小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今早起床的時(shí)候還好，真的一切都還好。可是我一出門(mén)沒(méi)多久，吃了一頓飯�；丶揖桶l(fā)現(xiàn)居然停電了？看吧看吧，小區(qū)的電門(mén)開(kāi)始罷工了，輕輕一推就能進(jìn)單元門(mén)，一起點(diǎn)都不安全。等我進(jìn)了家門(mén)。發(fā)現(xiàn)我弟正等待著我回家呢。

　　他說(shuō)他餓了，讓我?guī)�他去吃東西，就這樣我又出門(mén)了，開(kāi)始著我們的覓食之旅。我們出了小區(qū)門(mén)看到對(duì)面的施工地，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方離我們的目的地很近，可以經(jīng)過(guò)那條路到達(dá)，于是我們就從那邊過(guò)去，成功了節(jié)省了時(shí)間也省了體力。

　　我們到達(dá)了小吃街，里面有各式各樣的東西，由于我已經(jīng)吃過(guò)了，就沒(méi)有什么胃口了。帶著弟弟開(kāi)始找他喜歡的吃的，我們來(lái)到餌塊店，餌塊是我們?cè)颇咸赜械男〕�，包了根熱狗。便開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。又來(lái)到另一家店，發(fā)現(xiàn)有涼粉。我們便買(mǎi)了一碗來(lái)填飽肚子。

　　我們有走啊走發(fā)現(xiàn)了魷魚(yú)洋芋的店，看起來(lái)很誘人。又買(mǎi)了一份。買(mǎi)完這些東西大概也能填飽我們的.肚子了！于是又走向回家的路。在路上我們倆有說(shuō)有笑，仿佛沒(méi)有電的生活里我們也能過(guò)得很快樂(lè)。走了很長(zhǎng)的一段路終于到家了。今天的覓食之旅就這樣結(jié)束啦！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　隨著夕陽(yáng)的緩緩落下，大地上，天空中最后一縷殘霞也消逝在空中。我在慢慢展開(kāi)的夜的帷幕中獨(dú)自向家走去。

　　我一般半個(gè)月放學(xué)一次，但為了返校方便就住在二姑姑家，一個(gè)月才回真正的家一次。因?yàn)楦改负蜖敔敹既チ送獾兀�所以家里只有奶奶一人在家�?/p>

　　我小的時(shí)候奶奶很疼我，那時(shí)我犯了錯(cuò)媽媽要打我時(shí)我都會(huì)躲在奶奶身后，緊抓著奶奶的衣角，那時(shí)奶奶就會(huì)攔下火冒三丈的媽媽。上了幼兒園后，父母去了溫州工作。那時(shí)，我每天都會(huì)回家。一次，我早上起來(lái)肚子疼，奶奶泡了一包午時(shí)茶給我喝了，又問(wèn)我肚子還疼不疼。當(dāng)我要去幼兒園時(shí)，奶奶還不忘再問(wèn)我一次。吃完中飯爺爺來(lái)見(jiàn)我，當(dāng)初說(shuō)什么

　　忘了，我只記得是奶奶讓爺爺來(lái)看我肚子還疼不疼……

　　我背著書(shū)包在皎潔的月光下走著，天已經(jīng)全黑了，只有路旁幾戶(hù)人家還開(kāi)著門(mén)，路燈也不是很亮，但我還是老遠(yuǎn)看見(jiàn)奶奶坐在門(mén)口那椅子上的身影。我?guī)撞脚苌锨叭�，奶奶看�?jiàn)我后，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼突然一亮用本地話(huà)說(shuō)：“浩銘，你回來(lái)了�！薄班牛�奶奶，我餓了，先吃飯�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊扶著奶奶進(jìn)了屋。吃完飯后，我們祖孫倆坐在沙發(fā)上看著電視。安靜的時(shí)光就在這樣中悄悄流逝了……

　　我的`奶奶，她已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，獨(dú)自一人守著家。回想小時(shí)候，那時(shí)的我餓了就往家跑，渴了也向家跑，摔倒受傷了也向家跑，這正是有奶奶在家��！我靠在奶奶身上甜甜的入睡，在夢(mèng)中，我牽著我小時(shí)候的我，走在夕陽(yáng)下……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師竟然讓我們帶著自己精心制作的紙飛機(jī)來(lái)到操場(chǎng)上玩飛紙飛機(jī)的游戲。一到操場(chǎng)，老師讓我們一字排開(kāi)，宣布游戲規(guī)則：看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高并在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)。

