四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的偶像你要是問我，我的偶像是誰，我會(huì)告訴你，我的偶像其實(shí)就是我自己。哈哈，你不相信吧？那就聽我來介紹吧。我長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，可別小看我這小小的嘴巴，它可會(huì)說，又會(huì)笑呢！說起我會(huì)笑，那得從一件事說起。一天中午，我和媽媽在吃午飯，媽媽夾起一片黃瓜吃，咬著，咬著，卟，媽媽吃剩下一口的黃瓜掉在飯桌上，剛開始一點(diǎn)聲音也沒有的'，然后我們母女倆開懷地笑起來了，我還從椅子上摔下來了。
媽媽叫我去拿紙，我卻是一邊笑一邊拿紙呢。你說，我會(huì)笑嗎？說起我會(huì)說，每天都吱吱喳喳說個(gè)不停，每次跟同學(xué)說話，總是我說的最多，同學(xué)只說一、兩句或者三、四句。在家里、在學(xué)校、在同學(xué)家都是有我的聲音，就連吃飯我都說個(gè)不停。這就是我，一個(gè)活潑開朗、無憂無慮的小女孩，說和笑陪伴我一生。所以，我崇拜的偶像就是我自己。
四年級的作文 篇2
鳥兒渴望得到天空，河流渴望得到魚兒，花兒渴望得到陽光......而我，只渴望能夠得到自由！
一只麻雀，把它關(guān)在籠子里，第二天早上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。
一條河流，把魚兒捕盡，第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變得死氣沉沉。
一朵花兒，遮住它的陽光，第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)枯萎了。
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而我，一個(gè)人，把我關(guān)在籠子里，將魚兒趕盡殺絕，又將我陽光遮去，那么，試問，我將會(huì)怎樣？
我是一只鳥兒，我只需要一片任我翱翔的天空，一直呆在籠子里，翅膀退化，終將有一天，我被釋放，我需要飛翔，可我沒有翅膀，不知當(dāng)初關(guān)我的人會(huì)怎么想......
我是一條河流，我只需要幾條活潑亂跳的魚兒，一直死氣沉沉的，終將有一天，我會(huì)褪下美麗的.衣裳，變黑發(fā)臭，不知當(dāng)初將魚兒趕盡殺絕的人會(huì)怎么想......
我是一朵花兒，我只需要金黃色的陽光灑遍我的全身，一直活在陰影下，終將有一天，我的根貧瘠了，腐潰了，我的花凋謝了，枯萎了，我的蕊黯淡了，蜷縮了，不知當(dāng)初遮去我陽光的人會(huì)怎么想......
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“生命誠可貴，愛情 價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！�
四年級的作文 篇3
我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。
說起來我的學(xué)校也有些年頭了，去年為了滿足更多小學(xué)生的需求，學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，正對著學(xué)校大門口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺，特別溫馨。大門兩側(cè)種滿了月季花，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，開的漂亮極了，使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報(bào)，上面有安全教育知識(shí)，一些成語來源呀，還有校園之星評選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡介，讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。
再往里走就是我們的老教學(xué)樓了，雖然看上去有點(diǎn)破舊，但他卻迎來了數(shù)不清的懵懂無知的小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來，來到這里，充滿了緊張和好奇，是我們敬愛的老師，陪著我們教我們知識(shí)，讓我們慢慢長大，變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán)，比如：太極、畫畫、籃球、航�！鹊�。更加豐富了我們的課外生活，最南面就是學(xué)校的操場了，這里有嶄新的'塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的專用場地。讓同學(xué)們各取所需，盡情的發(fā)揮自己的特長。
這就是我的智慧校園，我愛我的老師，我愛我的智慧校園！
四年級的作文 篇4
媽媽非常疼愛我，她省吃儉用，常攢下錢給我買衣服、織毛衣。
記得去年秋天的一個(gè)傍晚，老師在放學(xué)前把試卷發(fā)了下來。展開卷子一看，我發(fā)呆了：怎么才76分呢？回到家我怎么向媽媽說呀？我坐在教室里，不敢回家。不知過了多久，忽然一聲炸雷響過，傾盆大雨就下了起來。此時(shí)，教室里只剩下我一人，天色也越來越暗。我不禁又急又怕，身子也發(fā)起攔來。
正當(dāng)我惶惶不安時(shí)，一聲輕喚飄入耳中。啊，是媽媽！只見媽媽站在教室門口，手里提著一把雨傘，衣服已濕了一大片。我眼眶一熱，鼻子一酸，撲到媽媽懷里大器起來。媽媽連忙掏出手帕，替我擦去臉上的淚水，并說：“別哭！有什么事回家再說。”
一到家，媽媽顧不上脫去自己淋濕的衣服，就問我是怎么回事。我不好意思地從書包里拿試卷。媽媽一看：“哦，原來是這么回事。沒關(guān)系，讓我們認(rèn)真查查是什么原因。”在媽媽的.指點(diǎn)下，錯(cuò)題的原因、不理解的問題，我終于全弄懂了。望著媽媽往廚房走去的背景，激動(dòng)的淚水又一次控制不住地流下我的臉頰。
為了支持爸爸工作，媽媽每天起早貪黑、家里家外地忙碌著。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)。爭取取得好成績，讓媽媽少為我操心。因?yàn)�，媽媽太辛苦了！我愛媽媽�?/p>
四年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在麗水的一個(gè)小村莊。家門前有一條小河，小河是彎彎曲曲的，看不到它的盡頭。
我家門前的小河旁長著一棵桃樹，那棵桃樹一到開花的季節(jié)，風(fēng)一吹把粉紅色的'桃花吹撒到水面上，真是美極了。那條小河里還長著些水草，那桃花順著河流，留到水草上，大家都以為是水草長出 花來呢。爸爸在河邊還種著些杜鵑花，每當(dāng)春天到了，各種顏色的杜鵑花映襯著那長長的小河正是美極了。
村子里沒有被工業(yè)污染，鄉(xiāng)親們都是像祖輩們那樣生活著，勞作著，保護(hù)著這個(gè)美麗的村莊。我們是有幸的，因?yàn)榭梢钥吹郊议T前那清澈透亮的小河，還可以看到它肚子里孕育著的小蝦、小魚和小 螃蟹等。夏天一到，我和小伙伴們一起在小河里去捉小魚小蝦，有時(shí)還不小心被小螃蟹夾住了，痛得哇哇大叫，惹得同伴們和岸上的大人們哈哈大笑。像這樣的叫聲和笑聲此起筆伏，使得小河更加的生 機(jī)黯然。
我愛你，門前的小河！但愿你，永遠(yuǎn)干凈，永遠(yuǎn)美麗！