四年級作文實用[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在未來買房可是一件大事情。
一天小布一家出去賣房,到了買房賣房的地,大家都去挑自己的房了。小布的媽媽要買大畫家的房子、小布的爸爸可是個"球迷"他要買足球房、而小布和小弟弟要買一座叫動畫城的房子。后來小布家嘰嘰咕咕的說了半天,決定好動畫城房,決定買動畫地的房子。因為小布和小布弟弟站在同一戰(zhàn)線上。
過了幾天小布直喊受不了,因為每當(dāng)早上六點動畫人物就會用各種法術(shù)讓你起床。
后來小布家換了一個點心房。小樂一家過上了快樂的`日子!
佛手樹
我家有一盆佛手樹,它一年四季都很美,看,現(xiàn)在有人都在夸它呢!
春天,它那枯黃的要枝干好像重新重活了一樣,發(fā)出了嫩綠色的葉子,變得格外鮮艷。一陣微風(fēng)吹過,那小小的葉子隨風(fēng)舞動,像是給人們看自己有多美麗。
夏天,葉子長大了,像扇子一樣,只要你走到佛手樹旁邊,就會讓你感到有幾百個小扇子在為你扇風(fēng),風(fēng)里還有一股淡淡的佛手花的清香,讓你感到夏天不在炎熱。
深秋時,佛手花落了,長出了一個個金黃色的小佛手,像是在對著我們笑呢!看它笑得多歡!我恨不得每天都看見這幅景象。
冬天,我們拂手摘下來入藥,爺爺吃了精神像好了幾百倍了呢!當(dāng)大雪紛飛的時候,佛手樹的葉子掉光了,枝干枯黃了,一點兒也不好看,但是我還是非常喜歡它。
這就是我家的佛手樹,一年四季都很認人喜愛。
四年級作文 篇2
我是一個我行我素的女孩,留著黃色長發(fā)。嘿,還真奇怪,我的朋友都是烏黑的頭發(fā),怎么我的頭發(fā)就是黃色的呢?于是啊,我幽幽的想:是不是我本來出生在歐洲,被賣到了中國?我掌心相對,祈禱上天能給我個答復(fù)。一秒,兩秒,三秒!稗Z隆隆”打了一個超響雷,比原子彈的威力還大,看來,上天已經(jīng)被我惹火了!
都說長發(fā)女孩特有一份安靜,可我例外,馬尾辮一束,跑出去和朋友打網(wǎng)球了,不玩到天黑誓不回家。
我的愛好超多,街舞,輪滑,電腦,跆拳道。。。唉,數(shù)不過來了,可仔細一看,這些愛好似乎都和“我是個女孩”相互矛盾!也是啊,哪個女孩會喜歡這些啊?可是我就喜歡!我喜歡隨著音樂跳起充滿活力的街舞;喜歡頂著烈日和朋友一起打網(wǎng)球,再大笑著擦汗;喜歡坐在電腦前,對著鍵盤就是一陣噼里啪啦的亂敲;喜歡在雨天里不打雨傘,在雨中淋漓盡致的奔跑;喜歡。
在家里,我唯一的伙伴就是那只超可愛的小貓。我常常摸著它的毛想:我的前世也是只貓?我給她起名叫“雪花”。說真的',我越看它就越覺得它可愛,小而機靈的耳朵,大又烏黑的眼珠,尤其是這張臉,怎么看都像個小孩子。哇噻,雪花,我太喜歡你了!
雪花它只跟我親近,一看見我就“嗖”的一下竄上來,蹲在我的肩膀上。于是,無論我走到哪里,都有一只貓跟著。爸媽看見我們這對“人貓組合”就忍不住笑。
四年級作文 篇3
前不久,我順利通過了中國民管弦學(xué)組織的葫蘆絲五級社會藝術(shù)等級考試,這是對我兩年多吹奏葫蘆絲學(xué)習(xí)成績的肯定,我也為此為自己豎起了大拇指。
大家對葫蘆絲都不陌生吧。如今,在我們這座城市里,廣場上,游園里,開源河、 練江河畔常見到有人用它吹出輕柔細膩、圓潤婉轉(zhuǎn)的曲子。兩年多前,我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爺吹奏它,由此陶醉,便迷上了它,讓媽媽給我報了一個學(xué)習(xí)班,開始了我的葫蘆絲學(xué)習(xí)之路。
剛開始學(xué)習(xí)時,我的小手連幾個演奏孔都不能完全按正確,由于好奇,學(xué)習(xí)熱情很高。隨著學(xué)習(xí)深入,枯燥的雙吐練習(xí)和活指練習(xí)很難掌握,直練得我嘴酸手麻,有一段時間我也產(chǎn)生了厭倦情緒,提起練葫蘆絲就想發(fā)脾氣。這時,媽媽常常鼓勵我:“宇清,你練得挺好的,要相信自己,有志者事竟成,堅持就是勝利!眿寢屵主動陪著我練習(xí),幫我打拍子,背譜子,下載葫蘆絲曲對照練習(xí)……這樣我咬牙堅持了下來,逐漸能熟練地吹出悠揚婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲曲。
兩年多的葫蘆絲學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我收獲很大。通過學(xué)習(xí)我結(jié)交了許多小伙伴,我們相互交流,共同進步;以前,自己活潑好動,特別頑皮,吹葫蘆絲使我學(xué)會了耐心專注,模擬表演時的'全神貫注,幫我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也使我提高了文化課成績;葫蘆絲演奏還成為我的一點小才藝,給了展示自我,讓我快樂成長的機會。
我熱愛吹奏葫蘆絲,我要堅持練下去,學(xué)下去,提高葫蘆絲吹奏技藝,為自己豎起大拇指。
四年級作文 篇4
我最喜歡的動物就是小白兔,因為它太可愛了!