　　比賽開(kāi)始了，我捏著紙飛機(jī)的機(jī)身，兩腳叉開(kāi)，兩手張開(kāi)，抬起頭，看著遠(yuǎn)方，用力向上拋去。只見(jiàn)我的紙飛機(jī)在天空中忽高忽低，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后一頭栽倒在地上。此時(shí)再看其他同學(xué)的飛機(jī)都還在空中飛舞，飛了一會(huì)后，他們的飛機(jī)才慢慢著陸了。有些同學(xué)開(kāi)始嘲笑我不會(huì)飛紙飛機(jī)�！帮w紙飛機(jī)一點(diǎn)也不好玩，我不玩了！”我垂頭喪氣地說(shuō)。可我腦海里想到了一句句名言；“失敗是成功之母�！薄叭艘�有毅力，否則將一事無(wú)成�！庇谑俏抑匦抡褡髌饋�(lái)，認(rèn)真查找失敗的原因。

　　我發(fā)現(xiàn)自己紙飛機(jī)兩邊的機(jī)翼一大一小，而且機(jī)頭是平的，這樣的飛機(jī)自然飛不高。我還想起上一次飛紙飛機(jī)的'姿勢(shì)不對(duì)，不應(yīng)該垂直向天空飛。于是我對(duì)飛機(jī)作了大幅度的改進(jìn)。又一輪比賽開(kāi)始了，我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，兩腳分開(kāi)，一前一后，側(cè)身后仰，用力向前上方拋去。我的紙飛機(jī)象一只展翅高飛的雄鷹，不但又平又穩(wěn)，而且還來(lái)了幾個(gè)高難度動(dòng)作：先在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，又轉(zhuǎn)了一道“S”型彎……“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。飛機(jī)在空中飛，我恍惚坐在飛機(jī)里，飛機(jī)把我?guī)У搅巳f(wàn)里長(zhǎng)城，帶到了埃菲爾鐵塔……直到有人說(shuō)：“你的飛機(jī)降落了”我才如夢(mèng)初醒�；氐浇淌�，老師“唰唰”在黑板寫(xiě)了四個(gè)大字：飛紙飛機(jī)。原來(lái)老師要我們寫(xiě)作文，真是用心良苦啊！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　它，是花香的發(fā)源地；它，是編織美好夢(mèng)想的世界；它，是為每一個(gè)人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的天地；它，便是我校的小花園。

　　小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹(shù)、小樹(shù)包圍著。只要你有時(shí)間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書(shū)，便有繁茂的樹(shù)為你擋風(fēng)遮陽(yáng)，有艷麗的小花為你送來(lái)縷縷清香，那真是一種享受。在樹(shù)蔭下做做游戲，更是別有一番情趣，就仿佛置身于童話(huà)世界。

　　一年四季，小花園總是五彩繽紛。

　　鶯歌燕舞的春天，大地蘇醒了，草兒使勁的往上拔，一下子變得更細(xì)，更高，更綠了。兩旁的柳樹(shù)隨著太陽(yáng)冉冉地升起，顯示出無(wú)窮生機(jī)。春風(fēng)吹來(lái)，它那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖曳，好像幾位壽翁摸著長(zhǎng)胡子，凝視著東方將要升起的旭日。

　　赤日炎炎的夏天，知了在樹(shù)上開(kāi)著小小音樂(lè)會(huì)。茂盛的樹(shù)冠像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的孩子們送來(lái)了陰涼。這時(shí)總能聽(tīng)到小花園里同學(xué)們的.笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會(huì)兒，多聽(tīng)一陣兒。

　　風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。小花園里楓樹(shù)的葉子漸漸變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小路上，地面上仿佛燃起了一團(tuán)團(tuán)的火。走進(jìn)小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的雙頰，讓落葉緩緩從你的肩膀上飄落，好美��！

　　寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)到了，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，小花園里的樹(shù)枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然小花園里不是經(jīng)常有人光顧，但同學(xué)們堆的雪人總是伴著小花園度過(guò)冬天。

　　無(wú)論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　你仔細(xì)觀(guān)察過(guò)課間十分鐘同學(xué)們都在干什么嗎？一定沒(méi)留意過(guò)吧！課間僅有十分鐘，但仔細(xì)觀(guān)察后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各不相同的課間"Style"。

　　瞧，第一節(jié)課剛下課，同學(xué)們迫不及待地離開(kāi)了自己的座位。有的拿著杯子去凈水機(jī)旁倒水去了，有的同學(xué)急忙往廁所沖去，班里的幾個(gè)小女生圍在一起，雖然像麻雀般“嘰嘰喳喳”，但并沒(méi)有大聲喧嘩，不知她們?cè)诹男┦裁础?/p>

　　臨近考試，連平�；顫姾脛�(dòng)的男生都變得溫文爾雅，幾個(gè)男生趴在陽(yáng)臺(tái)走廊上曬著太陽(yáng)，我從他們身邊走過(guò)，覺(jué)得是那么安寧。

