四年級(jí)學(xué)生作文集錦（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
是誰(shuí)先遇見(jiàn)誰(shuí)，在深夏的驕陽(yáng)下，你在誰(shuí)的眼眸中折射到心里，留下印記，誰(shuí)說(shuō)青春是最美好的年華，載著華麗的記憶奔向未來(lái)，那我一定是最傻的一個(gè)，在原地徘徊，忘記在尋找什么，只是迷茫到無(wú)所去處，后來(lái)，流浪在記憶的狹長(zhǎng)的街道，翻爛了那里所有的垃圾箱，都再也找不到關(guān)于你的影子，你蒸發(fā)了嗎？每個(gè)夜晚我望著星星數(shù)著自己心事，每一滴淚水，都可以望見(jiàn)那微小的縮影，我想告訴你，每個(gè)日夜，你都在我心里翻滾，哪怕，那只是一個(gè)縮影。
我想，不從堅(jiān)持努力做過(guò)一件事，可是卻將你放在心里那么多年，也許，我知道，當(dāng)我找到你，在你腦海，我不過(guò)是一粒很微小的沙粒，可是沒(méi)關(guān)系，你在我心里便足夠了，青春，我踏破這場(chǎng)繁華，只想跋涉到你的'心里，你終會(huì)知道，我永遠(yuǎn)都在你身后微笑，像那十六歲的盛夏，你回眸一笑，從此，任歲月其實(shí)記憶的每寸門(mén)框，我都死死守著那最后的縮影，只因?yàn)�，你在我心里，已成了�?xí)慣。浮生傾城為君笑，若為誰(shuí)思斷愁腸。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天是星期三，我們班上舉行了一次別開(kāi)生面的辨論會(huì)。班長(zhǎng)亮開(kāi)清脆的嗓門(mén)笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是辨論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，我是主持人周媛媛�！蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是《放棄射門(mén)》這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進(jìn)球門(mén)？這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辨論。這里有正方和反方各八名辨論員，那就先請(qǐng)正方來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法！首先是正方的`孫丁程發(fā)言，他說(shuō)：“福勒放棄射門(mén)是對(duì)的，因?yàn)樗苊饬藢?duì)手西曼的受傷，是一種高尚的體育風(fēng)范�！比缓蠓捶匠＝ㄓ罘瘩g說(shuō)：“我認(rèn)為他這樣做不對(duì)，他讓利浦隊(duì)失去了一次成功的輝煌與擦肩而過(guò)。正方崔玉娃接下來(lái)又說(shuō)：“我讓為他這樣做對(duì)，因?yàn)樗宰闱蜻\(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)精神。”剛說(shuō)完，反方王巍爭(zhēng)著又說(shuō)：“這樣做非常不對(duì)，因?yàn)檫@是取得他輝煌的重要時(shí)刻。如果不把球踢進(jìn)了，他就不會(huì)成名了。”這時(shí)，正方陳清又說(shuō)：“我認(rèn)為他這樣是對(duì)的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風(fēng)范�！�
正在這個(gè)時(shí)侯，反方的申海正準(zhǔn)備說(shuō)。王巍又爭(zhēng)著說(shuō)：“我認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)樗绻堰@個(gè)輝煌都放棄了，就會(huì)讓自己隊(duì)的隊(duì)員很失望的，隊(duì)友好不容易把比分打平了，這樣隊(duì)員的努力，就會(huì)前功盡棄。正方陳皓祥又接著說(shuō)：“我同意，他是把團(tuán)結(jié)和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時(shí)侯宣布，辨論會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)大家按今天的辨論會(huì)，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說(shuō)：“我認(rèn)為是正方說(shuō)得比較好，以理服人。不像反方，搶著說(shuō)，讓別人沒(méi)有機(jī)會(huì)回答，特別是王巍，他只顧自己說(shuō)，不顧別人。
全班大部分同學(xué)都認(rèn)為是正方，而反方他們強(qiáng)詞奪理，到了后來(lái)辨論會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉靜在辨論會(huì)那歡聲笑語(yǔ)中。我們大家以后還想多開(kāi)開(kāi)這樣有意義的辨論會(huì)呢！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛�！边@個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是西瓜。
西瓜穿著一件淺淥色的衣裳，上面有一條條墨綠色的“波紋”，頭上頂著一個(gè)可愛(ài)的小辮子。這只西瓜又大又圓，真像一只緑色的大籃球。用手摸一摸，你會(huì)感到西瓜的表皮涼涼的，滑滑的，真像把手放在了冰面上。再把西瓜敲上幾下，“咚咚咚”的一陣響聲告訴我們，這只西瓜一定成熟了�？匆�(jiàn)了這只瓜，我都快要“口水直流三千尺”了。
開(kāi)始分西瓜了，老師用一把小刀在西瓜的“腰”上切了一刀。“砰”的一聲，西瓜上出現(xiàn)了一條深“溝”，老師把兩個(gè)手指伸進(jìn)“溝”里，用力一掰，西瓜頓時(shí)一分為二，一股清甜的味道彌漫在空氣里。瓜的瓤是鮮紅色的，里面鑲嵌著白的、黑的`西瓜子，黑得發(fā)亮，白得耀眼。黑色的西瓜子真像一雙雙烏黑明亮的大眼睛在向你眨動(dòng)。鮮紅的瓜瓤，就像一個(gè)小姑娘，見(jiàn)了一位陌生的大人，把頭埋在袖口里，羞紅了臉。
分完了西瓜，同學(xué)們就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。有的同學(xué)大口大口狼吞虎咽，有的同學(xué)則做小雞啄米一樣慢吞吞地細(xì)嚼慢咽。我先咬了一口西瓜，清甜的汁水進(jìn)入了我的嘴巴，汁水涼涼的、甜甜的，我快樂(lè)地就像要飛起來(lái)似的，那汁水，一直甜到了我的心底里。
西瓜全身都是寶，它的皮可以做西瓜醬；肉可以榨汁，還有消暑、解渴、利尿、美容的作用呢！西瓜子炒熟后，還能成為居家必備的休閑食品呢！怪不得人們說(shuō)：夏天來(lái)吃瓜，藥物不用抓。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一天，我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買(mǎi)東西。我給小貓京京買(mǎi)了兩條魚(yú)和一袋貓糧，但是，我給小狗花花只買(mǎi)了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。
回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里，在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗臺(tái)上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒�！毙∝埦┚┱f(shuō)：“誰(shuí)呀？”花花說(shuō)：“是我、是我，我是小狗花花，你出來(lái)一下，我要跟你說(shuō)件事兒！”京京伸了伸懶腰，說(shuō)：“好吧！”它跳下沙發(fā)走出家門(mén)，花花見(jiàn)京京出來(lái)說(shuō)：“你終于出來(lái)了！”京京說(shuō)：“快說(shuō)吧，什么事情啊？”花花說(shuō)：“我?guī)椭魅丝撮T(mén)，卻只能吃到肉骨頭，你什么也不干，還能吃到那么多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該說(shuō)什么好。就在這時(shí)，一只老鼠從洞里鉆出來(lái)了，花花看見(jiàn)老鼠，心想：老鼠肯定會(huì)偷吃主人的糧食，我得把它捉��！于是，花花沖上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常著急。這時(shí)，京京把胡須伸到老鼠洞的`位置，伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了：不能用自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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