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四年級的作文300字

時間:2023-10-17 17:47:41 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我最敬佩的人,當(dāng)然是媽媽,自從我讀了《媽媽我最愛你》這本書后,我才知道媽媽是世界上最偉大的人。

  現(xiàn)在我給大家講一講這個故事:有一個小女孩和大家一樣,她每天無憂無慮的上學(xué)、玩耍、生活的很快樂,有一天她突然暈倒了,不幸從這時候開始了,她被檢查出患有一種很嚴(yán)重的病,需要進行肝臟移植手術(shù),不然她年幼的生命將受到威脅,女孩的媽媽毫不猶豫的站了出來說要把自己的肝臟的一部分捐給女兒。這是多么偉大的母愛啊,然而就在手術(shù)的前一天,這位母親卻被檢出來患有嚴(yán)重的`脂肪肝,不合適捐贈肝臟,母親哭著問醫(yī)生有什么辦法嗎?醫(yī)生說通過運動減肥可以治愈脂肪肝,媽媽燃起了新的希望,功夫不負有心人,在媽媽堅持運動和節(jié)食的努力下終于可以做手術(shù)了,看到這里我感動的哭了,是怎樣的毅力讓媽媽付出這么多?

  我也想到了自己的媽媽,冬天的時候每天早上,天還黑黑的媽媽就起來給我做早飯,然后送我到班車上去,晚上放學(xué)的時候因為路上經(jīng)常堵車,無論多晚多冷,我下車的時候都會看見媽媽在那個不變的地方等著我,我親愛的媽媽,在日常生活中為我付出的太多太多,媽媽的愛是那么的無私和溫暖,媽媽我愛你,你是我永遠最愛最敬佩的人!

四年級的作文300字 篇2

  在生活中,我嘗試了很多次,有成功的,失敗的,快樂的……但那一次勇敢的嘗試,依然讓我記憶猶新。

  那事發(fā)生在前年的.暑假,我從小就喜歡泡在水里,但是就不會游泳,怎么學(xué)也學(xué)不會。不過在前年的暑假里,我終于學(xué)會了游泳。那是一個烈日炎炎的下午,我纏著表哥陪我去游泳,(表哥游泳技術(shù)很好,我有個萬一,他還可以保護我)在我的糾纏下,表哥答應(yīng)了,我們來到我家附近的一個池塘游泳。起初我只是泡在水里,享受著在烈日炎炎的太陽下在水里的清爽。不過好景不長��!表哥向我發(fā)起了攻擊,把我拖到池塘中央,那個深度是我的腳夠不著的。我驚恐地叫:“快把我拉回去,我怕呀。”我話音未落,表哥撒手不管我了,向淺處游去,任我在水中掙扎著。表哥向我喊道:“你自己試著向我游過來�!蔽覠o奈地喝了幾口水,此時的我感覺自己就要死了,不過我不放棄,向岸上奮力游去,我雙手拍打著水面,雙腳在手中使勁蹬,雖然又喝了幾口水,不過我成功地游回岸上。經(jīng)過這次勇敢的嘗試,我終于學(xué)會了游泳。

  從今以后,每當(dāng)我遇到困難,我都要勇敢的去嘗試。

四年級的作文300字 篇3

  今天下午,我們五年一班終于迎來我們期盼已久的“傳統(tǒng)文化體驗一小時”的活動。當(dāng)老師剛宣布完這個消息頓時,我們班發(fā)出來驚天動地的歡呼聲。

  首先,馮老師先給我們講了“�!钡挠蓙恚€給我們介紹了蝙蝠。這時我想:老師是讓我們做蝙蝠嗎?果然,接下來老師告訴我們:“同學(xué)們,今天我們要做的是蝙蝠。

  講完這些,老師在屏幕上展示出蝙蝠的做法,然后發(fā)給我們一張印有蝙蝠圖案的紙和一塊軟陶。老師先讓我們把軟陶拿出一小塊來做蝙蝠的頭,并把頭貼在老師發(fā)給我們的紙上,再按照紙上那只蝙蝠的輪廓把貼上去的彩泥修整好,這樣蝙蝠的頭就做好了。

  接著,老師讓我們再拿出一塊較大的軟陶揉成長條形來做蝙蝠的身子,我們可以在蝙蝠的'身子上添上一些花紋來使它更美觀。最后,我們就來做蝙蝠的翅膀。老師讓我們先揉兩塊扁扁的軟陶放到紙上,然后和剛才一樣修出翅膀的輪廓和花紋。終于,一只可愛又美麗的蝙蝠就做成了。我看著這只蝙蝠心里滿滿的成就感。

  今天下午這節(jié)課真讓我難忘呀,希望以后還有機會來體驗軟陶。

四年級的作文300字 篇4

  今天,媽媽給我買了兩只小鴨。

  兩只小鴨有一身金黃色的毛,圓圓的小腦袋上有一雙黑溜溜的眼睛,尾巴上有一縷黑色的毛。其中那只大點的頭上還有一撮黑毛,就像金黃的麥田中間割了一圈似的。咦?它扁扁的嘴巴上怎么還有兩個 小洞洞呢?媽媽告訴我,那是它的小鼻子。它的鼻子怎么和我的長的不一樣?為什么偏偏要長在嘴巴上?我覺得好有趣。

