可以把課堂內(nèi)容全部錄下來，方便我課后復(fù)習(xí)。這種筆還可以隨時切換筆頭，不但可以隨時變成鋼筆、鉛筆、水筆，甚至可以變成五顏六色的彩筆。這種筆還非常結(jié)實耐用，不用灌水，利用高科技自動生成所需要的墨水。
這就是我希望未來所出現(xiàn)的'筆。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，這種筆一定會出現(xiàn)在我們現(xiàn)實生活當(dāng)中的，讓我們拭目以待吧！
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