四年級的作文

時間：2023-10-20 07:41:22 四年級我要投稿

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實用的四年級的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文4篇，歡迎大家分享。

實用的四年級的作文[優(yōu)秀4篇]

四年級的作文篇1

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都有自己的理想。我也不例外，我的理想是想當(dāng)一名鋼琴家。

　　為什么我想當(dāng)一名鋼琴家呢？讓我告訴你吧。有一次，我去同學(xué)家，當(dāng)時，她正在彈琴。一陣優(yōu)美的旋律回蕩在我的耳邊。��！真好聽！我被這旋律打動了。沉浸在這美好的時刻。沒想到，音樂居然可以讓人陶醉，讓人流連忘返。從此，我就喜歡上了音樂。并且還有了一個這樣理想：長大后我要當(dāng)鋼琴家。

　　當(dāng)鋼琴家不但有氣質(zhì)，還顯得有修養(yǎng)�？墒�，這個“官”可不是那么好當(dāng)?shù)模冻鲈S多的努力，才有豐富的收獲。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！睘榱四茏屵@個理想實現(xiàn)，我下定決心，好好努力，為我的鋼琴家之路邁向前進(jìn)的`步伐!

　　每天放學(xué)回家后，我作業(yè)寫完，學(xué)習(xí)完，就會抽出一些時間來彈琴。一遇到不懂的地方就記下來，請教關(guān)于這方面的同學(xué)或老師。而且，音樂課本有一些五線譜，可以讓我們學(xué)習(xí)。我一有空就會去研究每一個音符，這樣，我的音樂知識就會增加不少。

　　有時候，我還會自己創(chuàng)作一小段一小段的曲子，雖然不比別人好，但是，我還是會努力的，這畢竟是我的理想的一個好的開始。

　　雖然我知道，當(dāng)鋼琴家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我曾經(jīng)努力過，這個理想會為我指引航向。

四年級的作文篇2

　　這個新學(xué)期，我們班調(diào)來了一位新老師——一個可敬的老師——她是我們的語文老師，陳老師。

　　陳老師不像其他老師那樣，總是一臉嚴(yán)肅地板著臉，她總是面帶微笑，宛如春風(fēng)拂面，使人感到格外親切。

　　炎炎夏日的時候，使人無比困頓，哈欠連連，但同學(xué)們完全陳老師的課吸引住了。隨著她動聽的語調(diào)、動人的表情，我們時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑。課堂氣氛很快被調(diào)動起來了，大家紛紛沉浸在學(xué)習(xí)語文的融洽氛圍中：我們在陳老師的帶領(lǐng)下與詹天佑一起攻克千難萬險；到山中去，訪問大自然中的每一位朋友，聆聽山雨的靈韻；和子期一起聽伯牙鼓琴……老師還不時請同學(xué)回答問題，“答得好！”“完全正確！”“見解獨到�！倍潭處讉€字給予發(fā)言學(xué)生的鼓勵，卻給了同學(xué)們無限的信心與肯定。不一會兒，大家都開始踴躍的回答問題，那一刻，陳老師滿臉的笑容是多么燦爛啊！

　　陳老師不僅語文課講得好，上課輕松愉快，卻也不忘對對我們嚴(yán)格要求。

　　有一天中午，陳老師拿著語文作業(yè)本，表情嚴(yán)肅，橫眉豎目，緊繃著臉風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室。我心里“咯噔”一下，暗想道：“不好了，‘變天了’，‘要下雨了’�！惫黄淙�，陳老師站在講臺前，厲聲說到：“近來同學(xué)們對作業(yè)的態(tài)度有點松懈，尤其是書寫問題，每天都在強調(diào)，讓你們要踏實認(rèn)真，規(guī)范書寫，可有的'同學(xué)只有三分鐘熱度，就是不能持之以恒，將來怎么面臨畢業(yè)考試？現(xiàn)在昌平區(qū)語文試卷單書寫就要占去三分，你想想看，如果你的書寫不過關(guān)，不規(guī)范，那你跟別人的起點就無形中降低了三分，怨不怨呀！不過關(guān)的同學(xué)要重新寫！”說著，一個個開始毫不客氣的點起名來，每念一個名字，我們就膽顫一陣。平日里喜歡蒙混過關(guān)的同學(xué)這次算是“老鼠見著貓”了。如何的偷工減料都瞞不過陳老師的眼睛�！疤炀W(wǎng)恢恢疏而不漏”，很快，幾位偷懶的同學(xué)“落網(wǎng)”了。

　　我們的陳老師就是這樣的一個“兩面派”：時而晴空萬里，時而陰云密布。但我深知，這“陰”與“晴”之間，包含著陳老師對我們每一位同學(xué)濃濃的關(guān)愛。

　　陳老師是一位可敬的老師！

四年級的作文篇3

　　我是一張小紙片，自從我的主人從大紙頭上撕下我之后，我就開始了我漫長的旅行。

　　我來到了一條馬路上，一輛又一輛的汽車從我身邊疾駛過，我差點就被壓死了，這時，一陣風(fēng)從我身邊吹過，把我也帶了起來，我在天上飛呀飛……我被風(fēng)帶到了一個廣場上，大人從我身上踏過，孩子從我身上跑過，我已經(jīng)傷痕累累了，但還是沒有人來救我，哎……終于，我被一個清潔工人掃進(jìn)了畚箕里，倒在了垃圾車?yán)�。一陣顛簸之�?.....我又到了馬路邊的小路上了，一個小男孩掙脫了媽媽的手，急急忙忙地跑過來，撿起我。他的媽媽很生氣，說：“這么臟的東西，還撿?快扔掉，這種東西有什么用呢?別玩了，哎呀，快呀!”“不嘛，好媽媽，我就玩一下，就一下嘛!”男孩懇求地說�？磥�，他不想把我扔掉，那就好了，我可以回家了，這個小男孩真好呀�？墒恰虑椴]有我想得那么順利，小男孩竟然把我搓成了一個小紙團(tuán)，用腳踢來踢去，我再次被扔到空中。我到了一所小學(xué)，里面的小朋友看見了我，他們很高興，以為我是外星人的飛船，可等我到了地上的時候，他們圍著我看，其中有一個男孩，他鼓足了勇氣，把我撿了起來，仔細(xì)一看，原來我是一張廢紙，一點用也沒有。大家都垂頭喪氣地回去了。那個男孩說：“我以為是什么好東西呢，原來是一張廢紙呀，真是浪費我的勇氣，真是的.!”其他的同學(xué)也嘟嘟囔囔地說了幾句，“搞了半天，原來是一張廢紙呀!”“就是呀，原來是一張廢紙呀，一點也沒用!”“和外星人的飛船差了十萬八千里了�！薄熬褪牵褪�!”過了一會，不知道是誰捏了我一下，好痛呀!接著我又被它扔到了旁邊的小花園里。我在小花園的花叢中安了家，嬌艷的花兒都排斥我，她們把我擠到了陰暗、潮濕的地方——泥土。從此以后，我的床是泥土，家是泥土，我的朋友是小草和野花。誰來救救我!!!

　　如果你們看見了我，或者我的朋友，請把我們送回家好嗎?我可不想在流浪了，我想，我的朋友也是這樣，因為這樣的旅行太可怕了。再次請求你，把我們送回家好嗎?謝謝你了!