四年級作文(集錦7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我獨處在我的樓上。
我的樓上?—一我可曾真正有過一座樓嗎?連我自己也不敢斷言,因為我自己是時常覺得獨處樓上的。西北有高樓,上與浮云齊,這個我很愛,這也就是我的樓上了。
我獨處在我的樓上,我不知道我做些什么,而我的事業(yè)仿佛就是在那里制造醇厚的寂寞。我的樓上非?章洌瑳]有陳設(shè),沒有壁飾,寂靜,昏暗,仿佛時間從來不打這兒經(jīng)過,我好像無聲地自語道:“我的樓嗎,這簡直是我的靈魂的寢室!我獨處在樓上,而我的樓卻又住在我的心里!倍遥矣植恢罉峭馐鞘裁词澜,如登山遇到了絕崖。絕崖的背面是什么呢?絕崖登不得,于是感到了無可如何的惆悵。
我在無可如何中移動著我的雙手。我無意間,完全是無意地以兩手觸動到我的窗子了(我簡直不曾知道有這個窗子的存在),乃如深閨中的少年婦人,于無聊時順手打開一個鏡匣,頃刻間,在清光中照見她眉宇間的青春之凋亡了。而我呢,我一不小心觸動了這個機關(guān),我的窗子于無聲中豁然開朗,如夢中人忽然睜大了眼睛,獨立在夢境的邊緣。
我獨倚在我的窗畔了。
我的窗前是一片深綠,從遼闊的望不清的天邊,一直綠到我樓外的窗前。天邊嗎?還是海邊呢?綠的海接連著綠的天際,正如芳草連天碧。海上平靜,并無一點波浪,我的思想就凝結(jié)在那綠水上。我凝視,我沉思,我無所沉思地沉思著。忽然,我若有所失了,我的損失將永世莫贖,我后悔我不該發(fā)那么一聲嘆息。我的一聲嘆息吹縐了我的綠海,綠海上起著層層的漣漪。剎那間,我乃分辨出海上的萍、藻,海上的`芰荷,海上的蘆與荻,這是海嗎?這不是我家的小池塘嗎?也不知是暮春還是初秋,只是一望無邊的綠,綠色的風(fēng)在綠的海上游走,邁動著沉重的腳步。風(fēng)從蘋末吹入我的窗戶,我覺得寒冷,我有深綠色的悲哀,是那么廣漠而又那么沉郁。我一個人占有這個憂愁的世界,然而我是多么愛惜我這個世界呀。
我有一個噴泉深藏胸中。這時,我的噴泉開始噴涌了,等泉水涌到我的眼簾時,我的樓乃傾頹于一剎那間。
四年級作文 篇2
我,生活在街道,隨處可見,每天都承受折磨。
有時看著那些混混朝我走來,心中不免惶恐,生怕他們往我已經(jīng)傷痕累累的身上補上幾腳?墒,仍舊躲不過,一個接一個地走來,故意卻又像不經(jīng)意地踹上一腳,而我只能忍著痛無奈地望向他們在落日中嬉笑的背影。
大多數(shù)人都知道我,我就是那為了拯救地球的環(huán)保卻又是人類出氣筒的存在——垃圾桶,但這只是某些人類給我取的綽號,我真正的本名姓環(huán)保,名箱,這種高大上的名字才配得上我。
我的親朋好友有千千萬萬個,雖然我們以不同的形態(tài)遍布全球,但我仍舊能感覺到他們中的大多數(shù)都有著和我一樣的經(jīng)歷,也許是因為血脈相連吧。人類想不到,我們能看到這地上多少丑態(tài),卻又看到多少善舉。
當(dāng)我早上醒來的時候,清潔工阿姨已經(jīng)來了,她先清理了我那臟亂的身一子,然后把我身旁的垃圾堆掃掉。正當(dāng)我認(rèn)真地看著她工作時,腦袋突然被砸了一下,“哎呦,誰那么不道德?”雖然這種舉動對我來說已經(jīng)一習(xí)一以為常,但我還 是忍不住抱怨;剡^頭,一群學(xué)生捂著鼻子繞過我身旁,還 有幾人把早餐盒向我扔。真是的,扔就扔,能不能準(zhǔn)一點,一個都沒進!剛剛阿姨打掃完的地面現(xiàn)在又亂成一一團一?粗黄墙宓牡孛,阿姨也只能嘆一口氣,繼續(xù)彎腰工作了。