　　有的同學(xué)抓緊課間的一分一秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)著功課，希望能在期中考試中考出理想的成績(jī)。

　　更有些同學(xué)靠在窗前，靜靜地捧著書(shū)，看得津津有味，似乎早已忘記了身邊的一切，融入了書(shū)的.海洋中�？捎械耐瑢W(xué)卻在“發(fā)著飆”，我變成了“受害者”。我走過(guò)陳思勻身邊竟被她無(wú)緣無(wú)故地踢了幾腳�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是鍋底灰��！”我火冒三丈，沖著她大吼：“你干什么呀？發(fā)瘋啦！”她見(jiàn)我生氣了，小聲地說(shuō)了句“對(duì)不起，我背書(shū)有點(diǎn)背不出。”我的氣漸漸消了，接受了她的道歉。

　　這就是我們班的課間"Style"。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我經(jīng)常能看到比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐能自如的騎著自己的自行車(chē)。我心里別提有多羨慕了！就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣：興趣是最好的老師。我的興趣就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，所以我相信，這件事我能做好。

　　說(shuō)學(xué)就學(xué)，我推出嶄新的自行車(chē)開(kāi)始學(xué)。學(xué)車(chē)需要平衡感，先練推車(chē)。我將手放在車(chē)把上，小心的往前推�？刹恢�怎的，自行車(chē)這個(gè)頑皮的家伙一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)，不是外拐就是內(nèi)斜，才推了幾步，車(chē)子就倒在了地上。“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要我不放棄，努力練，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的`。我努力握緊車(chē)把，一只腳蹬上去，另一只腳蹬地，生怕車(chē)子淘氣地東倒西晃。車(chē)子找好了平衡后，我滑了一會(huì)兒，試著抬起腿。見(jiàn)車(chē)子穩(wěn)當(dāng)了些，我右腿一跨，剛要用力蹬，車(chē)子便頑皮地撒起嬌來(lái)，像個(gè)難以馴服的野獸。我又掉了下來(lái)。一次不行，兩次不行，再來(lái)……我堅(jiān)信，我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，膝蓋卡破皮了，我不怕；手擦破了，我還在堅(jiān)持。終于，“功夫不負(fù)有心人”我一個(gè)上午就可以把車(chē)推得穩(wěn)穩(wěn)的了。還能騎2-3米。學(xué)騎自行車(chē)既能鍛煉身體，又能增強(qiáng)平衡感，真是一舉兩得呀！

　　“沒(méi)有苦中苦，哪有甜中甜”雖然進(jìn)步不算太大，但我相信只要我努力，就一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　走在燈火闌珊的街頭，看著川流不息的車(chē)流，心底溫暖平和。因?yàn)榧�，就在不遠(yuǎn)處等候。

　　我和弟弟走在路上，訴說(shuō)著學(xué)校的趣聞。正說(shuō)得開(kāi)心起勁，突然只見(jiàn)弟弟眼睛一亮，興奮的嚷道：”姐姐，姐姐!有只漂亮的小鳥(niǎo)哦!“我斜著眼看了他一眼不經(jīng)意的說(shuō)道：有又怎么樣?我是不會(huì)給你捉的!”隨后便是一種出奇的安靜。我回頭看看弟弟，發(fā)現(xiàn)他竟然已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我被嚇了一跳，趕緊向著小鳥(niǎo)所在的地方走去。

　　我小心翼翼的伸出雙手，悄然合攏，竟然捉住了一只。我又試著去捉其它的小鳥(niǎo)。可是左邊一伸手，右邊一踢腳，不僅連根羽毛沒(méi)捉到，還讓剛剛捉到的那只小鳥(niǎo)也飛跑了。我望著它們離去的背影，心里很不安寧，好擔(dān)心弟弟那幼小的心靈受不了失去心愛(ài)之物的打擊。我使勁的摟著弟弟，想盡可能的去安慰他。就在這時(shí)，突然有一只小鳥(niǎo)落在了旁邊的.草叢上，我和弟弟前仆后繼，很輕松的捉住了它。當(dāng)我們沉浸在喜悅中，觀(guān)察著手中的小鳥(niǎo)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)原來(lái)是受過(guò)傷，腿部有獻(xiàn)血在溢出�？粗�弟弟內(nèi)疚傷心的樣子，我趁機(jī)說(shuō)道：“鳥(niǎo)呢，是人類(lèi)的朋友，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!我們把這只小鳥(niǎo)帶回家給他治療傷口，等它好了以后放飛大自然好不好啊?”弟弟抬起頭撲閃著大眼睛，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的捧起小鳥(niǎo)飛快的向著家的方向跑去。我看到弟弟手中的小鳥(niǎo)似乎在對(duì)弟弟說(shuō)“愛(ài)我你就抱抱我”!

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