小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
書是沁人心脾的香茗，我很贊同這個(gè)說(shuō)法。
我一看書就很容易迷，一看就是三四個(gè)小時(shí)，對(duì)于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐給我打電話，而我正津津有味的看著偵探小說(shuō)，我也不看是誰(shuí)，沒好氣的說(shuō)；“誰(shuí)？”一聽是我表姐我的語(yǔ)氣溫和了許多，卻根本無(wú)心聽她的話，雖然身在這里，心卻早已跟著案子走了，我仿佛被卷入了案子成為了偵探。
等我從我的“偵探思維”里面走出來(lái)，電話已經(jīng)掛了，電話那頭傳來(lái)嘟嘟的聲音，我看看右手，覺得有些酸，我放下電話，準(zhǔn)備繼續(xù)的我的書，結(jié)果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在書里的我又被外婆從已經(jīng)要破的案子里拉了出來(lái)，看見一桌豐盛的菜，我無(wú)心品味，匆匆吃了兩口飯就又埋頭看書。
眼看這個(gè)案子已經(jīng)走到了尾聲，不想，外婆又來(lái)了，喜兒呀，作業(yè)做好了嗎？“我做。好’’我剛想說(shuō)；‘‘做好了正看書呢�！笨赊D(zhuǎn)念一想，外婆可不支持我看課外書，我趕緊把了字咽了下去，我改口了：“還沒呢�！弊龅侥膬毫四兀孔屛铱纯�。聽了這句話，我急了，心跳加速了n倍，我隨手抓起一本品德書大小的書往上一蓋.等我蓋好，外婆就來(lái)了，“現(xiàn)在做哪樣了？哪門課？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥這哪是品德書啊，明明就是《人自然社會(huì)》。我也不管那么多了，和外婆說(shuō)：“外婆啊，你在這里會(huì)影響我做作業(yè)的`，您還是出去吧。”外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆說(shuō)完徑自走了出去。
看她走遠(yuǎn)了，我長(zhǎng)出一口氣，她若再不走，我非得被嚇出心臟病不可。就這么一波三折，我終于把這本書看完了。
我這么愛看書，或許一定程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)。但多看書，看好書，一定是有益處的。因?yàn)�，書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們沉浸在書的海洋中吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，潔白的雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來(lái)，有時(shí)像被人吹散的蒲公英，有時(shí)又如無(wú)數(shù)羽毛在空中飛舞。飄落下來(lái)的.雪猶如撒在地上的鹽，干干凈凈，銀光閃耀。
吃完午飯，我和舅媽玩起了打雪仗。我們雙方先找好了隱蔽點(diǎn)后，就發(fā)起了互相攻擊，我做了一個(gè)大雪球，向舅媽投去，沒想到她巧妙地一躲就躲開了，我不甘心，又連續(xù)打了幾個(gè)都沒有打中她。這時(shí)舅媽對(duì)我發(fā)起了攻擊，她拿著一個(gè)大雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，我左躲右躲還是被打中了，滿身都是雪花。機(jī)會(huì)來(lái)了！我趁著舅媽做雪球的時(shí)候，向她打了過(guò)去，打中了，我歡呼道，這時(shí)舅媽的雪球也做好了，她也向我扔了過(guò)來(lái)，這回我學(xué)聰明了，立刻跑到了樓道里。“你這個(gè)不機(jī)靈鬼”舅媽說(shuō)道，我朝舅媽狡猾地笑了笑。
這場(chǎng)雪不但給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還有很大的好處，比如：冬天小麥可以拿雪當(dāng)被子蓋，不會(huì)被凍死。雪還可以凍死許多對(duì)人體有害的病菌，使我們不再容易得上感冒了。這場(chǎng)雪下得真是及時(shí)啊，“瑞雪兆豐年”，我相信明年農(nóng)業(yè)大豐收更有希望了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都?jí)粝霌碛幸惠v外形漂亮、實(shí)用的汽車，而我也不例外。
