四年級(jí)的作文4篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)的作文 篇1
自從我看到我傳到電腦的作文后，我心里有種說不出的憤怒，因?yàn)閷徍藛T給我寫對(duì)的`字弄錯(cuò)了，有時(shí)甚至把自然段都搞混了，作文 -粗心大意的審核員。
比如說把風(fēng)改成我，把兔改成蛇。他還把第一自然段搞錯(cuò)了，本應(yīng)該是：從前，森林里有一只獅子，他很自大，他總是以欺負(fù)小動(dòng)物來顯示自己的威風(fēng)。有一天，一只兔子再也看不下去了，于是，他想了這樣一個(gè)辦法……他居然把它改成：從前，森林里有一只兇猛的獅子，他很自大，他總是一起發(fā)小動(dòng)物來顯示自己的威我，你快帶我，讓我好好扁他一頓。”風(fēng)。有一天，一只兔子再也忍不住了，于是，他想了這樣一個(gè)辦法……
還有，他把我原來寫的：獅子憤怒的說：“誰，誰敢冒充我，你快帶我去，讓我好好扁它一頓�！备某闪霜{子憤怒的說：“誰，誰敢冒充不知不覺已經(jīng)到了水井旁，于是獅子趕忙地跑到水井那里。
我看到這篇作文的時(shí)候，我真想對(duì)審核員叔叔說：“審核員叔叔，如果你們?cè)傧襁@樣的話，不光是我，就連我們?nèi)熒伎床坏秸Z句通順，詞句優(yōu)美的文章了�！�
四年級(jí)的作文 篇2
一提起咱們班的“考神”那可是無人不知，無人不曉！語文、數(shù)學(xué)和英語，樣樣都好得頂呱呱呢！只要她稱第二，就無人敢霸第一了！你們說“考神”厲害不厲害？
她，皮膚白皙，披著一頭烏黑油亮的短發(fā)，一張似圓形的臉上鑲嵌著一雙水晶般閃亮的眼睛，再與那彎彎的濃眉相配顯得炯炯有神，小巧秀氣鼻子，最后加上那櫻桃般紅的小嘴。
“考神”，“考神”，怎樣“神”呢？下面就聽我一一道來吧。
一次霸冠軍不容易，兩次占冠軍更不容易，而她卻蟬聯(lián)了好幾次冠軍，那不是難上加難嗎？而她卻做到了，無論有多困難她都忍下了！
三年級(jí)的一次期末測(cè)試時(shí)，她的肩膀在考試期間不經(jīng)意扭傷了，我們看見了都十分心疼起來。當(dāng)測(cè)試開始時(shí)，我以為她做不完這張考卷，因?yàn)橐粚懫鹱謥砑缟暇蜁?huì)疼，但她卻用雙手困難地地作答考卷的`一點(diǎn)一滴。幾天后的散學(xué)典禮上，她用了優(yōu)異的成績(jī)攻到了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的首榜！我佩服不已！
四年級(jí)下學(xué)期的期末測(cè)試，我們四年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生都要分班考試。當(dāng)時(shí)，我十分害怕，不禁顫起抖來。分好班了，我和她都分在了都一班進(jìn)行測(cè)試。剛開始，我在這個(gè)“人生地不熟”的班上，心中只有一個(gè)字“怕”！總是驚恐地望著周圍的一切，心里像揣只兔子“怦怦”直跳。再看看她，臉上十分鎮(zhèn)靜，似乎沒有一絲緊張，好像是從老地方里讀過一樣。時(shí)間一分一秒的過去，考試時(shí)間到了，可我心里還一直忐忑不安��！冷靜冷靜，可還是不行！當(dāng)考卷發(fā)下來，同學(xué)們就拿起筆“沙沙”地作答起考卷來，我也如此。她呢？一邊仔細(xì)地看題目，一邊小心警慎地作答，生怕有一絲一毫的地方出差錯(cuò)……當(dāng)大部分同學(xué)答完考卷時(shí)，都在座位上無所事事地在草稿紙上畫畫、剪紙、玩尺子……的時(shí)候，她又在做什么呢？她，在一旁靜靜地檢查、思索著她每一道題的是與否，幾乎每一道題都要再細(xì)細(xì)地琢磨，不肯放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，就像又把整張考卷再重新做一遍。正是這樣的細(xì)心、認(rèn)真，她這次的成績(jī)又提高了不少！語文和英語都拿了滿分，數(shù)學(xué)也不賴，又一次蟬聯(lián)了全年級(jí)的第一！多厲害�。�
