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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經(jīng)過(guò)，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來(lái)呢？
暑假的一個(gè)上午，我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多��！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的'羊角辮；有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖；有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，太慢是乎看不見它在轉(zhuǎn)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái)，原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒有方向性，是隨意的。
植物的學(xué)問(wèn)可真多啊！
四年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)和理想牽引著我們前進(jìn)的動(dòng)力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮斗的目標(biāo)，所以，理想是成功的'開始。而我的理想是什么呢？
在我心中，我認(rèn)為教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)榻處熡幸活w大度的心，好像教師就是一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點(diǎn)才睡覺，早上又要六點(diǎn)起床，原來(lái)老師這么辛苦呀！不得不讓我震驚�？晌壹偃缡抢蠋煟灰铱匆娮约航坛龅囊慌鷮W(xué)生，非常能干，那我一定會(huì)感到無(wú)比光榮幸福的！
雖然，我并沒有體驗(yàn)過(guò)老師的辛苦，也不知道以后能不能做教師這個(gè)職業(yè)，但我會(huì)把這個(gè)理想放在心中，會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)。理想不是空想，而是要為自己的理想去奮斗努力，為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力奮斗！
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有兩只可愛的小金魚，一只叫“金點(diǎn)點(diǎn)”，另一只叫“銀點(diǎn)點(diǎn)”。我以前只知道金魚會(huì)吐泡泡，可今天我對(duì)小金魚有了新的認(rèn)識(shí)。
“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”就生活在魚缸里，它倆鼓著兩只燈泡似的大眼睛，拖著白綢般的長(zhǎng)尾巴，在碧綠地水草間游來(lái)游去，真像兩位美麗的公主在散步，好自在呀！又像拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙在水中跳舞！可美了！
今天早上，我把魚食灑在水面，兩條金魚歡快的游過(guò)來(lái)，嘴巴一張一張，爭(zhēng)搶著吃。真有趣！金魚的食量很小，一會(huì)兒就吃飽了。
晚上，我又在魚缸前觀察，看見“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”眼睛瞪的大大的'，像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它倆死了，我正要把它倆撈出來(lái)時(shí)，“金點(diǎn)點(diǎn)”突然一抖，嚇了我一跳，我立馬放了它。我很納悶：“金魚還會(huì)裝死嗎？”我查了相關(guān)資料才知道：金魚也會(huì)睡覺的，金魚沒有眼皮，不會(huì)眨眼，所以睡覺時(shí)金魚眼睛都是在睜著。
小小的金魚也藏著如此有趣的知識(shí)�？磥�(lái)，平時(shí)還得觀察和學(xué)習(xí)呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
上周五，我們班梁老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)：每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，大家都開始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來(lái)，溫柔和氣地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作，是那些利用身邊的`廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話，可以在網(wǎng)上搜一搜�！�
回到家里，我想了半天，也沒有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會(huì)兒，看見了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去，覺得這個(gè)小制作十分簡(jiǎn)單，就動(dòng)手做了起來(lái)。
這個(gè)小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時(shí)會(huì)讓氣球彈出來(lái)。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過(guò)去。這時(shí)，瓶蓋會(huì)卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個(gè)孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特，制作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，我真是太喜歡它了！以后我要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)客小制作
四年級(jí)作文300字 篇5
有人喜歡寬闊無(wú)比的廣場(chǎng)；人喜歡迷人的花園；有人喜歡綠茵茵的草地；而我卻喜歡充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)。
下課鈴一響，同學(xué)們就像歡樂(lè)的.小鳥奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)正中央的升旗臺(tái)上，那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗似乎也正在歡迎我們的到來(lái)。很快歡迎的笑聲灑遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落。瞧，圍在操場(chǎng)邊的那群女同學(xué)正跳得熱火朝天呢，站在兩邊那兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)臂膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩像腰帶一樣飛舞著，同學(xué)們個(gè)個(gè)輕巧得像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。跳得最出色是那個(gè)穿短裙、扎羊角辮的女同學(xué)。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子呢，只見粉紅色的毽子在腳上一起一落，就像被一根皮筋牽著一樣上下飛舞。她一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)左右開弓，兩腳輪流踢起，毽子在眼前翻轉(zhuǎn)著高高飛起，又快速下落！伙伴們可羨慕她了。木棉樹下的沙坑前，高年級(jí)的男同學(xué)下正比賽跳遠(yuǎn)，喝彩聲、加油聲不絕于耳。
而我最喜歡的則是和幾個(gè)小伙伴漫步在操場(chǎng)周圍那片新生的綠油油的草地上，那柔嫩的草兒笑瞇瞇地軟癱在地上，像正和低著頭的薄公英說(shuō)著悄悄話。我們一邊聊天，一邊尋找那草叢中的野花。
操場(chǎng)就是我們的歡樂(lè)天地，它帶給了我們無(wú)限歡樂(lè)，我們?cè)趺床幌矚g它呢？
四年級(jí)作文300字 篇6
我的校園座落在博羅縣的葫蘆嶺腳下，是羅陽(yáng)中心小學(xué)。
走進(jìn)校門，左右兩邊都能夠看見名人名言。左邊是***，右邊是孔子，激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，你會(huì)聞到淡淡的香味，這是白玉蘭。小樣的左右兩旁都種有高大挺拔的`樹木，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹柳隨風(fēng)吹動(dòng)，就像個(gè)害羞的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞；又像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；還像一位位士兵，守護(hù)我們美麗的校園……
再看那豎立在教學(xué)樓面前的兩棵芭蕉樹，它們又大又高。我們的教室在三樓，可它們比三樓還要高，我估計(jì)又是十二、三米那么高！
再來(lái)是聳立在中天井的雕像。這座雕像是銀白色的，中間還有一顆金色的明珠，示意這只要是金子就會(huì)發(fā)光。下面還雕刻著“飛越”二字，意思是讓我們努力學(xué)習(xí)，飛躍夢(mèng)想。
美麗的校園如此迷人，真讓我久久不忘��！
我愛我的校園。
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