我夢(mèng)想中的車色彩可以任意變換，比如，你非常喜歡紅色，你只要在車中控臺(tái)上的那個(gè)有許多顏色的`小轉(zhuǎn)盤上點(diǎn)一下紅色，汽車就會(huì)變成一輛光鮮亮麗的紅色的汽車了。當(dāng)然你也不要擔(dān)心自己喜歡的顏色不在轉(zhuǎn)盤中，因?yàn)槟阒灰c(diǎn)一下轉(zhuǎn)盤，之后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)色板，你可以調(diào)任意顏色，點(diǎn)擊后就可以換色了。
我夢(mèng)想中的汽車有三個(gè)特殊之處，第一個(gè)特殊性：因?yàn)槠囄财欧艑?duì)城市造成很大的污染，所以我夢(mèng)想中的汽車依靠太陽(yáng)能動(dòng)力，如果下雨也沒有關(guān)系，因?yàn)樗部梢詫⒂晁D(zhuǎn)化成動(dòng)力。第二個(gè)特殊性：現(xiàn)在市區(qū)正常堵車，我夢(mèng)想中的汽車可以變大變小，在堵車的時(shí)候可以變小然后從車河中穿過(guò)，到家后了，樓下沒有車位了，可以將車變小成香煙盒一樣大，直接放到書包里，代回家。第三個(gè)特殊性：現(xiàn)在的車禍太多了，人為的因素太多，我的車不需要人駕駛，有個(gè)智能機(jī)器人，只要你說(shuō)個(gè)目的地，他會(huì)自己代你去那，有什么要求，只要你說(shuō)他就會(huì)滿足你。
我夢(mèng)想中的汽車是不是很棒？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，是我們盛大花園小學(xué)第四屆游泳比賽。一大早，我就興高采烈地帶著早就準(zhǔn)備好的“加油”牌子，乘上校車，來(lái)到學(xué)校。
很快，在聽到佘老師的廣播后，陳老師就帶著我們來(lái)到了學(xué)校外面。乘上大巴，很快就抵達(dá)了江灣體育場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)都找到自己的位子坐好，老師們就為我們帶來(lái)了精彩的游泳表演。今年參加表演的.都是體育老師，他們都游的非常好，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)極了。
接著，王校長(zhǎng)宣布“游泳比賽正式開始”。只見運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌、躍躍欲試，積極地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。忽然，我清楚地聽到“四年級(jí)女子自由泳比賽馬上要開始了，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備�！边@可是我最期盼的一場(chǎng)比賽，因?yàn)槲业暮门笥讯∫莩繀⒓恿诉@項(xiàng)比賽。我聽到廣播里介紹丁丁是七號(hào)泳道。比賽的哨聲響起了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像小青蛙般靈活地跳進(jìn)泳池，奮力向前游去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著七號(hào)泳道看著，手里高舉“加油”牌子，大聲叫道：“加油！丁��！加油！加油……”最后丁丁取得了女子自由泳比賽第二名的好成績(jī)，全班同學(xué)都沸騰了。我看見陳老師也激動(dòng)地跳了起來(lái)。
在之后的比賽中，我們班還取得了團(tuán)體接力賽的第二名。丁丁在這個(gè)比賽中也立了大功。瞧！我的好朋友是不是很厲害？
游泳比賽結(jié)束了，我為我們班的所有運(yùn)動(dòng)員感到驕傲。雖然有些同學(xué)沒有得名次，但能夠參加比賽就已經(jīng)很好了。我想告訴他們：你們都很棒！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我所描述的人，是一個(gè)成績(jī)平平，長(zhǎng)相較帥的小伙子，我從一次比賽中，改變了以前對(duì)他的看法。
