小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
前天，我在《新聞晨報(bào)》上看到一則消息：電梯又關(guān)人了。電梯關(guān)人，這可不是偶然的事。近年來，隨著人們生少條件的提高，許多大樓都裝上了電梯。可是，電梯也不是完美的，它有時(shí)候也會(huì)“發(fā)脾氣”。文中介紹的關(guān)人的`電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好，電梯的報(bào)警裝置未安裝，被關(guān)的人們只能大聲喊求救。
據(jù)文中講，被關(guān)人有七名，當(dāng)他們乘電梯升到三樓時(shí)，忽然“噔”的一聲響，然后開始?jí)嬄�，接著又是“咔”的一聲，電梯懸掛�?～2樓之，由于電梯不透風(fēng)，他們不久就感覺到呼吸困難。多虧幾位民工機(jī)智，在門縫中扒開一個(gè)一厘米左右的口子，才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來方便，但它一旦“發(fā)火”，那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購買電梯時(shí)仔細(xì)挑選，還要讓物業(yè)公司定期維修。
這些被關(guān)的人最終還是被救出來了，但是它引發(fā)的一些問題，還是要提醒我們做什么事要注意安全。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，萬里無云，陽光普照大地，天氣很好。媽媽帶我買新衣服，來迎接新年。
我們?cè)谕b店逛了一圈，沒有合適的哦。哎，又是乘興而來掃興而歸呢。我拉著媽媽的手走出商場�！皼]新衣服穿了�！蔽易匝宰哉Z道。此時(shí)的心情比較郁悶，也有些懊惱。家家小朋友都期待新年穿新衣呀。
回來的路上，我想起了新聞里不斷在播放的關(guān)注北川，想想那里的小朋友們，地震的“折磨”，使他們無家可歸，只能集體擠在一間間樸素簡陋的簡易房，刺骨的寒風(fēng)又能擋住多少寒意呢。我想他們現(xiàn)在一定正穿著人們捐贈(zèng)的衣服御寒吧，那還顧得了新或舊呢，對(duì)現(xiàn)在的他們來說，他們不需要金錢，只要吃飽穿暖過生活，已經(jīng)是上帝給予他們最大的財(cái)富了。相比之下，我們沒有遺憾，現(xiàn)在生活條件優(yōu)越，過著幸福的生活。于是我建議媽媽把家里即些小了的，不能穿了的衣服捐贈(zèng)給那些孩子們，這樣既能減輕他們目前的困境，又能環(huán)保。
雖然衣服沒有買到，但是我卻做了一件很有意義的事，我很開心，每個(gè)人都能做到想他人所想，團(tuán)結(jié)就是力量，相信我們的'祖國就會(huì)不斷的強(qiáng)大。我也祈禱北川的人們能夠早日度過難關(guān)，過上象我們一樣的幸福安樂的生活吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。
走在石子路上，我忽然聞到了幽幽花香，時(shí)有時(shí)無，我一路順著那陣陣花香來到了山茶花面前。
它們可真是朝氣蓬勃��！山茶花可真是會(huì)打扮，它們靠在枝頭，有露珠打扮著自己，然后換山河玫瑰色的晚禮服，站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上，發(fā)出“噠噠”的聲音，好像正在為山茶花伴奏呢！
山茶花有的是花骨朵兒，含苞欲放，好象在說：“哎！我什么時(shí)候才能開放呢？真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的'世界�。 �；有的只開了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的全部盛開了，中心還有一些細(xì)小的，黃澄澄的花蕊，就像在搖籃里睡著的小寶寶，在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。還有的點(diǎn)綴在枝頭上，好像在蕩秋千呢！
在陽光的照耀下，山茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。一陣風(fēng)吹來，山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠，好似一位亭亭玉立，楚楚動(dòng)人的少女，在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著，仔細(xì)一看，花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色，若隱若現(xiàn)，分外精致，仿佛就是一位能工巧匠刻出來的。