夕一陽一西下,大地沐浴在余輝中,天空因為晚霞的相襯,顯得更加耀眼,泛著橙黃的光亮,落日旁像鑲上了黃金。這一切是如此虛幻,也只有大自然能創(chuàng)造這種美不勝收的.景象。我身旁卻有一大堆垃圾了,散發(fā)著另人難以忍受的臭氣,而我身一子里的雜物也才寥寥無幾。正當(dāng)我感嘆時,又看見一個學(xué)生模樣的少年朝這走來。又是他,考試又沒及格,我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備,不出我所料,他猛踹了我一腳,我經(jīng)不住倒下了,他把手中的試卷一揉一成一一團一,扔在地上踩了一腳才踢了過來,又轉(zhuǎn)身向我吐了一口痰,頭也不回地走了。
我只能望著他的背影黯然神傷。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我過著單調(diào)卻又繁忙的日子,經(jīng)歷了各種各樣的事,有讓我悲憤的,有讓我感慨的,有讓我贊賞的。我看見了世間百態(tài),也看見了人類的心。
人類呀,這不只是你們的世界!
四年級作文 篇3
三年前的七月,爺爺奶奶帶我去大連親戚家探親。那是我第一次和大海親密接觸,現(xiàn)在想起來還歷歷在目。
最讓我激動地是看到的大海的第一眼。!我的心都要跳出來了。浩瀚的海面一望無際,在很遠很遠的地方和天連在一起。它們靠得是那么緊,好像怕誰把它們分開似的,不留一點兒縫隙。目之所及,渾黃的海水沒有一絲藍的痕跡,倒有一點綠的色彩。遠處的海面還很平靜,越接近岸邊,海浪似乎越調(diào)皮。它們好像看出我是遠方的客人,故意猛烈地拍打著岸邊的礁石,發(fā)出雷鳴般的掌聲,雖然顯得很熱情,卻又令人害怕。流經(jīng)我們家鄉(xiāng)的長江和它比起來,是多么不起眼!
走近海灘,海風(fēng)越來越大。陣陣海風(fēng)迎面出來,把我的衣襟高高揚起。要不是我緊緊牽著爺爺?shù)氖,似乎要被它給刮跑了。雖然是炎熱的.七月,但我在海邊卻感覺那么涼爽,那么舒適。走在柔軟的沙灘上,讓小腳陷進細(xì)沙,感覺如水漫過腳趾、滲過腳丫,涼絲絲,癢酥酥的。不經(jīng)意的時候,調(diào)皮的海浪又悄悄地漫上來,“啪”地濺了我一身水花,又匆忙逃遠了……我趕緊追過去,在海灘上留下一串腳印,好像一串珍珠項鏈。海浪可能把這條“項鏈”當(dāng)做我送得禮物,又高興地迎了過來,那熱情的樣子嚇得我轉(zhuǎn)身就跑!鞍ミ!”,腳下一滑,我還是被海浪抓住了,衣服、裙子濕了一大片,我難過地哭了。
在我傷心地時候,調(diào)皮的海浪嚇得不知所措,靜靜地躲到遠處。我忽然發(fā)現(xiàn)身邊撒著許多貝殼,大的、小的、尖的、圓的、扇形的、五彩的……形狀各異,千姿百態(tài)。難道是調(diào)皮的海浪送給我的禮物?我不禁破涕為笑,手忙腳亂地?fù)炱饋怼?/p>
啊,大海多么有趣!看著它送給我的貝殼,我真想再去看看它!
