四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
有的人喜歡聰明的小猴，有的人喜歡可愛的小狗，有的人喜歡憨厚的小豬，而我，最喜歡小烏龜。
小烏龜是種長壽的小動物，我很喜歡它。它的頭是三角形的，頭上有黃色和黑色組成的條紋。它的眼睛很特別，是凸出來的。它的眼皮更特別，別的小動物眼皮都在眼睛的上面，可小烏龜?shù)难燮ぴ谙旅妗Ｋ难壑橹虚g還有一條烏黑的線，好像一串糖葫蘆。它的鼻孔特別小，就像用細細的針戳過一樣。它的嘴巴不張開像“人”字，如果張開，就會發(fā)現(xiàn)它的嘴很大。它的四肢又短又扁，好似鴨子蹼。小烏龜?shù)臍な巧罹G色的，非常堅硬，就像戰(zhàn)士穿的盔甲，它的'殼上還有十三塊六角形的圖案，就像足球上面的格子。它的腹部是淡青色的，你們知道怎么分辨烏龜?shù)墓竼�？讓我來告訴你們吧，它的腹部是平的，就是公的烏龜，如果是凹進去的就是母的烏龜。
小烏龜是兩棲動物，它很喜歡陰暗潮濕的地方。它平時喜愛吃肉，但它最愛吃肝臟。當它餓極了，就會吃飯和蔬菜。每年十月以后它就會進入冬眠時期�？偟膩碚f，小烏龜是很好養(yǎng)的。
看了我對小烏龜?shù)慕榻B，你是不是也想讓爸爸媽媽買一只小烏龜來養(yǎng)呢？
四年級作文 篇2
勇氣放學(xué)了，天氣很晴朗，每一縷風(fēng)都是柔柔的暖暖的。我站在站臺旁，看著來來往往的車輛穿梭著，好像一條流動的絲帶。而我旁邊的兩個男生在說鬧著。他們和我是一個學(xué)校的.，校服還告訴了我他們年級不同，但他們卻玩的興高采烈。我默默地看著他們，心里有種說不出的羨慕。我一轉(zhuǎn)頭，看到了一個和我差不多大的女生，她也是很無聊的樣子。好想和她搭話啊！人家會不會不搭理我呢？我猶豫不決，想來想去。要不要和她講話？如果我熱情的打招呼，她不理我怎么辦呀？那豈不是很丟臉？怕什么！只要說句話打個招呼嘛，一句就好。我咬了咬牙，堅定自己的決心。我艱難的邁出了一步，張開嘴，卻欲言又止。幸好她沒有注意我，我嘆了口氣，沮喪地收回了邁出去的一步。唉，我還是沒有勇氣呀！我再也不敢和那個女生說話了。
我看著那兩個男生玩得正歡，不由得想他們可能也是原來素不相識吧，第一次的相識也需要勇氣去相識的吧？但是此時的我是多么需要一個朋友呀，我又糾結(jié)了，還是決定再試一次。但是，如果不成功呢？如果恰好被別人看見呢？我的形象啊、我的風(fēng)度呀……算了，算了，為了交上朋友，我拼了！正當我眉頭一緊，甩了甩頭發(fā)，大步走過去的時候，車卻來了……現(xiàn)在回頭想想我當初臨陣退縮的事，真可惜呀！也許只是一句話，我們就能成為朋友;也許只是一句話，我就不會無聊十多分鐘，多了一份開心，多了一個知心朋友�，F(xiàn)在祖國發(fā)展日新月異，而我們總是無法拿出自己的真心和勇氣去與人溝通，這難道不是在退后嗎？如果，我拿出勇氣，遞給別人一分真誠，人與人之間的溝通，交流就會多起來，我們就能夠成為朋友，那是多么快樂的事情呀！所以，我們可以克服人與人之間的隔膜，帶著勇氣，帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容，向別人伸出手……這是我們小學(xué)生的幸福！即使對方是陌生的，但他們都有心，話說“人心就像一面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭”，我們也是這樣。越是想和別人交流，反而越害怕，這時候，就要帶上勇氣和自信，把真誠放在別人手里，把信任托給別人依靠。這就要—-勇氣！
四年級作文 篇3
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡簡單單的兩個字嗎？呵呵，大錯特錯，其實同桌是你的一個朋友，更是你最好，又是你最需要的一個伙伴。
我的同桌是一個姓陳名飛飛的女生，身高比我高半個頭帶著一個精美的小眼鏡，臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑，她的笑令我百思不得其解，那笑容，酸甜苦辣咸樣樣都有，讓我猜不出其意思，只能不懂裝懂的回她一個微笑，她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑！
