四年級春天作文(精華4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級春天作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級春天作文 篇1
寒冷的冬天過去了,春天的步伐已經(jīng)悄悄來到。一天,我們小隊來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的步伐的足跡。春天的步伐在哪里呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的步伐的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。
草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風快活地成長著。遠處的`柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風的活動下,在空中輕輕搖擺,遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時,軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過;一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了,它們忙碌著,不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板,要把春天的步伐的美麗景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來,為我指指點點。小隊長問我:“你要畫春天的步伐里的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊長說“還要畫你,畫我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡,不正是因為我們心中充滿了對春天的步伐的希望嗎?”于是,我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
四年級春天作文 篇2
咦!你看,是誰來了?哦,原來是春姑娘來了,她悄悄來到人間,把萬物給叫醒了,把世界變得生機勃勃。下面,我就給大家講講春姑娘都把誰給美夢中叫醒了吧。
你看,花兒爭奇斗艷的開放,紅的像火,白的像雪,花兒的形狀各種各樣,有的還像小喇叭,嘴里嘀咕著好像在說:”春天來了,春天來了!庇械幕▋翰耪归_兩三片花瓣兒,好像才剛剛蘇醒的`樣子。
你看,小草悄悄地從土地媽媽的懷里露出來了鮮嫩的綠芽,好像在給土地媽媽穿著一件碧綠的衣裳,顯得格外精神。
你看,池塘旁,映入眼簾的是一個個挺拔的身影。對,你們猜對了,那就是柳樹,春姑娘在給它梳那又細又長的頭發(fā),每當我們走到它身邊,它都如同地給我們彎下腰,打招呼呢。
這時,我們想起了朱熹的詩:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”!春天還是那么美麗,我愛春天,更愛春天的美景。
四年級春天作文 篇3
冬天過去了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的.曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在放風箏
四年級春天作文 篇4
春天來了,天氣越來越暖與了,大地萬物復蘇。
我看到了春天,倔強小草已經(jīng)迫不及待地從土地里探出了頭,我家門前桐樹上不知不覺已經(jīng)結滿了花骨朵,等再過一段時間就會開花了;電廠街道旁邊柳樹已經(jīng)悄悄地長出了嫩綠小芽,遠遠望去,已經(jīng)看到了一抹綠色;偶爾還會看到幾只小鳥在枝頭上嬉戲。
我聽到了春天,電廠大水塔下冰凌柱漸漸地開始融化,“嘀嘀嗒嗒”地演奏著春天旋律,而在枝頭上嬉戲小鳥,“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天,贊美著春天。
我感受到了春天,它已經(jīng)向我款款而來了,家里暖氣已經(jīng)停了,而我也脫下了厚厚棉衣。一陣陣暖風撲面而來,夾雜著泥土氣息,真清爽!
一年之季在于春,這是一個播種希望季節(jié),我愛這春意盎然季節(jié),我愛春天!
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