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四年級(jí)學(xué)生作文10篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我坐在公園里乘涼，看著一群鴿子，逍遙自在的在樹木旁飛來(lái)飛去，我多想和它們一起飛呀！
想著想著，那群鴿子突然飛來(lái)邀請(qǐng)我一起玩，我嚇了一大跳，心想：“我為什麼會(huì)聽得懂牠們說(shuō)的話呢？”想到一半，我突然發(fā)現(xiàn)原因了，因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一隻鴿子，可以在天空自由自在的飛翔了，於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請(qǐng)。
我飛上了一棵樹，在樹上，我看見(jiàn)許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐，於是，我馬上飛上前，把牠們?nèi)砍粤�，那個(gè)味道，可真是美味�。�
我飛上了天空，看見(jiàn)臺(tái)北市密密麻麻的'高樓大廈，好壯觀！飛著飛著，我差一點(diǎn)撞上了101大樓，好險(xiǎn)躲過(guò)了，接著，我和鴿子們一起遨游臺(tái)北市。
后來(lái)，有幾個(gè)獵人想射殺我們，那時(shí)，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生，然后，我和鴿子們道別，結(jié)束這特殊的一天。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)炒菜嗎？如果沒(méi)有，你們就來(lái)看看我第一次炒菜吧！
記得那是7月份的時(shí)候，媽媽要教我炒番茄炒蛋。這個(gè)菜是一道很普通的家常小菜，不過(guò)我特別喜歡吃，所以媽媽先教我炒這道菜。
第一步：打雞蛋。媽媽從冰箱里拿出兩只雞蛋。我做好心理準(zhǔn)備，由于我以前沒(méi)打過(guò)雞蛋，第一用力過(guò)猛，掉到了洗手池里，第二個(gè)又沒(méi)對(duì)準(zhǔn)碗，掉到了地下，真可惜！第二步：切番茄。第一次的感覺(jué) 就是不同，本來(lái)番茄里有很多水分，但在我的“超差”技術(shù)下，全部都流失了！第三步：炒菜。終于到最讓人激動(dòng)的時(shí)刻了！先放打好的雞蛋，這時(shí)候，被蛋液蓋住的空氣一下子成了還未綻開的泡泡， 過(guò)了一會(huì)兒，所有的.泡泡都破裂開了。好了！火候到了！我用鍋鏟把雞蛋液攪了個(gè)亂七八糟，于是，它們馬上變成了一塊一快的，接下來(lái)打入番茄，在加入鹽，一盤香噴噴的番茄炒蛋就出鍋了！
最后，我津津有味地吃著我自己做的番茄炒蛋。雖然它沒(méi)有山珍海味那么好吃，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分好吃。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我游覽過(guò)許多迷人的風(fēng)景，但我始終依戀的是那美不勝收的湖光巖。
一進(jìn)大門，清新的空氣讓我感覺(jué)到非常舒服。繼續(xù)往里走，花兒的香味迎面撲來(lái)，我們仿佛在一片充滿愉快、舒適的草坪上。我還聽見(jiàn)小鳥作家在唱著一首首動(dòng)聽的歌曲在歡迎著我的到來(lái)呢！再往里走，我還看見(jiàn)許多老人在這里運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體呢！
我又來(lái)到著名的瑪珥湖�，旂砗�.湖水清澈見(jiàn)底，周圍的樹木郁郁蔥蔥，美麗極了！在陽(yáng)光的照耀下，瑪珥湖顯得金光閃閃，像一位仙女飄浮在水面上，美麗動(dòng)人。幾棵樹倒映在水中，水面像一面光滑的鏡子，照得大樹姐姐光彩迷人，也讓我欣賞到美麗的景色，真想說(shuō)一句：“美就在湖光巖的瑪珥湖！”
瑪珥湖除了美麗的景色，還有湖水�，旂砗暮骒o啊，靜得像在沉睡夢(mèng)中的仙子；瑪珥湖的湖水真清啊，清得可以透視湖水；瑪珥湖的湖水真涼爽啊，捧起湖水，就像在秋天這個(gè)涼爽的季節(jié)里。
我喜歡美不勝收的湖光巖，也喜歡多姿多彩的湖光巖。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
聽到這突如其來(lái)的消息，我們高興的心情一下子沉了下來(lái)，我們的班主任肖老師要走了，大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心，就讓我們下課后去跟肖老師告別。
一下課，大家以比平常快 10倍的速度沖到辦公室，在肖老師面前號(hào)啕大哭，響聲驚天動(dòng)地，我們跟肖老師有了這么多年的情感 ，誰(shuí)能不哭呢，我努力忍著眼淚不讓它流出來(lái)，俗話說(shuō)得好:男兒有淚不輕彈，可這么大的場(chǎng)面能不傷心嗎?于是，我的眼淚嘩嘩的'流了下來(lái)。肖老師示意要大家走，我們哪舍得走。沒(méi)想到，連平常最喜歡搗蛋的幾個(gè)同學(xué)都哭了。肖老師很驚訝，便讓那些搗蛋的留了下來(lái)，讓大家走，你說(shuō)大家怎么可能會(huì)走呢。偏偏哭得最厲害的是女生，那哭聲可以驚動(dòng)整個(gè)校園，女生對(duì)肖老師的情感肯定已經(jīng)深入骨髓，更是不可分離。
大家都知道，肖老師也想哭，可是她還是這么堅(jiān)強(qiáng)的忍住了眼淚，可是肖老師的心已哭成海洋。
余老師為了不讓肖老師更傷心難過(guò)也示意大家離開，我們這才哭著一步一回頭的回到教室。回到教室后，我們的哭聲漸漸小了些，可還是沒(méi)停止，我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀，可肖老師已經(jīng)不能教了，她需要休息，肖老師還說(shuō)有什么事可以打電話給她呀，余老師用盡了辦法還沒(méi)有讓我們停止哭聲，我們哭啊哭，�？煜抡n了，我們應(yīng)排隊(duì)去坐校車，可大家不約而同都去了辦公室，但還是來(lái)遲了，肖老師已經(jīng)走了。
雖然我們擦干了眼淚，可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了，但這也是迫不得已的呀，誰(shuí)不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰明、調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生，這些都可以組成一個(gè)完美的班級(jí)了。