聽了我的介紹“考神”是誰？沒錯(cuò)！她就是咱班的“考神”彭碧燕！
彭碧燕，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我也希望你在新的學(xué)期里，能勇攀新高，越來越出色哦。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我們四年級(jí)到六年級(jí)。每個(gè)班都去紹興的青少年活動(dòng)中心去游玩。我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校，各自背著自己最喜歡的背包。我們的背包里都裝著非常好吃的零食。學(xué)校門口早已停了許多輛嶄新的汽車。顏色有紅色的、紫色的`、。藍(lán)色的等等。顏色各異、五彩繽紛。
我們來到了各自的班級(jí)。班級(jí)里每一個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的在看著自己帶的課外書。我們第二排的人在做值日，突然茅老師出來了，茅老師告訴我們一個(gè)好消息，就是早上8：30分出發(fā)去青少年活動(dòng)中心游玩 。8：30分我們?cè)诶蠋煹陌才畔掠兄刃蛏宪嚕チ私B興的青少年活動(dòng)中心。等了大半天，終于來到了紹興是的青少年活動(dòng)中心。我們?cè)谀抢锏挠螒蛴校航z網(wǎng)布藝、步調(diào)一致。上午我們?cè)趯W(xué)做絲網(wǎng)布藝。我們先看阿姨是怎么做花的，組長(zhǎng)去拿材料，然后我們?cè)缇烷_始做花兒了，每個(gè)同學(xué)都做了自己最喜歡的花兒，等我們所有人都做完了茅老師就來給我們來拍照片作紀(jì)念。時(shí)間過得很快，不知不覺的到了吃午飯的時(shí)間，那一個(gè)教我們做絲網(wǎng)的阿姨領(lǐng)我們?nèi)チ瞬蛷d，我們?cè)谀抢锢峭袒⒀实某云饋怼?/p>
下午到了我們回到了自己的學(xué)校。今天我十分的高興！
四年級(jí)的作文 篇4
“呼！呼！呼！我是超人！無人能做的超人”你看我們班的那些“超人”又臭美了，未來向你介紹我們班幾個(gè)“超人”
“搞怪超人”——楊藝達(dá)
咱們班的楊藝達(dá)呀！說他好的地方呀！三天三夜也都說不完，她爽快幽默等，但他最好等的是：他有著女生的樣子，有著女生的聲音。
有一次，我們等五排打掃教室和走廊，楊藝達(dá)為了抄家業(yè)，就留到最后，他抄完以后，背起書包，雙手聚在耳上，擺起蘭花，走著小步子，一邊走一般奶聲奶氣地說：“我是女——”最后一個(gè)字沒說出來就“啪”一聲，當(dāng)時(shí)好像地震一樣，我趕快跑過來，原來我們的楊藝達(dá)“女生”，正躺在我們的教室的.地上，他躺在地上，然后還大聲地唱：“我地家在東北，松花江上啊��！”聽了后我笑的都合不攏嘴了，兩位雙胞胎姐妹呀！笑得一個(gè)倒在地上，另一個(gè)拍打著桌子，真是笑死我們了。
“文藝超人”——陳凱琳
陳凱琳，說到她呀！她可是拿過六年級(jí)證書和藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)的人哦！
有一次，我們?nèi)⒓铀囆g(shù)節(jié)的比賽，當(dāng)時(shí)我也在，她表演的是《蹺花旦》到她了，音樂一響，剛才還開銷的她，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)專心致志跳舞的女孩子，跳的過程中，動(dòng)作舒展，部分到位，連我都被她迷住了呢！
我們班還有很多”超人“呢！你不信？不信，我?guī)阋娨娝麄冞@一群不尋常的人呢！
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