四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
假如有時(shí)光穿梭縮機(jī)，我就要穿縮到幼兒園的童年時(shí)代，享受幼兒園沒有作業(yè)，可以整天玩的時(shí)光……
假如有時(shí)光穿梭縮機(jī)，我就要穿縮到一年級開學(xué)的.時(shí)光，那激動(dòng)一時(shí)刻，想我就要成為一名小學(xué)生了……
假如有時(shí)光穿梭縮機(jī)，我就要穿縮到2110年，看看以后有什么更科技的東東……
假如有時(shí)光穿梭縮機(jī)，我就要穿縮到……
時(shí)光是穿梭不會(huì)來的，除非有科技，所以我們要珍惜自己的時(shí)光！
四年級作文 篇2
晚飯過后，太陽躲進(jìn)了深山，一片紅艷艷的晚霞跳出來了。
晚霞的顏色大多都是大紅色和朱紅色，耀眼的霞光照得我們的臉上通紅通紅的，好像變魔術(shù)一樣把小孩的臉蛋兒變成了一個(gè)似紅蘋果的樣子。一片片云霞漂浮在天邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片云霞好像被熊熊大火給燒了起來，火焰在天空中彌漫著。許多云多都舉在一起，形成了許多座起起浮浮的“小山”，一座連著一座，多么壯麗的景象啊！忽然，“小山”又變成了一團(tuán)密密麻麻的.東西，那是什么呢？那團(tuán)密密麻麻的東西漸漸變清晰了，哦，原來是一團(tuán)“棉花糖”呀！看那幾個(gè)小孩兒，他們睜大了眼睛望著天空中的那團(tuán)絨絨的“棉花糖”，真想去吃一口。一會(huì)兒的時(shí)間，“棉花糖”模糊地消失在空中。
這一片晚霞真是千變?nèi)f化，變了這個(gè)又變那個(gè)，看著真的非常有趣！這么奇特的自然景觀誰不想多看一會(huì)兒，開開眼界呀。可這晚霞偏不等你，一眨眼的時(shí)間，天邊那片燦爛的晚霞已經(jīng)消失得無影無蹤了。
四年級作文 篇3
第一次就像一個(gè)個(gè)火車印印在我們成長的道路上那獨(dú)一無二的第一次，使我們難以忘懷。
走在萬籟俱靜的小路上，難免會(huì)害怕，更何況是一個(gè)人呢？由于玩的太晚，回來時(shí)路上只有車聲和風(fēng)聲。雖說是夏天，可本文中的風(fēng)帶著一絲寒意，走入我家后面漆黑一片的小巷中。不知不覺想起姐姐講的鬼故事了當(dāng)時(shí)因?yàn)槲衣犃私憬阒v的鬼故事，《鬼吹燈》這個(gè)小說嚇得不敢開手電筒，中途我從退出小巷兩三次，但要勇敢。驅(qū)使著我前進(jìn)，我不禁頭涔涔了一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后有人像我差點(diǎn)兒叫出了聲，過于害怕這條小巷的我只好手扶著墻送，“白天也沒見這條小路有多長，怎么夜里走變這么長了？”我嘴里小聲嘟囔著，心里的那個(gè)惡魔不斷的給我講鬼故事讓我退縮，讓我放棄。，而那個(gè)天使不斷地讓我勇敢前進(jìn)。
“咚”“��！”進(jìn)入小巷的一輛電車，可把我嚇壞了，因?yàn)樽约禾^于敏感，導(dǎo)致我認(rèn)為自己已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)，但我看到了我家房子下的`燈光時(shí)，我心里的那塊“大石頭”也算放下了。
其實(shí)黑暗并不可怕，可怕的是自己的內(nèi)心，當(dāng)自己要輕言放棄時(shí)，你可能永遠(yuǎn)都不知道你能做好這件事，你認(rèn)為不可能做好的事，要學(xué)會(huì)去面對這些困難去挑戰(zhàn)他們。
四年級作文 篇4
爸爸，有些事我一直想對你說，但是我并沒有勇氣，今天，借著自選題目的作文說給你聽。
