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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們?nèi)チ她埲缴贤�，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，后來(lái)我們?cè)诎肷窖贤Ｏ聛?lái)休息，看梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)筆直筆直的，像士兵一樣站著，也有一些梧桐樹(shù)彎彎曲曲就像一只長(zhǎng)蛇在游動(dòng)，梧桐樹(shù)葉就像我們的手掌，那葉脈真像手上的血管呀！樹(shù)上有一些葉子還是綠的，也有一些是黃的，剛落下來(lái)的葉子，像一只花蝴蝶在空中飛舞著。
梧桐樹(shù)的果實(shí)像核桃，梧桐果子的外形就像一個(gè)老婆婆滿(mǎn)臉皺紋的臉，歷經(jīng)滄桑。
秋天地的梧桐樹(shù)葉從樹(shù)葉邊上開(kāi)始黃的，然后再慢慢滑到中間。
密密層層的'樹(shù)葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同時(shí)也擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了蔚藍(lán)的天空。松鼠就在梧桐樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在玩捉迷藏的游戲。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄爬上了天空，皎潔的月光照在梧桐樹(shù)上，風(fēng)輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒在梧桐樹(shù)上，睡在暖暖的窩里，這樣和藹的氛圍，同時(shí)顯得十分安靜，整個(gè)山全部沉睡著。
�。∩缴系奈嗤�(shù)讓大自然如同一幅化多端的圖畫(huà)。
四年級(jí)作文300字 篇2
世界上有許多花，可我最喜愛(ài)的還是姬小菊。它雖然沒(méi)有玫瑰的優(yōu)雅，沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有梅花的美麗，但是我最喜歡它的樸素，把自己的芬芳奉獻(xiàn)給人們。
姬小菊乍一看好似翠綠的輕紗上點(diǎn)綴著紫色的繁星，十分美麗。走進(jìn)一瞧，原來(lái)姬小菊長(zhǎng)這模樣：它狹長(zhǎng)的莖垂在地上，十分可愛(ài)，好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的葉子上帶有很明顯的鋸齒，像小朋友的手掌，五指分明。它的花從里到外慢慢變淡，最外面幾乎變成了白色的了。十幾片細(xì)長(zhǎng)的花瓣把金黃色的.花蕊簇?fù)碇�，顯得十分可愛(ài)、小巧玲瓏。
我邊看邊想：姬小菊那么可愛(ài)，是不是仙女的小妹妹呀！有一次，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)輕輕吹來(lái)，它先是葉子稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)，再是花慢慢搖動(dòng)，最后隨著風(fēng)飄蕩。
美一定是華麗的外表嗎？一定是高貴的氣質(zhì)嗎？姬小菊的芬芳不美嗎？我愛(ài)它的樸素之美！
四年級(jí)作文300字 篇3
歌德說(shuō)過(guò)——讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開(kāi)書(shū)。從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)不少的書(shū)。
有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的'時(shí)候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而在那里哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)下來(lái)，走進(jìn)房間，一把抓過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書(shū)的內(nèi)容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書(shū)，又開(kāi)津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，書(shū)是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)那知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)里面可以給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。書(shū)可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們?cè)鯓痈玫厣�，�?shū)就是我們的老師。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要讀好一本書(shū)，吸取里面的精華，就能寫(xiě)好作文。
我們一生離不開(kāi)書(shū)，從那本厚厚的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)中，我們可以學(xué)到很多知識(shí)；從那本薄薄的科學(xué)書(shū)和品德書(shū)中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。
所以，我要感謝書(shū)，是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文300字 篇4
今年暑假，我意外地參加了夏令營(yíng)，在參加夏令營(yíng)期間，我們觀看了海底火山口，有了許多的發(fā)現(xiàn)。下面我們一起去看看吧：
海底火山口是一座死火山，它的最后一次噴發(fā)距現(xiàn)今有一千多年，從那以后，它就變成了一座死火山。
自從那次噴發(fā)之后，海底火山口就出現(xiàn)了許多奇形怪狀的石頭，有的像一個(gè)正在垂釣的老翁；有的像一頭威風(fēng)凜凜的`獅子；有的像一個(gè)可愛(ài)、漂亮的女孩；還有的像……科學(xué)家們根據(jù)巖石的顏色就能判斷出巖石所含的微量元素：紅色代表鐵，黃色代表硫黃，綠色代表銅……
我們走在半山腰時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由熔巖流組成的起伏不平的地，這塊地代表了光陰，見(jiàn)證了歷史，為科學(xué)家們研究這座火山做出了巨大的貢獻(xiàn)。接著便看見(jiàn)了一個(gè)大門(mén)，門(mén)后面是一個(gè)由巖漿天然造就的“水龍頭”，里面緩緩地流出一股清泉，被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“圣水”。最后，我們來(lái)到火山口，火山口像一個(gè)大漏斗，但由于長(zhǎng)年不噴發(fā)，已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)、野花和野草，很難辨認(rèn)得出那個(gè)噴火的口在哪兒了。
這些發(fā)現(xiàn)真是有趣，也讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
運(yùn)動(dòng)是我主要的課余生活，我深知運(yùn)動(dòng)的好處，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體變得更強(qiáng)壯；可以幫助睡眠；可以讓我們的筋骨變得更靈活……我最?lèi)?ài)打乒乓球和羽毛球。我每天都會(huì)鍛煉一個(gè)小時(shí)，正所謂：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
每個(gè)星期，我都會(huì)到乒乓球訓(xùn)練班和羽毛球訓(xùn)練班進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練。我每天都會(huì)累得癱在地上，每天的訓(xùn)練量是十分大的，不過(guò)我堅(jiān)持得下來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的乒乓球技術(shù)和羽毛球技術(shù)都有了大幅度的提升。我萌生了一個(gè)想法：我穿著乒乓球的國(guó)家隊(duì)的`“戰(zhàn)袍”，在乒乓球臺(tái)之上揮舞著乒乓球拍，奮勇地爭(zhēng)奪桂冠。于是，我認(rèn)真地進(jìn)行著訓(xùn)練，認(rèn)真地接好教練和同學(xué)們的每一顆球。在家里也不松懈，拿起球拍認(rèn)真地訓(xùn)練著……
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲覊?mèng)想著當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員和一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)奪魁，為國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量！我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲乙獜?qiáng)身健體，少生病，多健康！我們一起來(lái)鍛煉吧！
四年級(jí)作文300字 篇6
星期天，我去姥姥家干活。一大早我們就去地里摘番茄了。
我和哥哥分工我提著筐哥哥摘著番茄，我們才摘了一筐就累得滿(mǎn)頭大汗，不想摘了。我們?cè)谕饷嫘艘粫?huì)兒又去摘番茄了。姥姥說(shuō)我們摘的太青了，不行，讓我們?cè)谲?chē)上擺番茄。我說(shuō)擺番茄那么簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就能擺完了，于是我就開(kāi)始擺了。
擺著擺著，我發(fā)現(xiàn)擺番茄也是一件不容易的事。番茄的`頭要朝上，這樣才好看。我發(fā)現(xiàn)姥姥他們一筐一筐的摘著，我說(shuō)你們不累嗎？姥姥說(shuō)累呀，怎么會(huì)不累呢，摘了這么多番茄，你說(shuō)累不累呀？我覺(jué)得我干的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
還沒(méi)擺完呢，我就想回家了，姥姥說(shuō)你們先回家吧。于是我和我哥哥回家了。不一會(huì)兒，姥姥就摘完回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得姥姥每天都辛辛苦苦的很不容易，還不能睡一個(gè)好覺(jué)。我決定現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讓姥姥過(guò)上好日子。
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