它雪白的身子毛絨絨、柔柔軟軟的,摸起來舒服極了。兩只長長的耳朵一動一動的,可機靈了!一雙紅寶石似的眼睛,再配上那小巧的三瓣嘴,簡直是太可愛了!看著那溫順的小模樣,讓你不禁想伸手去摸一摸甚至想把它抱在懷里,這時你可不要太不拿自已當(dāng)外人,如果它和你不熟,小心它會用那比貓還尖利的爪子讓你掌上開花喲!
有一次,我去大姑家,自告奮勇的.當(dāng)起了兔子飼養(yǎng)員,我每天變著花樣喂它各種青草和蔬菜,看著它那三瓣嘴一動一動地吃東西,我的嘴也跟著動了起來。但是它也有不聽話的時候,時常會趁我們不注意溜進菜園里弄得里面一片狼籍,我們還得全體出動把它捉回來?杉词惯@樣,我還是舍不得打它一下,誰叫它那么可愛呢?
我真是太喜歡小白兔了,什么時候我才能擁有一只自己的小白兔呢?
四年級作文 篇5
今天,我和媽媽都休息,媽媽做了一頓美味的飯,飯后,媽媽跟我說:“你可以幫媽媽洗碗嗎”?我痛痛快快地回答:“可以”。
媽媽教會我怎樣洗之后,我就開始洗了。我把洗潔精撒上,拿起碗,用抹布把碗的'外面和里面洗干凈了,我把它們又放到碗柜里。媽媽來看了一下我洗得碗,連連夸我說:“恩,張梵真能干!都會幫媽媽干活了。”
我聽了非常高興,因為我能幫媽媽做家務(wù)啦!
我已經(jīng)長大了,今后我要幫媽媽多干些力所能及的家務(wù)。
四年級作文 篇6
我是一朵玫瑰,我的花瓣已經(jīng)發(fā)黃,我知道,我將要離開這個世界了,花仙子告訴我,我可以做最后三件事。
我去了蜂蜜們的蜂巢,看著它們愉快地制作著蜂蜜,我不想要他們的蜂蜜,我只希望他們可以來采一點我的蜜。我愉快地看著它們工作,終于有一只蜜蜂來采我的蜜了!這說明我要去做下一件事了。
我想讓窮孩子們快樂,我到達窮孩子們的家時,看到他們的家屋頂上只有三塊木頭,別的地方都是水泥。水泥一點一點往下掉,孩子們的臉微微地顫抖,我摘下自己最有用的花瓣,鋪在屋頂?shù)乃嗌希@樣屋頂變得美麗又不會掉水泥,孩子們的`臉上終于露出了甜絲絲的笑容,我悄悄地去了別處。
最后一件事了,既然早晚要離開,不如讓死亡成為有意義的好事,我站在黃山上,用自己最后剩下的花蕊努力地散發(fā)著芳香,我想讓全中國都在芳香之中,我散發(fā)著芳香,一刻也不停歇,直到最后,我的花蕊也落下之后,我才與世長辭。不過我沒有感到悲傷,反而感到自豪,我知道不管什么事,都要有勇氣面對,哪怕最糟糕的事也會成為自豪的事,也許是受了我的影響和啟發(fā),我的莖葉長成了黃山上的迎客松!
四年級作文 篇7
一個風(fēng)和日麗的上午,我們一家人乘公交車去游玩。車上很擠,我們來到最后一排,找了幾個空座位坐了下來。就在這時,上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,只是現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了,那位老爺爺只有站著。到第一站的時候,沒有空座位,那位老爺爺繼續(xù)等。
那位老爺爺站在那,像一棵受不了風(fēng)吹雨打的'小樹苗一樣搖搖晃晃!就在這時,車子突然停了下來,把老爺爺差點摔倒,這時,我扶著老爺爺說:“您坐這!崩蠣敔斒指屑さ膶ξ艺f:“小朋友,謝謝你。”
我對老爺爺說:“不用謝!边@是我應(yīng)該做的,我的爺爺跟您的年齡差不多,我希望他遇到這種事也會有人為他讓座……。
我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重……就會使人與人之間多一些寬容!
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