爸爸，你知道嗎？寒假里，每天早上都有一陣陣噼里啪啦的鍵盤聲把我吵醒，睜開眼睛，是你又開始了游戲大戰(zhàn)。每天中午你經(jīng)常忘記吃飯，我和媽媽一直等到飯菜都涼了，你還對著電腦屏幕聚精會(huì)神。一次，媽媽忍無可忍的時(shí)候，沖過去強(qiáng)行關(guān)掉電源，你就和媽媽吵了起來，你們吵得很兇，我很害怕，那種感覺就像是天都要塌了下來。我只能躲在角落里小聲哭泣，像在等待戰(zhàn)爭的結(jié)束。我從來不玩游戲，因?yàn)槲也幌胱寢寢屔鷼狻?/p>
爸爸，我真的希望你少玩游戲，為了你自己的.身體。那樣我一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，聽老師話，幫媽媽一起做家務(wù)，努力做一個(gè)好孩子�！�
這是一個(gè)很膽小不善言語的男孩子，內(nèi)向，孤僻，朋友很少，今天我才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比很多同齡的孩子更懂事，也更細(xì)膩。希望孩子成長為一個(gè)什么樣的人，就要為孩子營造一個(gè)什么樣的環(huán)境。
我相信，每一個(gè)孩子心里都渴望做一個(gè)好孩子，那么，讓我們先做一個(gè)好爸爸，一個(gè)好媽媽，一個(gè)好老師，一起努力！
四年級作文 篇5
這只鐘表，是我們搬家的時(shí)候，爸爸看我們家缺點(diǎn)什么，想了好久想起來了還差鐘表，于是就買來的一個(gè)鐘表。
起初鐘表是懶洋洋的“躺”在沙發(fā)上，看著有些別扭，但是暫時(shí)還沒有選好它所安身的地方，就只能讓他呆在這里了。經(jīng)過了好長時(shí)間的挑選，我們決定掛在面朝門的地方。但是我們家的墻壁很脆弱，爸爸擔(dān)心釘子把墻壁給弄壞了，所以沒有移動(dòng)它的位子。
之后我們想把它放在電視機(jī)旁邊，這樣星期天看電視就能知道時(shí)間了，但是直到那件事發(fā)生。那時(shí)候，我正在電腦前查資料，媽媽在洗手間涮拖把，突然一聲響動(dòng)，媽媽應(yīng)聲而出，鐘表沒放穩(wěn)，把大天鵝雕像給碰到了地上，碎成了兩半，媽媽心疼死了，只剩下一個(gè)小天鵝了。
最后，要裝修房子的`舅舅看中了我們的鐘表，媽媽當(dāng)然是贈(zèng)送給了舅舅。這只鐘表搬了好幾次家，終于找到了自己的歸宿，舅舅把它掛在最顯眼的地方，它有了一個(gè)很好的歸宿，我不用擔(dān)心他了。
回到家，我還是習(xí)慣性的看鐘表以前呆的地方，想查看時(shí)間，可已經(jīng)不在了……
四年級作文 篇6
昨天晚我做了一個(gè)神秘的夢。
這個(gè)夢講的是我和媽媽來到一個(gè)小城市的村莊里玩，我們不知不覺的.來到了一個(gè)圖書館面前，走進(jìn)去之后，我感覺這里陰森森的，突然，我和媽媽腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)黑咕隆咚的洞里，這樣我有一種不祥的預(yù)感。在我和媽媽“參觀”幾圈后，我們確定這是一個(gè)古墓，這樣我真不敢相信。
我和媽媽想辦法逃出去，可是走了好久都沒看見出路。這時(shí)，出現(xiàn)了一位老爺爺，他說：“想要出去，就得憑你們的智慧。”說著，他就消失了。突然，我發(fā)現(xiàn)前面似乎出現(xiàn)了一絲光亮，原來我們找到出口了。我們剛又走出去，路又被擋住了。經(jīng)過我的一番研究后，這其實(shí)是一堵隱形墻，還需要回答問題才能出去。醒來后我也不記得問題是什么了。但是最終我和媽媽還是逃出去了。
在夢中我還做了半首詩“夕陽………（我不記得太清楚了）在夢中這是一個(gè)字一個(gè)字打出來的。
這個(gè)夢真是太神奇了，但是醒來之后我又有點(diǎn)毛骨悚然，因?yàn)檫@畢竟是古墓探險(xiǎn)啊!
