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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中有句話讓我印象深刻：你的環(huán)境不能決定你的未來(lái)，而是心的向往。
林清玄先生自小家境貧寒，他卻有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師。
有夢(mèng)想就要開(kāi)始行動(dòng)，為了我的夢(mèng)想，每天，我不停地在紙上畫房子，有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物�？吹轿也粷M意的建筑，我都想用自己手上的筆畫出一棟又一棟不一樣的房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書館或是藝術(shù)館，可以讓城市增添更多文化氣息。
“堅(jiān)持就是勝利”每當(dāng)我想放棄時(shí)，我媽媽給我說(shuō)過(guò)的這句話，我的身上就有了繼續(xù)前行的力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄，你只要告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，你最終可以獲得成功。
林清玄先生的`經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想有向往，執(zhí)著地追求，不要害怕人生的轉(zhuǎn)彎，總有一天，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。有桂花、三葉花、牡丹花……
“桂子花開(kāi)，十里飄香”。一進(jìn)校園，桂花的香味兒就撲鼻而來(lái)。你仔細(xì)辨別，還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，桂花不僅有淡淡的香水味兒，還有一種跟甜甜的奶油一個(gè)味兒，聞起來(lái)就讓人流口水。
學(xué)校里的桂花雖然很小很小，但它在我眼里卻非常美麗。淡黃色，乳白色，還有一種黃里帶白，白里帶黃的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面還有兩個(gè)小小的淡黃色的小花蕊。吸引了許多小螞蟻在上面。有的駐足觀望，有的細(xì)品花味兒，有的引領(lǐng)伙伴……小小的桂樹(shù)上熱鬧非凡。
還有一種奇異的`三葉花，給我留下了深刻的印象。那紫色的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引了我的眼球。等我走進(jìn)一看，那三片紫色的花瓣兒怎么又有點(diǎn)像葉子，我想這也許就是三葉花得名的緣由吧。里面還有一個(gè)像喇叭形的淡黃的花蕊。三葉花的這種結(jié)構(gòu)讓我心生懷疑，所以我就跑去問(wèn)老師。老師告訴我三葉花外面的那三片紫色的我認(rèn)為是花瓣的東西其實(shí)是三片紫色的葉子而已，而它里面我認(rèn)為是花蕊的東西那才是它真正的花兒。我這時(shí)才真正弄明白三葉花名字的由來(lái)。
我們學(xué)校的花兒不僅美麗，還真有趣吧！我們學(xué)校還有許多別的花兒等著朋友們來(lái)欣賞哦！
四年級(jí)的作文300字 篇3
中秋前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見(jiàn)一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的小朋友多么開(kāi)心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香��！”在天空遲遲不肯飛去。
聽(tīng)，小溪的水好像“活”了起來(lái)！伴著迷人的.香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我變了，從剛生下來(lái)一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
我變了，小時(shí)候的我什么都不懂，經(jīng)常把字讀顛倒，比如把豆芽菜講成菜芽豆，飯店講成店飯，老是改不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在不會(huì)讀錯(cuò)了，字音也很標(biāo)準(zhǔn)了。知識(shí)面廣了，知道了許許多多的知識(shí)，還會(huì)寫毛筆字，畫畫，打電腦……
我變了，小時(shí)候我只要一有不會(huì)做的題目，想都不想，就喊：“爸爸，有不會(huì)做的題目！”現(xiàn)在不再一有不會(huì)做的題目就喊，而是先獨(dú)立思考，如果不會(huì)再喊。
我變了，小時(shí)候我一有話就說(shuō)，沒(méi)有秘密，現(xiàn)在我也有自己的`小秘密了，有時(shí)也會(huì)把事情寫在日記本里，除了我，沒(méi)人知道我寫的什么。
我變了，小時(shí)候，我是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，長(zhǎng)大后，我懂事了，會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù)，讓父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：我長(zhǎng)大了，工作了，當(dāng)了設(shè)計(jì)師，把第一次親手掙的錢買了禮物送給父母，心里開(kāi)心極了！
“變”伴隨我一生，促進(jìn)我成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇5
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是美好的心靈；有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是那傳誦知識(shí)的榜樣；也有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是助人為樂(lè)的場(chǎng)面。我卻覺(jué)得，最美的風(fēng)景是我那美麗的家鄉(xiāng)啊！
春天，抬頭望去，家鄉(xiāng)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)奇怪的.大字，“人”、“大”。戴上眼鏡一看，原來(lái)是大雁成群結(jié)隊(duì)地回來(lái)了。柳樹(shù)撫摸著自己柔軟的發(fā)絲，你瞧，風(fēng)兒正在幫它梳頭發(fā)呢。桃樹(shù)裝扮上光彩奪目的花，飄香十里。小草探出了小小的腦袋，怯生生地好奇地望著這個(gè)陌生的世界。草地上還鑲嵌著朵朵小花，猶如散落在地上的星星。
夏天，人們?cè)谛『优猿藳�，許多小孩在河中游泳嬉戲，你潑我來(lái)我潑你，好不熱鬧。還有幾個(gè)人在遠(yuǎn)處的涼亭中下棋，還有的人在健身、打牌。
秋天，稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到稻谷的清香。紅紅的高粱地猶如一望無(wú)際的海洋，望也望不到邊。人們?cè)诘咎镏锌駳g，敲鑼打鼓地?zé)釤狒[鬧地辦了一場(chǎng)狂歡會(huì)，慶祝這次的豐收。
冬天，大樹(shù)穿上了衣服，草地蓋上了一層厚被子，小河結(jié)冰了，靜靜地流淌著。小孩子們哆嗦著手在寒風(fēng)中搭建著雪人，整張臉凍得通紅通紅，但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。
這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季都別具特色的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在秋天里的一天，微風(fēng)徐徐，小草漸漸變成金黃，大雁沖上白云，似乎在對(duì)白云說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們要去南方了！”
這一天，一個(gè)男孩和女孩出門游玩，忽然在一條石板路上，男孩眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)葡萄大小的種子。它渾身碧綠，綠色的外皮還有一些芝麻大小的黑點(diǎn)。男孩正在觀察種子的時(shí)候，女孩在旁邊又看見(jiàn)了一張奇形怪狀的`紙，上面亂七八糟地寫著：“秋天播種，埋在一米以下的土里�！迸⑿南耄骸耙郧皬膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種種子，把它種種看吧！于是他們決定一定要完成這個(gè)夢(mèng)想。
他們共同挖了一個(gè)大洞，男孩小心翼翼地把種子放進(jìn)洞里，接著，小男孩拾起鏟子，插進(jìn)肥沃的土中，又往洞里埋土。他們每天都來(lái)施肥、澆水，可芽就是冒不出來(lái)，但他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。
終于，在下一個(gè)夏天，種子一眨眼的功夫就冒出來(lái)了，瞬間變成一個(gè)巨型西瓜，條紋是橫著長(zhǎng)的，真是與眾不同。最奇怪的是，這個(gè)西瓜居然是黃色的！
男孩和女孩見(jiàn)了，大喜過(guò)望，一前一后地把西瓜搬回了家，與村民們一起吃了起來(lái)！據(jù)說(shuō)吃了這西瓜的人會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)哦！
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