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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，的是心靈的美——你看這些無名無姓的小花，竟也頑強(qiáng)地生長 著、開放著，這是生命的向往，是春天的召喚！
沒有人栽培，也沒有人施肥，甚至沒有人播種。
也許是田野上的風(fēng)卷來的種子，也許是藍(lán)天上的小鳥銜來的種子……
無聲無息地落下，無聲無息地萌芽，無聲無息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花，那白色、米粒大的'芹菜
花，那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……
假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中，微笑在田邊的地頭，又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”�。�
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戲？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女兒。她得到了的陽光雨露， 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長著的山野之花！
扎根大地，依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅，野花不死！
不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深，吸取的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方，在流通的空氣中、在溫暖的陽光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、
抗擊嚴(yán)寒……
大地常青，野花常新。
四年級(jí)作文300字 篇2
星期天，我和媽媽一起參加了寧波晚報(bào)組織的“悅鄉(xiāng)遙，悠品慢生活”小記者活動(dòng)。
活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié)：登山、看戲、觀察娃娃魚、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組１０人一把小鋤頭，所以大多數(shù)人只能用腳推開地上的'枯葉去探泥土。據(jù)說運(yùn)氣好的話會(huì)被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來捷報(bào)：“找到筍了！”“哇，這筍好大呀！”……我忍不住跑過去，打聽挖筍的技巧。原來，筍主要在老毛竹周邊，粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí)，我組的王奕然突然大叫道：“大家快來看啊，一株筍！”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來，火速?zèng)_到她的身邊，東張西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在這里呀！”她指著地上很不起眼的一株小筍尖�！敖憬悖阏媾�！”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭，去挖筍尖周邊的土。說實(shí)話，這活不好干：土硬難挖，還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過了我的活，“你休息一下，我來吧�！笨赏诹撕靡粫�(huì)兒，還是不見筍根�！斑@筍扎得可真深��！”大家感嘆道。在不斷堅(jiān)持下，終于這個(gè)“小頑固”出土了。“哇，好神奇啊�！薄拔覀冏约和诘墓S耶。”“我看有三兩�！泵總�(gè)人都很興奮，不斷傳看著，愛不釋手。
四年級(jí)作文300字 篇3
在我們生活中，處處都可以見到書，而對(duì)于我來說如果沒有書，就會(huì)非常無聊。正如陳壽先生所說的“一日無書，百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。