  有一次,媽媽拿了一塊西瓜皮去喂小鴨,大點的`小鴨吃西瓜的時候,吃著吃著就踩上去了,結(jié)果從瓜皮上掉下來,摔了個屁股墩,站起來的時候身上已經(jīng)弄的臟兮兮的;那只小的邊喝水邊洗澡,把水灑 得到處都是,就在它回頭去梳理羽毛的時候,腳一滑,撲通一聲就掉進了水盆里,等我把它撈起來時,它渾身濕淋淋的,簡直就是一只“落湯鴨”。我忍不住就笑了。這時候,媽媽指著那只大的說:“ 你就叫笨笨,它就叫蛋蛋吧�!蔽壹泵φf“好啊好啊”。又一想,“咦?那它們的名字加起來不就是一對笨蛋嗎?”媽媽聽了哈哈大笑,我也笑了。

  我喜歡我的笨蛋小鴨。

四年級的作文300字 篇5

  未來的世界,我想應(yīng)該是會有許許多多的高科技的,一定也是會有許多機器人的,比如掃地機器人、警衛(wèi)機器人、做飯機器人等。

  在未來的`世界里,行駛工具應(yīng)該是飛艇、飛船一類的交通工具,并且那些東西釋放出的尾氣也應(yīng)該是非常好聞的味道,使人類世界不會受到污染,而且還有許許多多的懸浮在空中的房子、農(nóng)田、公園、花園。

  人類的衣服也應(yīng)該是要有許許多多的具有保護性的功能,比如可以提供干凈的氧氣、可以使人不怕火、自動彈射出潛水罩等功能。

  當(dāng)然,在未來建設(shè)那么多高科技,是需要非常非常多的資源的,所以過量使用會使得地球能源枯竭,總有一天,人類必須離開地球。過量使用會使得地球只剩下石頭,沒有一點兒其他的礦物。人類過于強大,也會有強大的好奇心,會加強探索宇宙。況且,人的安全得到保障,所以會導(dǎo)致平均每年的死亡人數(shù)大大地減少,會使得地球人口密集,最終也會因為食物供應(yīng)不足所滅亡。

  所以,未來的世界是有利也有弊得,在現(xiàn)在我們必須保護地球,因為未來是會有空間站的,會去外太空采集資源,因為那時地球只是塊大石塊了。

  未來的世界,有利也有弊。

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四年級的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我最敬佩的人,當(dāng)然是媽媽,自從我讀了《媽媽我最愛你》這本書后,我才知道媽媽是世界上最偉大的人。

  現(xiàn)在我給大家講一講這個故事:有一個小女孩和大家一樣,她每天無憂無慮的上學(xué)、玩耍、生活的很快樂,有一天她突然暈倒了,不幸從這時候開始了,她被檢查出患有一種很嚴(yán)重的病,需要進行肝臟移植手術(shù),不然她年幼的生命將受到威脅,女孩的媽媽毫不猶豫的站了出來說要把自己的肝臟的一部分捐給女兒。這是多么偉大的母愛啊,然而就在手術(shù)的前一天,這位母親卻被檢出來患有嚴(yán)重的`脂肪肝,不合適捐贈肝臟,母親哭著問醫(yī)生有什么辦法嗎?醫(yī)生說通過運動減肥可以治愈脂肪肝,媽媽燃起了新的希望,功夫不負有心人,在媽媽堅持運動和節(jié)食的努力下終于可以做手術(shù)了,看到這里我感動的哭了,是怎樣的毅力讓媽媽付出這么多?

  我也想到了自己的媽媽,冬天的時候每天早上,天還黑黑的媽媽就起來給我做早飯,然后送我到班車上去,晚上放學(xué)的時候因為路上經(jīng)常堵車,無論多晚多冷,我下車的時候都會看見媽媽在那個不變的地方等著我,我親愛的媽媽,在日常生活中為我付出的太多太多,媽媽的愛是那么的無私和溫暖,媽媽我愛你,你是我永遠最愛最敬佩的人!

四年級的作文300字 篇2

  在生活中,我嘗試了很多次,有成功的,失敗的,快樂的……但那一次勇敢的嘗試,依然讓我記憶猶新。

  那事發(fā)生在前年的.暑假,我從小就喜歡泡在水里,但是就不會游泳,怎么學(xué)也學(xué)不會。不過在前年的暑假里,我終于學(xué)會了游泳。那是一個烈日炎炎的下午,我纏著表哥陪我去游泳,(表哥游泳技術(shù)很好,我有個萬一,他還可以保護我)在我的糾纏下,表哥答應(yīng)了,我們來到我家附近的一個池塘游泳。起初我只是泡在水里,享受著在烈日炎炎的太陽下在水里的清爽。不過好景不長��!表哥向我發(fā)起了攻擊,把我拖到池塘中央,那個深度是我的腳夠不著的。我驚恐地叫:“快把我拉回去,我怕呀。”我話音未落,表哥撒手不管我了,向淺處游去,任我在水中掙扎著。表哥向我喊道:“你自己試著向我游過來�!蔽覠o奈地喝了幾口水,此時的我感覺自己就要死了,不過我不放棄,向岸上奮力游去,我雙手拍打著水面,雙腳在手中使勁蹬,雖然又喝了幾口水,不過我成功地游回岸上。經(jīng)過這次勇敢的嘗試,我終于學(xué)會了游泳。