上次是在六一校運(yùn)會(huì)上舉行長(zhǎng)跑比賽。由于前兩名參賽的隊(duì)員都沒有獲得較好的名次，我們?nèi)喟验L(zhǎng)跑比賽獲獎(jiǎng)的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對(duì)他說(shuō)：“加油�。∧闶侨喃@獎(jiǎng)希望最大的人啦！”只見他胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，就去做賽前準(zhǔn)備了。我見他這么有信心，也就放心多了。只聽一聲哨響，所有參賽的隊(duì)員一起火速?zèng)_出起跑線，在離起跑線不到10米的地方，他剛剛往中間一插，就被一個(gè)身材比他強(qiáng)壯的同學(xué)給差點(diǎn)兒就撞得摔在了地上，沒想到他迅速地回轉(zhuǎn)身來(lái)，又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩(wěn)不久，就跑到了第一名的位置。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都跟著他時(shí)快時(shí)慢的步子，而一下升起，以一下放下。見他已經(jīng)一直保持著第一的位置，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懸著的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈，雖然第一的位置是保住了，但是第二名緊緊地跟著他。我們都可以看出，他已經(jīng)全身無(wú)力了，我們大家的心再一次提了上來(lái)。這時(shí)第二名已經(jīng)超過(guò)他了。我們都急得快要跳樓了，想自己代替他去跑。
當(dāng)我們所有人在萬(wàn)分焦急中，只見他以頑強(qiáng)的'力量，最終取得了第一。他剛剛跑完，只見他完全已經(jīng)要倒下了，不時(shí)還做出了想嘔的動(dòng)作。從這一切都可以看出，他為了我們班級(jí)的榮譽(yù)而用盡了最后一口氣，才奪得第一名的。從這件事，我徹底改變了對(duì)他的看法，我以前真是太小瞧他了，想不到他用自己頑強(qiáng)的意志而為我們班獲得了榮譽(yù)。他就是六2班的——羅雀明。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
許少瑜是我的同學(xué)，我們每天都朝夕相處。作為一班之長(zhǎng)，他有著許多優(yōu)點(diǎn)，其中，最令我羨慕的就是他的機(jī)智。
他長(zhǎng)得十分帥氣，有著一雙有神的眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子。每當(dāng)他綻開那甜美的笑容時(shí)，他的`嘴角總是微微向上揚(yáng)起，如彎彎的小船，每次看到他的微笑，周圍的同學(xué)也都會(huì)不知不覺地快樂(lè)起來(lái)。
許少瑜不僅長(zhǎng)得帥氣，而且十分機(jī)智。每當(dāng)遇到突發(fā)情況，他總能急中生智，將困難迅速解決掉。國(guó)慶節(jié)前，我和他代表班級(jí)參加了上海電視臺(tái)的“智力大沖浪”比賽。賽前，我們都按照復(fù)習(xí)資料做好了充分的準(zhǔn)備，因此，我們輕輕松松過(guò)了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節(jié)，我們隊(duì)由我來(lái)看題做動(dòng)作，他來(lái)猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第一題，題板上顯示出了“羽毛球”三個(gè)大字。我立刻反應(yīng)，左手假握著球，往上一拋，隨即右手從后揮動(dòng)至前面，做出了羽毛球發(fā)球時(shí)的動(dòng)作。許少瑜看著我，眨了眨眼，答案脫口而出：“羽毛球！”對(duì)了，我的臉上露出了笑容，他那熟悉的笑容也出現(xiàn)在我的眼前。第二題是常見運(yùn)動(dòng)，所以我們也成功答對(duì)了。第三題是“藝術(shù)體操”�？吹筋}后，我猶豫了：我如果做廣播操，那他只能猜出體操，可藝術(shù)兩個(gè)字該怎么辦呢？可是，時(shí)間不等人，我只好做起了廣播操動(dòng)作。“藝術(shù)體操！”他大聲地說(shuō)。頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。哇，太聰明了！我心中暗暗欽佩。比賽結(jié)束后，我悄悄地問(wèn)他：“那個(gè)藝術(shù)體操你是怎么猜出來(lái)的？”他告訴我：“我們猜的是奧運(yùn)項(xiàng)目，你卻做廣播操，我就脫口而出了！”“體操也有很多種啊，你怎么就猜藝術(shù)體操呢？”“呵呵，”他微微一笑，“萬(wàn)一錯(cuò)了，那我就把所有的體操種類都背一遍唄！”我想，他可真機(jī)智啊！雖然最后我們只拿到亞軍，但我們依然非常自豪。
瞧，這就是我這位機(jī)智的同學(xué)——許少瑜。
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