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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
寒假期間，我的爸爸媽媽帶我去東北游。我們玩了很多東西，但我最喜歡的是滑雪。
我們來到了亞布力的滑雪勝地，它是亞洲最大的滑雪場(chǎng)，共有三個(gè)雪：中路，道道閃電，瀑布，我們穿的大雪鞋，把滑雪板薄的地面上，有兩個(gè)卡口的滑雪板，把腳放在一個(gè)力的雪鞋卡住了，之前滑雪做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)損傷，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，我在教練的.陪同下索道，不到十分鐘到山頂，我的教練教我剎車的一半，從剎車，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。滑雪技巧應(yīng)該開始滑雪了，我心里有點(diǎn)害怕，但想：“爸爸媽媽滑下來了，我為什么不能？”來吧。我把教練給我的所有東西都放了出來，慢慢地滑到底部，第二次并不是太害怕。我滑得越來越好，最后，我能像火箭車一樣滑得很快。
我喜歡滑雪。我下次再來。我是全家人最好的和最好的。快樂！
四年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園可美了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那里新鮮的空氣總會(huì)讓我神清氣爽。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、玩耍，可快活了。
進(jìn)入校門，踩著“鋼琴鍵”——白線，看著一棵棵楊樹站在柵欄邊，讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環(huán)繞，在夏天走才合適呢，那時(shí)，綠樹成蔭，擋住了炎熱的陽光，涼爽的讓人不想走出去，人們?cè)诰G蔭中流連，顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動(dòng)物園呢！動(dòng)物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好！那愛美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的`尾屏，向著人們“唰”的一聲開了屏，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抖一抖，看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆，而它卻驕傲的跳來跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情，跳了起來，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。
這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環(huán)繞著假山的便是我們的菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到?jīng)鐾だ铮憧梢詫⑿@的美景盡收眼底。
這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！
四年級(jí)作文300字 篇3
文明是社會(huì)的象征，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是文明社會(huì)，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個(gè)文明的人。
文明，對(duì)于有些人來說實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，當(dāng)你聽到街道邊上買者與買者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì)吐出很不禮貌的話，很不文明的話，這是文明的象征嗎？有時(shí)也會(huì)有這樣的事發(fā)生，我們站在一個(gè)地方排隊(duì)買東西，但人很多時(shí)，有的人等得不耐煩了，就會(huì)張口就罵。這是文明社會(huì)嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點(diǎn)，也許我們就不會(huì)口吐臟話了吧！
想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷單的人，會(huì)給自己一張傳銷單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的`把傳銷單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒有想過清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多么的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多么高的要求，不說讓你見到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐臟話，要懂禮貌，文明人不是很難做的。
人文明了，社會(huì)也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。
文明就是社會(huì)的象征。
四年級(jí)作文300字 篇4
雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂的人，他曾經(jīng)說過這樣一句話“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”我想，怎么才能做個(gè)小雷鋒呢？爺爺告訴我：“只有能幫助別人，不管是誰，都可以成為雷鋒�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我馬上行動(dòng)起來。走在大街上，看是否有人需要我的幫助。走著走著，突然看到了一位盲人叔叔要過馬路。我忙跑到叔叔身旁，扶住他的手臂，真誠說聲：“叔叔，讓我扶您過馬路吧！”叔叔不好意思地說：“那就麻煩你了，小朋友，不會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)吧！”我大聲說道：“我已經(jīng)完成了作業(yè)，您就放心吧！”說著，我小心翼翼地扶著叔叔穿過了馬路。叔叔感激地說：“謝謝你小朋友，你可真是個(gè)小雷鋒�。 �
我很開心地?cái)[擺手，說聲：“不客氣，這是我應(yīng)該做的'。”我繼續(xù)往前走，突然看到了一個(gè)下水道，井蓋已經(jīng)不見了。我嚇壞了，心想：如果在黑夜，別人不小心掉下去，可不得了。于是，我站在井旁，向遠(yuǎn)處的交警揮揮手。交警走過來，我把情況向交警報(bào)告。交警向我豎起了大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“小朋友，你真是個(gè)小雷鋒��！”
原來做雷鋒這樣快樂�。∥液咧�，高興地走在回家的路上。
四年級(jí)作文300字 篇5
曾經(jīng)有人說：“生命不就是能讓自己活下去走嗎？”或者有人說：“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎？”或許有人經(jīng)歷過的會(huì)說：“生命不就是老死或是病死嗎？”但我自從了解“林杏子”之后，才得知她對(duì)自己的生命是如此的愛惜，不會(huì)對(duì)自己的生命淺薄。
林杏子，又叫劉俠，可不幸的是她患上了疾病——類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，發(fā)病時(shí)，全身四肢腫痛。在病床上，病魔沒有嚇倒她，而是對(duì)生活充滿了積極和樂觀。只有書，才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書給她看。因此，她從一個(gè)看書人變成了一個(gè)寫書人，就這樣就有了文學(xué)，就出了名。
在她無法執(zhí)筆的情況下仍然堅(jiān)持不懈，寫出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關(guān)于生命的書。
她的生命猶如《生命生命》中的'飛蛾求生的欲望，瓜苗在沒有陽光沒泥土中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，的這種堅(jiān)持的斗志和意志，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們的生命和她的生命對(duì)比下，她的生命是如此可貴！讓我們的生命也增添一份光彩，我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單只屬于自己的生命。
讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。