教師點評:和大海親密的接觸,真切的感受令人向往。
四年級作文 篇4
你知道嗎?在月亮的上面,住著一位女孩,由于她長得特別美麗,像月光一樣純潔,所以,月亮姐姐稱她為月光女孩。
一天,月光女孩想到人間玩一玩。于是,月光女孩就騎著她的月亮小車去了人間。月光女孩騎著她的小車飄啊飄的,終于著陸了。
這時正好是圣誕節(jié),人們都睡覺了。忽然,月光女孩聽到有人叫她:“月光女孩!月光女孩!”月光女孩仔細(xì)一看,!是圣誕老人!圣誕老人對月光女孩說:“孩子,我需要你的幫助,你幫我把禮物拋到各個人家的煙囪里,可以嗎?”月光女孩爽快地答應(yīng)了。
于是,月光女孩就和圣誕老人一起去拋禮物了。圣誕老人在麋鹿車上告訴月光女孩:“拋禮物之前,一定要看好名字,別弄錯了哦!”月光女孩說:“我知道了!”然后,他們就開始工作了,。他們配合的很默契,圣誕老人駕車,月光女孩負(fù)責(zé)拋禮物。
拋完了禮物,月光女孩自己也收到了一份禮物——一條粉色的`、上面有星星珠子和月亮吊墜兒的鏈接!月光女孩戴上后顯得更加漂亮了。
當(dāng)月光女孩回到月亮上之后,只要她想圣誕老人了,她就把那條項鏈拿出來看一看……
四年級作文 篇5
臘梅花會在刺骨的寒風(fēng)里,在寒冷的暴雪中飄出一股清香,這些白色或紅色的小花傲立于寒風(fēng)中,似乎并沒有將風(fēng)雪放在眼里。
臘梅花開于早春,別的花還沒開,它們已經(jīng)盛開著,花朵是那樣純潔,也許只有冰清玉潔這個詞才配的上它吧!這讓人想起了墨梅這首詩,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!
它的清香使人難忘,在很遠就能聞到,它即使凋落,香氣也依然存在!傲懵鋲m泥碾作塵,只有香如故。”果然一點都不錯。被譽為“東風(fēng)第一枝”的梅花是不畏風(fēng)雪的,他在狂風(fēng)暴雪中開的極其旺盛,生命力非常旺盛?梢韵胂笠幌拢涸诒憋L(fēng)呼呼作響,行人行走困難時,當(dāng)雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時,傲骨的梅花卻在與風(fēng)雪作斗爭。這是多么壯觀的景象!然而在春天,百花齊放時,它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵,甘愿襯托別的`花朵。這就是臘梅花,在風(fēng)雪中頑強抗擊,卻在百花齊放時去襯托別的花,這真是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”!
我們要學(xué)習(xí)梅花,做個潔身自傲的人,要學(xué)習(xí)它為別人奉獻,不與其它花爭春的高尚品質(zhì)。
四年級作文 篇6
20xx的最后一刻,我趴在窗前,耳邊是電視中主持人歡悅的倒計時和底下觀眾熱血沸騰的狂歡,眼中映入的是夜空中絢爛奪目的煙火和家家戶戶飄搖的燈光。在如此喧囂的一個時刻,20xx到來了。
回首上學(xué)期就像流水一般湍急地逝去,我的初中生活似乎要隨著這一年的到來而慢慢走向結(jié)束。中間那些曾經(jīng)以為最艱難的時刻,度過了才發(fā)現(xiàn)更艱難的`還在后頭。
聽著新年鐘聲的敲響,我心里也慢慢下了決心……
昨天,我還在到處瘋跑;昨天,我沉浸在夢里;昨天,我還在嬉戲……還不知道該干什么。
我已經(jīng)不是個孩子了,在這個時間已經(jīng)不適合去玩耍了,再過不久的將來,我就要面對中考了。
二零一四年到了,轉(zhuǎn)眼間,我十五歲了。是時候為自己為家人而努力奮斗了!坝兄菊,事竟成”。我相信,只要我努力,就一定會成功。
二零一四年,同齡人的愿望也許都是:考上一所好的高中。
二零一四,我沒有愿望,我只想著,要好好努力。
也許,愿望都很美好,但是沒有努力,又有何用呢?要讓愿望變成現(xiàn)實,或許,只有努力。
忽然,吼一聲,一朵五彩繽紛的煙花出現(xiàn)在天空,如花似錦,令人贊嘆。每個城市的每一個角落都開始演繹新的故事。
在朵朵煙花的映襯下,有一個努力的故事開始了。
四年級作文 篇7
一天,飯店里的清潔工把一批人們餐桌上吃剩的魚目倒進了垃圾箱里,他們和各種各樣生活垃圾集中在一起。
一只魚目傷心地說:“唉,我們現(xiàn)在竟然淪落到這個地步!想想我們以前在魚身上的生活,那是多么美好!每天在蔚藍的大海里觀賞各種美麗的風(fēng)景,有時浮上水面去看看陸地上的燈紅酒綠……但現(xiàn)在竟然要呆在這個垃圾箱里,說不定到時候還會腐爛……唉,難道我們沒有自己生存的價值了嗎?”