肖老師再見(jiàn)了，我們的心永遠(yuǎn)會(huì)跟你連在一起，希望您能重返校園回來(lái)教我們，到那時(shí)候，我們會(huì)比以前更聽話、懂事，一定讓您看到我們班級(jí)全新的面貌，大家刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓我們永遠(yuǎn)留在您的心中!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天是星期六，天氣雖然有點(diǎn)冷，但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門，看見(jiàn)兩排銀杏樹屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖，穿過(guò)恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！
到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見(jiàn)有好幾個(gè)人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問(wèn)媽媽：為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮�，如果投中了，下半年就�?huì)得好運(yùn)的！媽媽笑著說(shuō)。哦，給我一枚硬幣。 說(shuō)完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿，只見(jiàn)有幾十根柱子支撐著寶殿，柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階，跨過(guò)門檻，見(jiàn)到了大佛的廬山真面目。真是宏偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐著，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的`感覺(jué)。我們走出大雄寶殿，依依不舍的望了望我的身后，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的珍寶！我下次還想來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
看到這個(gè)題目，你不會(huì)以為我們班是“虎園”吧！嘿嘿……，其實(shí)是因?yàn)槲覀儼鄬倩⒌娜硕唷Ｄ憧赡苓�會(huì)問(wèn)，屬虎，就一定是“小老虎”嗎？告訴你吧！我們不僅屬虎，重要的是我們還有眾多的`虎性呢！
我們像虎一樣斗志昂揚(yáng)。看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們做著各種賽前準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)生龍活虎，一副要一決雌雄的架勢(shì)。發(fā)令槍一響，我們像一只只離弦的箭，飛快地沖了出去。大家你追我趕，互不相讓。就算處在最后一名，只要比賽還沒(méi)有結(jié)束，我們絕不言敗。
我們像虎一樣充滿自信�？矗紙�(chǎng)上，我們拿到考卷，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，一副成竹
在胸的樣子。什么？我們驕傲？你可不要冤枉了我們�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們深信功在日常的道理。平時(shí)，我們博覽群書，勤學(xué)好問(wèn)，早做好充分的準(zhǔn)備了。不信！那讓事實(shí)說(shuō)話吧！此次作文競(jìng)賽，四年級(jí)級(jí)部產(chǎn)生的十五名一等獎(jiǎng)中，我們班就有八只“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧！
我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課，簡(jiǎn)直就是一次次辯論會(huì)。面對(duì)難題，我們不斷的尋找新的辦法來(lái)解決它。那時(shí)的我們儼然就是一個(gè)個(gè)“小數(shù)學(xué)家”“小辯論家”。
現(xiàn)在，你相信我們是一班 “老虎”了吧？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)？
爸爸說(shuō)，那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區(qū)，現(xiàn)在已建成旅游景區(qū)，可以玩CS真人槍戰(zhàn)，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖��！我仿佛看到我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營(yíng)，整齊的營(yíng)房，到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說(shuō)這里曾經(jīng)存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰(zhàn)車”了。
坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車”，馬達(dá)轟鳴，震耳欲聾。車子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的.木板，“難道要飛過(guò)去？”正想著，我的神呀！車飛了起來(lái)！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥在樹林里鳴叫……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
哈哈，在我的再三懇求下，老天終于沒(méi)有下雨。這一天，我們就開開心心的去春游吧。
