(實(shí)用)小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　我的同桌是我們班的語(yǔ)文課代表。

　　我的同桌個(gè)子很高，比我們班的男生都高。她長(zhǎng)的很好看，一頭短發(fā)，她很愛(ài)笑，連說(shuō)話的時(shí)候都是笑著的，露出一嘴小白牙。因?yàn)樗�性格很活潑，和誰(shuí)都能玩到一塊，所以她有很多朋友。

　　她的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如學(xué)習(xí)上，她的字寫(xiě)的很好。老師經(jīng)常夸她的字寫(xiě)的很好看。而且他的語(yǔ)、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。

　　她有時(shí)很乖巧有時(shí)又很調(diào)皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總是聽(tīng)見(jiàn)旁邊有噪音，我扭頭一看，原來(lái)是我的同桌在亂翻書(shū)，而且翻的不是數(shù)學(xué)書(shū)，而翻的.是語(yǔ)文書(shū)。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)老師都瞪她幾次了，但她就是不理會(huì)，還是照樣的翻書(shū)。數(shù)學(xué)老師一氣之下把她的本子給撕了，她難過(guò)地哭了，她也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下課了，她連忙去給老師道歉，她對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣擾亂課堂”。老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”老師原諒了她。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)她的同意拿她的本。她一氣之下，把那個(gè)同學(xué)掐的這一塊紅、那一塊紫。那個(gè)同學(xué)疼的再也不敢招惹她了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、的一個(gè)女孩。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　我最熟悉的一個(gè)人是我們的班長(zhǎng)劉曉晴。

　　我的班長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)任，比如有一次打過(guò)預(yù)備鈴，班里亂成一片，幾乎所有人都在說(shuō)話，有的在課桌下做小動(dòng)作。班長(zhǎng)忍不住了，她走上講臺(tái)，說(shuō)“馬上就要上課了，同學(xué)們請(qǐng)安靜！安靜！”她喊過(guò)之后，有幾位同學(xué)依然在說(shuō)話，當(dāng)時(shí)由于班里太亂，大部分同學(xué)聲音很高，沒(méi)注意到班長(zhǎng)發(fā)的`“禁令”。最后，她拿起課本領(lǐng)讀，前排的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了就跟著讀起來(lái)。慢慢的，讀課文的同學(xué)積少成多，當(dāng)老師來(lái)到教室里只有讀書(shū)聲了。

　　班長(zhǎng)也經(jīng)常幫助同學(xué)。那次，有位同學(xué)的手不小心被課桌上的一個(gè)釘子劃破了，她立刻從課桌里拿出幾張紙巾，先把同學(xué)的手包住，然后去辦公室找老師，老師過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“只是滑破一層外皮，沒(méi)大礙�！卑嚅L(zhǎng)這才放心。最后又從辦公室找來(lái)錘子把那個(gè)受傷同學(xué)課桌上露頭的釘子錘平。

　　班長(zhǎng)也很愛(ài)面子。上次月考，她語(yǔ)文考了77分。之前分?jǐn)?shù)可都是90分以上的！班長(zhǎng)不想把考卷拿回家里，因?yàn)槊看慰荚嚭罄蠋煻甲尲议L(zhǎng)在試卷上簽家長(zhǎng)意見(jiàn)的！所以她把卷子放在了學(xué)校，打算自己“偽造”家長(zhǎng)簽字呢。當(dāng)老師說(shuō)要把這次分?jǐn)?shù)發(fā)到家長(zhǎng)群里時(shí)，班長(zhǎng)像被鬼嚇著一樣趕緊說(shuō)：“不要��！老師�！�

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字：揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的'陽(yáng)光，逐漸變得鮮艷無(wú)比。

　　早晨，一踏進(jìn)校園的大門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，清風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲，為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽(tīng)，做好老師分配的任務(wù)就可以了。

　　下課了，安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。

　　下午，同學(xué)們來(lái)到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.