另一只魚目說:“不!我們一定會有生存價值的!我們召開一個會議吧,討論兩個問題:一是我們自身的價值;二是如何逃出這個地方。怎么樣?”
“好!”其它魚目一呼百應(yīng)。
魚目們正在討論時,“撲”的一聲,一個圓東西掉了下來。魚目們趕緊躲開,以為是什么東西要來砸自己。其實,那個污跡斑斑的.東西是一顆廢珍珠。由于它身上有許多斑點,形狀相似,魚目們以為它也是魚目,就親熱地打招呼道:“你好啊,同伴!我們在討論自身價值和逃生方法呢!你也一起來出出主意吧!”
這顆珍珠是一顆被淘汰的次品珠,但它看周圍也不過是一群臟臟的魚目,就很驕傲地說:“切,傻瓜才會愿意和你們這些骯臟的魚眼珠一起開會呢!我可是上等的蚌殼里的珍珠!”
魚目們看著這顆驕傲的珍珠,竟然看不起自己,都很生氣。一只魚目也反唇相譏,故意說:“哎呀呀,我們高貴美麗的大小姐怎么被垃圾場工作人員給扔來這兒啊?可惜,可惜啊!”話音剛落,其余魚目哄堂大笑。
珍珠剛才的傲氣全“飄”去九霄云外,慚愧極了:“對不起……其實我是一顆被淘汰的……次品!
寬宏大量的魚目原諒了珍珠,它們說:“沒關(guān)系,來,我們一起討論吧!”于是,它們又開起討論會來……
當(dāng)它們依舊興致勃勃地討論時,一個撿垃圾的老人發(fā)現(xiàn)了珍珠。他把珍珠身上的污跡擦干凈,驚嘆道:“啊!這珍珠那么美,怎么能在垃圾箱里呢?我要將它編成手鏈,送給我的女兒!”說罷,他把珍珠拿走了。魚目們很舍不得珍珠,但看到終于有人欣賞她,都為她高興。
老人在回家的路上遇見了一位藝術(shù)家。藝術(shù)家看中了那顆珍珠,因為他制作的雕塑正好缺了一個眼珠,珍珠不大不小可以用來補。藝術(shù)家向老人詢問能否買下那顆珍珠,老人答應(yīng)了。于是,藝術(shù)家用高價把珍珠當(dāng)成這尊雕塑的眼睛,補了上去。不大不小,剛好合適。
珍珠天天待在雕塑的眼睛部位,覺得很孤獨,自己雖然找到了自己的位置實現(xiàn)了自己的價值,但是太孤單了,她很想念她那些寬宏、善良的朋友們。于是,她對藝術(shù)家說:“藝術(shù)家啊,你能把我的魚目朋友們加工一下,裝飾雕塑的頭發(fā)嗎?我一個人挺孤單的。”藝術(shù)家同意了。于是,他找到那些魚目們加工成這尊雕塑的頭發(fā)。
直到今天,如果你路過市中心,看到那尊雕塑,你一定能看到珍珠和魚目們,他們生活在這尊雕塑上,很開心,因為——它們找到了自己生存的價值。
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