我曾經(jīng)偷偷地觀察過她的微笑，她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時是苦的，她的'眉頭皺成了三條‘‘小溪’’，眼睛盯著數(shù)學(xué)題，一直盯，一直盯，直到發(fā)現(xiàn)我在看她時她才抬起頭給了我一個苦笑，這苦笑讓我感受到她的樂觀。
這笑在體育課上是辣的，在自由活動時間中，同學(xué)們是最快樂的，你追我趕，就像在度過什么狂歡節(jié)一樣，我又偷看了她的笑，她正在一群‘‘女同志’’的隊伍里狂聊，她的眼睛睜的大大的，嘴巴不停上下張開、合攏，讓人覺得是激動痛快的，就好似吃了一根辣椒一樣，準備吃時十分激動，吃了后被辣地淚花四濺，讓人覺得痛快，也讓看到了她的可愛······
她的笑容，難以形容，她雖然在班上十分默默無聞，但不代表她沒有優(yōu)點，只是你們未去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
她就是我的同桌，可愛、樂觀，等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點組成的一個默默無聞的女生，她就是我的同桌——陳飛飛。
四年級作文 篇4
我媽媽一直不會包粽子，所以以前的那些年里，我們都是去超市買粽子回家煮著吃。
今天，媽媽買了做粽子的材料，買了兩捆煮過的棕黃色竹葉，還有江米和結(jié)結(jié)實實的白細繩。我和媽媽看著手機一部一部的開始進行。我們做的是江米粽子，她比較簡單，畢竟是新手，學(xué)太難的“貪多嚼不爛�！笔紫饶弥黄袢~，卷成像錐子一樣的形狀。得把葉子卷緊，保證不漏米，開始往里面灌江米，我要灌太多，也不要灌太少。然后，用另一半葉子蓋住江米，用繩子繞一圈兒。一定要緊緊的綁住粽子。就這樣一個粽子便包好了，這時你便覺得你好棒，因為你超越了，以前的自己。又會了一樣絕活。
我和媽媽一起包.，雖然包的外表沒有媽媽好看，但我自己覺得也不那么丑陋。我包的粽子個頭大，卻總是漏米�！皼]關(guān)系，慢慢來，熟能生巧嗎！”聽了媽媽的鼓勵，我更用心地包起粽子。
我一會兒，第一波粽子便出鍋了，我一看，有好幾個粽子漏了米，而且都是我包的。爸爸媽媽都不開，我包的.漏米粽子。蘸著白糖吃起來。一邊吃還一邊說兒子包的粽子真好吃。我也不開了一個漏米粽子，蘸著白糖咬了一大口，真好吃！我覺得自己包的粽子比超市里賣的還好吃。
在以后的端午節(jié)，我們家都要自己包粽子，下回我們要試著蜜棗粽或豆沙粽。
四年級作文 篇5
秋，帶著豐收的喜悅，帶著涼爽的氣息，帶著金色的腳步，悄悄地來了，秋天的田野，是金色的海洋，是豐收的象征，是農(nóng)民伯伯一年來的心血。到處洋溢著爽朗的微笑。
說秋天的田野是豐收的象征也不夸張，一棵棵樹上，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加彎彎的香蕉和酸酸的柚子。水果們你爭我打，只聽“咚”的`一聲，一個帶著露珠的大大的紅彤彤的蘋果從樹上掉了下來。石榴笑得咧開了嘴，吧肚皮給弄破了，那一顆顆晶瑩的、寶石般的，閃著耀眼光芒的果實滴著蜜汁，饞的幾個小孩口水直流。它們仿佛在對人們說：“來吧！來吧！快來嘗嘗吧！”
農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，賣力地割著。果農(nóng)們爬上果樹，把水果們一個個摘下來，裝在大筐子里。說：“今年真是個豐收年呀！”“是呀！你看看這果子，那個叫好呀！”“你看你看，這谷子一粒粒多么飽滿，唉，要是年年都風(fēng)調(diào)雨順，收成一定一年比一年好！”……
秋天的田野真美�。�
【四年級作文】相關(guān)文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13
四年級作文（精選）08-18
四年級的作文(經(jīng)典)08-21