早上起來(lái)，我以最快的速度刷牙、洗臉、吃早餐，然后飛快地跑去學(xué)校，等待著車子的到來(lái)。
車開得很快，不一會(huì)兒，春游地點(diǎn)―――雀兒山公園就到了。走進(jìn)公園，只見(jiàn)園內(nèi)綠樹成陰，鮮花遍地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠聞到淡淡的花香。
這一些美麗的景色并沒(méi)有留住同學(xué)們的腳步，我們疾步走向燒烤場(chǎng)。燒烤場(chǎng)里放著許多烤爐，同學(xué)們見(jiàn)了這些烤爐就蜂擁而上。我們找了個(gè)好位置，準(zhǔn)備開始燒烤。咦，沒(méi)有炭，沒(méi)有打火機(jī)，沒(méi)有燒烤盤，這可怎么烤呀?我們小組馬上派我去小買部購(gòu)買，另一組員又去借了點(diǎn)煤油。OK!我們開始生火了。我把煤油灑在木炭上，再點(diǎn)燃一根樹枝向木炭伸去，“撲”的一聲，大火猛地跳起來(lái)，我馬上把烤盤架上去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)刷子忘買了，我二話不說(shuō)，飛快地把刷子買了回來(lái)。終于可以燒烤了，我們把一切能烤的東西一股腦兒地放在烤盤上，一會(huì)功夫，誘人的香味就鉆進(jìn)了我的鼻子，我忍不住把一串烤肉放進(jìn)了嘴里，“啊!真香……”我話還沒(méi)說(shuō)完，同伴們都紛紛地吃開了，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的樣子，也不怕燙壞了嘴巴。
一串又一串的烤肉、烤腸、烤魚都進(jìn)了我們的肚子。帶來(lái)的食物都被我們一掃而光，每一個(gè)人都挺著個(gè)“將軍肚”，心滿意足地離開了燒烤場(chǎng)。
接下來(lái)就要到兒童樂(lè)園去玩了。吃飽喝足的.同學(xué)們一進(jìn)到游樂(lè)場(chǎng)就玩瘋了，有的玩碰碰車，有的走迷宮，有的坐上了海盜船……游樂(lè)場(chǎng)里到處都有同學(xué)們的身影。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，春游結(jié)束了。下次我們?cè)摐?zhǔn)備什么節(jié)目呢?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)甩在腦后，一雙犀利的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，生氣時(shí)，盯著你讓你毛骨悚然，耳朵上總是帶著一副大大的耳環(huán)，時(shí)尚的衣著，配著一雙高蹺皮鞋。這些奇怪的搭配集在一起，時(shí)而溫，時(shí)而厲。她在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)了十八個(gè)春秋，以紅筆為武器，以眼睛為雷達(dá)的班主任——田媽媽。
啊-----這是哪呀？怎么如此熱鬧？趕集嗎？不，這是我們的教室。因“老虎”還未出來(lái)巡山，“小猴們”就神采飛楊的沖出山洞，玩得不亦樂(lè)乎。真是好了傷疤忘了疼。
“來(lái)了，來(lái)了，”只聽有人大聲喊著。頓時(shí)教室變得鴉雀無(wú)聲，想想就知道是誰(shuí)站在門口。我一轉(zhuǎn)過(guò)頭，果不其然，只見(jiàn)平時(shí)溫柔的田媽媽瞪著雙眼，叉著腰，很生氣地說(shuō)：“那么喜歡討論，那就把今天討論的結(jié)果寫成文章，兩千字，然后再練習(xí)書法”。這如五雷轟頂，把我們擊倒，又如一顆炸彈，爆炸了。同學(xué)們都驚恐萬(wàn)分，看著田媽媽那恨鐵不成鋼的眼神，我們的'心像是被萬(wàn)劍攻擊，流出血來(lái)，難受極了。我們真的是太不懂事了。
其實(shí)田媽媽總是刀子嘴豆腐心，正當(dāng)我們寫得手抽筋的時(shí)候，她總會(huì)不忍心的原諒我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“只要你們表現(xiàn)好，我真的不愿意懲罰你們，你們就像我的小孩一樣，希望你們下次不要再犯了。”說(shuō)著我們的眼淚止不住的往下掉。
一轉(zhuǎn)眼六年了，我們也即將畢業(yè)，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，雖然心中有萬(wàn)般不舍，但小鳥終究要飛翔。
老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是一根粉筆，消磨自己，傳授別人。這就是我的狼羊老師-------田媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
在豐富多彩的生活經(jīng)歷中，相信大家一定有過(guò)“感覺(jué)真好”的體驗(yàn)感受。比如：受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好，幫助他人的感覺(jué)真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺(jué)真好。
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，津津有味地看著課外書。
砰地一聲“哎呀�！焙孟裾l(shuí)摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來(lái)是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來(lái)，帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來(lái)，更別說(shuō)擦洗傷口了�！眲e客氣，任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒�！罢f(shuō)到這，高雪蓮一語(yǔ)未發(fā)，但雙手摟著我的`肩膀更緊了。
有一天的手工課，我沒(méi)帶彩紙，心急如焚。這時(shí)，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮�！苯o你王淼�！把┲兴吞�，急我之所急，我情不自禁地連聲說(shuō)了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說(shuō)的哦“我們倆會(huì)心地笑了。
互相幫助的感覺(jué)真好。