  從今以后,每當(dāng)我遇到困難,我都要勇敢的去嘗試。

四年級的作文300字 篇3

  今天下午,我們五年一班終于迎來我們期盼已久的“傳統(tǒng)文化體驗一小時”的活動。當(dāng)老師剛宣布完這個消息頓時,我們班發(fā)出來驚天動地的歡呼聲。

  首先,馮老師先給我們講了“�!钡挠蓙恚€給我們介紹了蝙蝠。這時我想:老師是讓我們做蝙蝠嗎?果然,接下來老師告訴我們:“同學(xué)們,今天我們要做的是蝙蝠。

  講完這些,老師在屏幕上展示出蝙蝠的做法,然后發(fā)給我們一張印有蝙蝠圖案的紙和一塊軟陶。老師先讓我們把軟陶拿出一小塊來做蝙蝠的頭,并把頭貼在老師發(fā)給我們的紙上,再按照紙上那只蝙蝠的輪廓把貼上去的彩泥修整好,這樣蝙蝠的頭就做好了。

  接著,老師讓我們再拿出一塊較大的軟陶揉成長條形來做蝙蝠的身子,我們可以在蝙蝠的'身子上添上一些花紋來使它更美觀。最后,我們就來做蝙蝠的翅膀。老師讓我們先揉兩塊扁扁的軟陶放到紙上,然后和剛才一樣修出翅膀的輪廓和花紋。終于,一只可愛又美麗的蝙蝠就做成了。我看著這只蝙蝠心里滿滿的成就感。

  今天下午這節(jié)課真讓我難忘呀,希望以后還有機會來體驗軟陶。

四年級的作文300字 篇4

  今天,媽媽給我買了兩只小鴨。

  兩只小鴨有一身金黃色的毛,圓圓的小腦袋上有一雙黑溜溜的眼睛,尾巴上有一縷黑色的毛。其中那只大點的頭上還有一撮黑毛,就像金黃的麥田中間割了一圈似的。咦?它扁扁的嘴巴上怎么還有兩個 小洞洞呢?媽媽告訴我,那是它的小鼻子。它的鼻子怎么和我的長的不一樣?為什么偏偏要長在嘴巴上?我覺得好有趣。

  有一次,媽媽拿了一塊西瓜皮去喂小鴨,大點的`小鴨吃西瓜的時候,吃著吃著就踩上去了,結(jié)果從瓜皮上掉下來,摔了個屁股墩,站起來的時候身上已經(jīng)弄的臟兮兮的;那只小的邊喝水邊洗澡,把水灑 得到處都是,就在它回頭去梳理羽毛的時候,腳一滑,撲通一聲就掉進了水盆里,等我把它撈起來時,它渾身濕淋淋的,簡直就是一只“落湯鴨”。我忍不住就笑了。這時候,媽媽指著那只大的說:“ 你就叫笨笨,它就叫蛋蛋吧�!蔽壹泵φf“好啊好啊”。又一想,“咦?那它們的名字加起來不就是一對笨蛋嗎?”媽媽聽了哈哈大笑,我也笑了。

  我喜歡我的笨蛋小鴨。

四年級的作文300字 篇5

  未來的世界,我想應(yīng)該是會有許許多多的高科技的,一定也是會有許多機器人的,比如掃地機器人、警衛(wèi)機器人、做飯機器人等。

  在未來的`世界里,行駛工具應(yīng)該是飛艇、飛船一類的交通工具,并且那些東西釋放出的尾氣也應(yīng)該是非常好聞的味道,使人類世界不會受到污染,而且還有許許多多的懸浮在空中的房子、農(nóng)田、公園、花園。

  人類的衣服也應(yīng)該是要有許許多多的具有保護性的功能,比如可以提供干凈的氧氣、可以使人不怕火、自動彈射出潛水罩等功能。

  當(dāng)然,在未來建設(shè)那么多高科技,是需要非常非常多的資源的,所以過量使用會使得地球能源枯竭,總有一天,人類必須離開地球。過量使用會使得地球只剩下石頭,沒有一點兒其他的礦物。人類過于強大,也會有強大的好奇心,會加強探索宇宙。況且,人的安全得到保障,所以會導(dǎo)致平均每年的死亡人數(shù)大大地減少,會使得地球人口密集,最終也會因為食物供應(yīng)不足所滅亡。

  所以,未來的世界是有利也有弊得,在現(xiàn)在我們必須保護地球,因為未來是會有空間站的,會去外太空采集資源,因為那時地球只是塊大石塊了。

  未來的世界,有利也有弊。

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