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四年級作文300字

時間:2023-10-18 14:53:58 四年級 我要投稿
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實用的四年級作文300字5篇【優(yōu)】

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級作文300字5篇【優(yōu)】

四年級作文300字 篇1

  我很喜歡看電視,但不是動畫片,也不是娛樂節(jié)目和言情電視劇。我比較喜歡的是中央十套的科教頻道。

  科教頻道有許多好看的節(jié)目,但我最愛看的還是“百家講壇”和“動物世界”。

  “百家講壇”講的是歷史上的知識。雖然我對歷史一竅不通,但我還是喜歡看。

  記得蒙曼教授當時在講武則天,“處理”蕭淑妃,下場很慘,被砍斷手和腳在酒里泡,當時我正端著碗吃飯。結果吃著吃著筷子就不動了,原來是看電視看的'太入迷,正吃著飯呢,也把吃飯給忘了。

  “動物世界”主要講的是千奇百怪的動物天堂。里面介紹了一些動物,以及他們的生活習性,讓我感覺就像站在那些正在戰(zhàn)斗的大象,正在偷香蕉的猴子,正在吃肉的老虎面前。與它們交流,與它們對 話。

  我認為小學生不是不可以看電視,而是應該看電視上一些有用的東西。我們可以看看新聞,了解一下國家大事,可以看看法律頻道,學會自我保護,還可以看看科教頻道,明白一些歷史……

四年級作文300字 篇2

  在我們的校園中央,有一個棱形的大花壇,花壇中央,有一棵柏樹,東西兩邊各有一棵垂柳,花壇給我們的校園增添了美麗的色彩。

  春天,花壇中的小草吐出了嫩綠的芽,蝴蝶圍繞著花壇盤旋飛舞,雛菊朵朵開放,柳枝吐出了新的綠苞,辛勤的園丁正在花壇中栽種著各種各樣的花。

  夏天,各種各樣的花爭奇斗艷,把花壇包的水泄不通,紅彤彤的串紅像許許多多的燈籠。漂亮的牡丹花圍繞著花壇,雛菊在柏樹旁邊圍繞著,花壇中的花把花壇點綴得非常美麗。

  秋天,辛勤的園丁在修剪著花籽,秋菊開放的'鮮艷美麗,串紅紅彤彤的,像紅蘋果一樣。;柳樹的葉子隨風飄落,像一只只蝴蝶似的從柳樹上飛舞下來。

  冬天,各種各樣的花都凋謝了,只有柏樹昂首挺胸,像一個守衛(wèi)的士兵,守護著美麗的大花壇。

  看,我們校園中的大花壇多美麗,在辛勤園丁的栽培下,我們校園中的花會一年比一年美麗。

四年級作文300字 篇3

  我的校園有五層,每一層都有很多教室,還有遼闊的操場,操場上有籃球架、乒乓球臺、單杠、單間肋木架、天梯操場邊上還有許多大樹、小樹,這就是我們的操場,操場旁邊還有一個我們的電影院。

  教學樓有五層,一層大約有六、七間教室,每間教室都是干凈,美麗。這里的一年四季也很漂亮,春天,小草長出了嫩芽,小花也剛剛開放,柳樹的辮子在風中擺動好像小女孩在風中跳舞。夏天,在操場上知了在樹上吱吱地叫,小花小草被熱地低下了頭,校園外的冰棒攤上早已擠滿了人。秋天一來,樹上的樹葉被染成了黃色,也被一片片地吹了下來,春天我們在校園里種的'東西熟了,我們露出了笑容。冬天,我們的校園里被白雪覆蓋,大樹披上了白棉襖,叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,操場上立馬人群多了起來,人山人海。有的堆雪人、打雪仗、跳繩過了一會兒,叮鈴鈴叮鈴鈴,上課了。孩子們立馬跑回教室,但到走廊的時候孩子們都放慢腳步按順序走上去。過一會我們就能聽見孩子們一起朗讀的聲音,多么清晰、響亮。

  這就是我們學校的一年四季,在這里生活了四年的學,F(xiàn)在只剩下二年的時間,我要好好珍惜,好好愛護。

四年級作文300字 篇4

  葉老師給我們布置了一樣作業(yè),是很神秘的。說:“把這張作業(yè)單寫好,完成任務,不可以被家長發(fā)現(xiàn)才行!

  “媽媽,媽媽,我能幫你捶捶背嗎?”我興高采烈的說。

  “好呀!”媽媽滿臉笑容的對我說,“當然可以了。”

  我兩手放在媽媽的肩膀兩邊,手有秩序的給媽媽按摩,大拇指放在后面,其他四個指頭放在前面,來回擠壓。幫媽媽把所有的疲勞都去除掉。

  “好舒服呀!真棒!眿寢尩哪樕暇`開了笑容,像春日里的暖陽,像五彩繽紛的花兒,像夜空里最亮的.星。我心里美滋滋的,雖然說我手快酸的連抬都抬不動了,但是我還是挺幸福的。

  在我手最酸痛的時候,我一蹦三尺高,來回跳了五六次。好了手也不酸了,我又開始幫媽媽按摩了。

  原來,干了那么一件小事,手就已經(jīng)成這樣了,可見大人的重活是多么……

  “誰言寸草心,報得三春暉”。

四年級作文300字 篇5

  今天早晨一如既往的和媽媽一起出門鍛煉.在路上看到了令我心動的一幕,當我經(jīng)過三號家屬區(qū)東門北側的垃圾堆時.

  在垃圾堆旁邊長著一棵小樹.也許是垃圾堆里的肥料起了作用吧,小樹居然茁壯成長.垃圾堆已滿滿一堆了,不知是誰點燃了垃圾,垃圾堆上冒著裊裊青煙.一陣微風刮過,燃燒的火苗竄了起來,逼近了旁邊的小樹.我不禁為小樹的命運擔憂起來,心里想著是不是過去"救救"小樹.可是一看晨練的人來來往往,好像誰也不以為然,于是自己心里也就想算了罷.

  就在這時候,我看見樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過去.他手扶著墻,顫微微地伸出雙腳,硬是一點一點地踩滅了火苗.然后,他又居然一點也不嫌臟,先用手扒拉著垃圾堆表面,把紙及塑料布等易燃的`東西攏在一起,然后又用腳把它們踩壓在垃圾下面,使其不再形成火苗??

  這一幕,也許在常人看來是普通的一幕,可是卻我心里不禁一動.人們都看見火苗了,卻沒有誰想到要去把火撲滅;而我想到了,但最終也僅僅是想了一下而已.可是,樓下的老爺爺看見了,想到了,也去做了.

  看到這一幕,我不經(jīng)臉紅了!連一位老爺爺都能到的,我們就做不到么!我們該向老爺爺學習的!

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