我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界，更喜歡那校園十字路上的山茶花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
未來的我會(huì)是什么樣子呢？
未來的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個(gè)白衣天使。
未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。
未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí)，讓同學(xué)們更快樂的.成長。
未來的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。
未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。
未來的我也可能是一位世界冠軍……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)同桌，名字叫唐婉晴，她是一個(gè)樂于助人的女孩子。
記得有一次，老師在黑板上布置了幾道畫圖題。于是我打開文具盒，想要拿出鉛筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)文具盒里沒有鉛筆，我又在書包的每一層都翻了翻，還是沒有。我想：肯定是忘到家里了。頓時(shí)我就像熱鍋里的螞蟻似的，非常的著急。這時(shí)我的同桌看見了，對(duì)我說：“你怎么了？那么著急！”我回答：“我的`鉛筆忘帶了！”她二話不說，迅速拿出一支自動(dòng)鉛筆遞給我。我連忙說：“謝謝！”可是沒想到我才用了幾下就沒鉛了，于是，我又對(duì)同桌說：“不好意思，沒鉛了，能不能給我裝一根鉛？”她爽快地回答道：“好的！”只見她從書包里拿出一根鉛，小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說：“真是太謝謝你了！”同桌說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這樣才對(duì)！”聽完這句話，我頓時(shí)心里暖暖的。
這就是我的同桌——唐婉晴，一個(gè)樂于助人的人，我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
暑假里，我和媽媽去了廣州長隆、日照、青島。一路上的景色十分美麗，前四天我們?cè)陂L隆的水上樂園、海洋王國、野生動(dòng)物園、歡樂世界。體會(huì)了歡樂水世界，暢游了海洋動(dòng)物主題公園的舞臺(tái)，在野生動(dòng)物園感受來至動(dòng)物世界的奇妙旅行，在歡樂世界又帶給我不一樣歡樂；在日照和青島的漁家樂又讓我親身體驗(yàn)美麗的海濱風(fēng)情。
第一天，我們?cè)谒蠘穲@玩了刺激的漂流，我和媽媽在漂流河兩個(gè)人坐在一個(gè)浮圈上，手握手扶手，看著兩邊的風(fēng)景變化，感覺就是《冰河世紀(jì)三》里邊那兩只墜入愛河的松鼠，金剛鸚鵡都是一對(duì)一對(duì)的。在那里盡情的吃著美食、體驗(yàn)水世界的奇妙。
第二天，我們?cè)诤Ｑ笸鯂？吹讲煌贩N的珍奇魚類，有海獅、海豚和白鯨，還觀看了巡游演出，包括美人魚、海龜、章魚、巨鯨、極地游戲、潛水艇等，大人小孩均能樂享其中，一起載歌載舞，在歡聲笑語中體會(huì)神秘的海洋生物帶來的震撼。
第三天，我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，看到了熊貓三胞胎：奇奇、萌萌、麗麗；還看到了可愛的'樹袋熊考拉、帥氣的白虎，還有沉睡的北極熊。在返回侏羅紀(jì)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)熱播的節(jié)目《爸爸去哪兒》就是在這里拍攝的，看著動(dòng)物園中的動(dòng)物朋友可以這么的開心快樂的生活，來到這里的人們也都覺得很是舒心。
第四天，我們?cè)跉g樂世界那里體會(huì)了《奔跑吧！兄弟》的演出地，玩了驚險(xiǎn)刺激的垂直過山車和U形滑板，聽媽媽說過山車光是投資就超過2億元人民幣。我是多么希望這些美好的瞬間變成永恒。
第五天，我們?nèi)チ巳照眨吹矫利惖拇蠛�，柔柔的海風(fēng)吹過，我都想放聲歌唱了。晚上媽媽特意帶我去吃了美味的海鮮，在大海邊呼吸著新鮮的空氣，感覺日照真是個(gè)避暑度假的好地方。
第六天，我們?nèi)チ饲鄭u。在那里看到了好多外國建筑；還看到了嶗山上面烏云壓頂，而山下卻朗朗烈日。爸爸給我講了《嶗山道士》的故事，還帶著我在海里沖浪，那海浪一波又一波，我們隨浪起舞，高興的我都不想回家了。
我一定多了解祖國的大好河山，長大后祖國還有很多美麗的地方等著我們?nèi)ビ斡[，讓我們游遍祖國的大好河山吧！
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