四年級作文 篇7
我們的課間生活是豐富多彩的，抓緊這短短的十分鐘，玩一些又有益于身心健康又雅俗共賞的游戲是多有意義的事呀。最近我們學(xué)校正刮起一陣“運(yùn)動(dòng)風(fēng)”，其中我最喜歡的還是打保齡球了。
我們學(xué)校一貫提倡低碳環(huán)保，所以保齡球和瓶子都是我們自己動(dòng)手做的。瓶子的制作很簡單，在廢舊的飲料瓶里放上一把米，蓋緊瓶蓋就完成了。可是保齡球怎么制作呢？外婆看著愁眉不展的我，便自告奮勇來幫我。我們找來一些舊報(bào)紙，和一些大米，用報(bào)紙包住大米，揉成紙團(tuán)，外面再一層一層裹上報(bào)紙，足足裹了十幾層，然后用力擠壓，讓它變成圓溜溜的球，終于，保齡球也制作完成了！
第二天，我興沖沖地拿上我的“武器”來到操場，其他同學(xué)也都信心滿滿。同學(xué)們的“武器”體態(tài)各異，有的球“棱角分明”，簡直像個(gè)怪胎；有的工工整整，球圓得不可思議；有的瓶子里灌了五谷雜糧，晃動(dòng)時(shí)還能發(fā)出悅耳的聲音……
我們選了十只瓶子擺成倒三角的形狀，開始游戲了。我右手執(zhí)球，站在瓶子后方大約5米的地方。雙腳不時(shí)地挪著地方，手也有些微微顫抖，其實(shí)我心里特別不自信，不知道行不行。我很謹(jǐn)慎地把球投了出去，豈料才打中了一個(gè)瓶子，我并不灰心繼續(xù)打，幾乎使出了渾身解數(shù)，結(jié)果又打得太輕了，一個(gè)瓶子也沒打中，真是讓人懊惱。旁邊有幾個(gè)男生在偷偷笑話我，我很不服氣，暗下決心下次一定要打出一個(gè)漂亮的好球。
終于，又輪到我上場了。我屏住呼吸，讓自己盡量放松，瞄準(zhǔn)10個(gè)瓶子的中間部位。手臂微微彎曲，右腳在前，左腳在后，身體前傾，做出弓箭步的姿勢。“投！”我使出巧勁兒，用力往前一投，球全速前進(jìn)，像狂風(fēng)、像戰(zhàn)隊(duì)，我?guī)缀醪桓铱唇Y(jié)果。只聽撿球的同學(xué)在喊：“張婧怡，你中了8個(gè)瓶子呢！”我瞪大眼睛，8只瓶子赫然倒地，慢慢地向一旁滾去，我開心地想要飛起來似的，其他同學(xué)也都向我豎起了大拇指。
再來看看其他同學(xué)的表現(xiàn)吧！我的同桌可是個(gè)高手，輪到他上場了，我可要好好跟他學(xué)習(xí)一下。只見他微微蹲下身子，眼睛直視前方，右手慢慢地前后晃動(dòng)。他蓄勢待發(fā)，好像手中的球是一枚子彈，“1、2、3！”何志宏把手中的`球往前一投，球瞄準(zhǔn)了瓶子的中心滾了過去�？催@架勢，不會(huì)全中吧！只見那球不偏不倚火速地朝著瓶子滾去，隨著響亮的“砰”的一聲，十只瓶子像是多米諾骨牌一樣，一排一排應(yīng)“球”而倒�！叭�！”我情不自禁地驚呼起來，別的同學(xué)也都是一臉佩服的表情。
現(xiàn)在，“綠色”保齡球已經(jīng)成為我們學(xué)校風(fēng)靡一時(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是我們清涼操場上最亮麗的一道風(fēng)景線。因?yàn)樗粌H為我們帶來了歡聲笑語，還點(diǎn)燃了我們對體育運(yùn)動(dòng)的熱情，保齡球真是一項(xiàng)有益身心的好運(yùn)動(dòng)！
四年級作文 篇8
我家周邊隨處可見的是那片片濃密的桑樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那樣的蒼翠欲滴，真是道美麗的風(fēng)景。
小時(shí)候，我無論對什么樹都不知道它們的名字，母親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是水杉，這是梧桐，這是香樟……但我除了記這些名字外并不喜歡，我喜歡的是桑樹。雖然它沒有這些樹的.高大挺拔，但它滿樹的葉子是那樣鮮嫩，茂盛，在陽光的照射下，桑葉綠得發(fā)亮，仿佛每張葉片上都閃動(dòng)著新的生命。
每當(dāng)陽春三月，春回大地，桑樹就長出嫩芽，抽出新的枝條。等到五月初，桑樹就變得十分繁茂，葉子有我的手掌那么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，頓時(shí)就會(huì)讓人感覺清新，自然，心曠神怡。陣春風(fēng)吹過，桑葉就像是綠色的仙女在翩翩起舞。這時(shí)奶奶笑著說：“我們家又要開始養(yǎng)春蠶了�！笨梢�，桑葉是蠶寶寶的美餐。蠶寶寶吃的是桑葉，最后吐出來的卻是財(cái)富。真是太神奇啦！
那時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)跟隨奶奶穿梭在綠色的桑樹林里，我不是幫著奶奶采桑葉，而是忙著采桑果吃。那些紫紅色的桑果像害羞的小姑娘，藏在綠色的桑葉間，我迫不急待地爬上棵較粗的桑樹，邊采，邊吃，那味道酸甜可口。等吃飽了回家才發(fā)覺滿臉滿身都是果汁，舌頭和牙齒都是紫紅色的了。這雖然會(huì)引來家長的責(zé)罵，但心里卻樂開了花。
我忘不了桑樹林帶來的綠意和樂趣，更感謝她為家鄉(xiāng)人民帶來了財(cái)富。我愛家鄉(xiāng)的桑樹林！
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