一天，我在房間里津津有味地看書，當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽就在廚房里大聲地說：“兒子，幫媽媽買一瓶麻油”。但我并沒有理睬他，等媽媽大發(fā)雷霆的時(shí)候，我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上，腦海里又開始浮想聯(lián)翩，故事中為什么會(huì)講這些？故事中的人為什么不像那樣做……正當(dāng)我跨進(jìn)門的'時(shí)候，媽媽已經(jīng)非常著急了，她二話不說就把麻油拿去了，我呢？又跑進(jìn)房間，如饑似渴地看起書來。好像我和書是不能一分為二的好朋友。當(dāng)媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時(shí)候，我才依依不舍的放下書去吃飯了。當(dāng)我吃到加麻油的蔬菜時(shí)，我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來，在我忙著回家看書時(shí)，把麻油買成了麻辣油。那天，幸好老爸在家，不然又是一場(chǎng)“女子單打”。
我的生活中，到處都是書，他與我形影不離。在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)。做人的道理，書是我一生的伙伴，最好的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇4
我家住在新城后面的嘉亨灣，嘉亨灣里有一個(gè)池塘，池塘上有一座小橋，小橋中間有一個(gè)涼亭，池塘里有許多的金魚，我每天都去那里玩耍。
今天中午，溫暖的陽光微微地照耀著池塘，池塘里的金魚歡快的游來游去，我和自己的妹妹出來捉金魚，我和妹妹一人一個(gè)小網(wǎng)，來捉金魚，這時(shí)，我想到一個(gè)游戲。“我們來捉金魚比賽，好不好？”“好啊”妹妹開心的說。
比賽開始了，我自信滿滿的'拿起漁網(wǎng)開始捉金魚，可當(dāng)我悄悄的將于網(wǎng)放下去時(shí)，金魚就跑走了�！斑@么敏捷，看來這是一場(chǎng)艱難的比賽了”我不由自主的想到。這次，我bǐng住呼吸，緩慢地將漁網(wǎng)放到水里，這次成功了，魚兒沒跑。然后，我又一下子往前沖，再一下子往上沖，終于捉住了�？僧�(dāng)我看到妹妹的水桶里已有3條金魚了。我這么無聲無息地捉金魚，卻只捉到一只�？催@妹妹這以輕松地捉著金魚，我緊張地汗慢慢從額頭上流下來。剛才自信滿滿的我，現(xiàn)在已經(jīng)變得垂頭喪氣。
時(shí)間一溜煙過去了，比賽結(jié)束了，我只捉了5只金魚。再看妹妹的，1、2、3、4……總共有10只。冠軍有一條金余，其余的都倒回去了。
四年級(jí)作文300字 篇5
它發(fā)現(xiàn)自己的全身長出了黑色的印記，那細(xì)微的絨毛在風(fēng)中顫抖，像是在宣告它的生命失去意義。
它撲騰著笨重的翅膀，飛過叢林，那一朵朵鮮紅的玫瑰露出堅(jiān)硬的刺，它緊閉雙眼，想繞過令它痛惜的地方。玫瑰的刺竟還齜牙咧嘴地嘲笑它，毫不留情地劃傷了它的翅膀。
一滴血紅的淚打落在河流中。
它輕輕撫慰著傷口，卻清楚地在如鏡的河中發(fā)現(xiàn)一個(gè)丑陋的自己，讓它更加無地自容。
它遙望那一朵朵耀眼的`玫瑰，冰清如玉的風(fēng)鈴花，甚至漫天飛絮的蒲公英�；ǖ南阄�，花的顏色，花的自豪，誘惑著它心中封閉凍僵的理想之門。
聽，哭泣，嘲笑，看，一幅一幅破碎的畫片，血紅的殘陽，褪去它生命之花的色彩。
它自卑地流淚，死了。它的軀體化作一團(tuán)淚水模糊的繭。
也許它的生命又有一個(gè)輪回，也許它還盼望著自己變成一朵美麗的花。
但它永遠(yuǎn)也不知道，
過了好久好久，昔日嬌艷怒放的花朵已化作塵泥，被森林的土地覆蓋，消失得無影無蹤。
那只繭里丑陋的蝶飛向了更遠(yuǎn)的地方。
四年級(jí)作文300字 篇6
今年暑假，我和媽媽一起搭乘了去往三亞的飛機(jī)，度過了難忘的七天三亞之旅，作為一個(gè)在內(nèi)陸長大從沒看過海的人，一聽說要去三亞，我當(dāng)時(shí)幾乎興奮得睡不著覺，想象著蔚藍(lán)的大海，白色的云朵還有金黃色柔軟的沙灘，心頭就涌上了迫不及待的期待感。
事實(shí)上，這次三亞之旅也并沒有讓我失望，一到海邊我就像脫韁的.野馬一樣肆意在沙灘上奔跑，任由涼爽的海浪浸濕我的雙腳，第一眼，我就被眼前一望無際的大海所震撼，大海的寬廣無邊無際，延伸到盡頭的藍(lán)色海水和白云融為一體，讓人不由自主的想要沉醉其中。
我用沙灘上的沙子建筑出我心中最美的城堡，海灘上的貝殼五顏六色，我撿了很多做成一條項(xiàng)鏈掛在脖子上就像美麗的珍珠項(xiàng)鏈一樣閃閃發(fā)光，晚上我們?cè)谏碁┥铣云鹈牢兜目竞ｕr，一抬頭就看得見銀白色的閃閃發(fā)光的星空。
大海就像是一塊巨大無邊的藍(lán)寶石，璀璨而又神秘，讓所有第一次見到它的人都不禁為之震撼，我多想在海邊擁有一個(gè)美麗的房子，每天聽著海浪的聲音入睡，早晨起來第一眼就可以看到金黃色的日出，可是七天很快就過去了，我在這里度過的難忘假期也即將結(jié)束，雖然很不舍，但是我告訴自己以后一定能憑借自己能力在海邊買一套房子，從此過著向往的生活。
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