　　上課時(shí)，同學(xué)很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。外面很安靜，可是還是能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來(lái)的，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏象w育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認(rèn)真。

　　這就是我的城東路小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　人，動(dòng)物，植物都是有生命的，但他們有的擁有生命中最重要的東西，那就是“存在的價(jià)值！”

　　一天上午，同學(xué)們正在分享自己寫(xiě)的作文，一只蜜蜂從門(mén)縫里飛了進(jìn)來(lái)，飛向窗戶(hù)，它撲起雙翅，想飛出去，不料卻一頭撞上了玻璃。

　　但它仍不死心，繼續(xù)尋找出路，最后，它找不到出路就開(kāi)始撞玻璃，輕微的咣咣聲響在耳邊，猶如敲打在我的心房上。

　　叮鈴鈴，下課了，小蜜蜂仿佛已經(jīng)立下了把玻璃撞碎的堅(jiān)定不移的.雄心，非把這個(gè)玻璃撞碎不可，全體同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)它真可憐，有的同學(xué)說(shuō)它真笨，還有的同學(xué)說(shuō)它的生命力頑強(qiáng)。

　　我實(shí)在看不下去了，拿起一個(gè)小木板想把它送出去，可是費(fèi)了九牛二虎之力也送不出去這個(gè)小家伙，小權(quán)同學(xué)著急了，輕而易舉地將小蜜蜂放飛了，小蜜蜂極速飛走了，消失在天邊。

　　小蜜蜂求生的欲望令我震驚，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子，常常跑來(lái)跑去，它以正義者的名義來(lái)趕走太陽(yáng)。

　　夏風(fēng)的顏色是紅色的'，你看，它從我們臉上經(jīng)過(guò)，我們的臉就變成了紅色；夏風(fēng)是綠色的，看，它把綠葉變成了深綠色。

　　夏風(fēng)是頑皮的，它把大家的衣服吹走了，把樹(shù)葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時(shí)小草一定會(huì)說(shuō)：“快送我去骨科醫(yī)院，我腰斷了！”

　　夏風(fēng)也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來(lái)了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲(chóng)大餐；它讓荷花和茉莉花開(kāi)了，她們以?xún)?yōu)美的身姿作為報(bào)酬。

　　夏風(fēng)是個(gè)舞蹈家，你看，它和樹(shù)葉們正在跳舞呢！夏風(fēng)有時(shí)很快很快，有時(shí)橫沖直撞，還有時(shí)用碎步來(lái)走呢！

　　夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽(yáng)也不知道怎么對(duì)付它。

　　夏風(fēng)是多種多樣的，我喜歡它。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　星期天，我聽(tīng)說(shuō)奶奶想我了。我就和爸爸坐著汽車(chē)去奶奶家，當(dāng)汽車(chē)到站的時(shí)候，爸爸走到一家商店買(mǎi)了一些桃子，我們就向奶奶家走去。

　　我們剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶高興地說(shuō)：“可把你們盼來(lái)了�！蹦棠桃灰�(jiàn)我就拉著我的`手問(wèn)：“你想奶奶了嗎？你媽打你了嗎？你學(xué)習(xí)好嗎？”我一一回答奶奶的問(wèn)題，我們坐了一會(huì)兒，爸爸叫我去洗桃，我從袋子里拿了幾個(gè)桃，來(lái)到廚房打開(kāi)水龍頭，用手洗了洗。洗好后我看見(jiàn)這么誘人的桃子，就挑了一個(gè)又紅又大的桃子自己先吃了起來(lái)。忽然爸爸叫我把桃端過(guò)去，我急忙把手里的桃子吃完，把桃端到奶奶跟前，奶奶挑了一個(gè)又紅又大的桃便說(shuō)：“豪豪，你不是愛(ài)吃桃嗎？這個(gè)大的給你�！�

　　我拿著桃子覺(jué)得對(duì)不起奶奶，心里很不是滋味。心想：奶奶每次吃東西都想著我，而我只想著自己，我現(xiàn)在很后悔，以后我要把好吃的東西先留給奶奶吃。

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