小學四年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　當我的老師走近教師時就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。

　　在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的`知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導著我們走向知識的彼岸，樣貌真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。

　　陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。

小學四年級作文 篇2

　　我的童年有快樂也有傷心。記不清是什么時候的事兒了，反正印象當中只覺得挺小的。

　　那時候，我家門前有一個大水塘，而且水比較淺，水塘中間有一塊土地，周圍長著些蘆葦，一些鴨子經(jīng)常來這里下蛋。在一個偶然的機會里，我發(fā)現(xiàn)了這個秘密。后來，我就經(jīng)常下河，趟過水去，到那個小島上拾鴨蛋。有時是一個，有時是兩三個，甚至更多。

　　有一天清早，天剛蒙蒙亮，我就再也睡不著了，悄悄爬起來，來到小河邊，下了水，小心翼翼地向小島走去。因為河底不是太平坦，而且也怕什么東西扎腳。開始撿了兩個，我不甘心，就在蘆葦中轉(zhuǎn)了好幾圈。功夫不負有心人，那天，我總共撿了七八個，是用小褂子兜回家的.，媽媽一見，非常高興，說：“嗯，還是我們家小三兒有本事，比你二姐強多了。”

　　還有一件事，更讓我刻骨銘心。那是上小學以后的事了。

　　有一天下午放學后，我和幾個小伙伴在水塘里玩，這是家人所絕對不允許的，因此，我們只能偷偷摸摸地進行。忽然，有人對我說：“看，你爸爸！”回頭一看，可把我嚇壞了——爸爸下班了！我急急忙忙從河里出來，拔腿就跑。爸爸在后邊緊追不舍。我憑著自己個子小跑得快，和爸爸捉起了迷藏。在翻一堵墻的時候，爸爸終于抓住了我，拖我回家，那一頓好打呀！現(xiàn)在回想起來，那挨打的滋味還是不能忘記，太慘了。

小學四年級作文 篇3

　　文明如果是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的雨露，我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。

　　有一次，我和小伙伴們一起玩撕名牌的游戲。你追我，我追你，我們玩得可開心了!我們隊的隊員撕名牌沒有什么優(yōu)勢，而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大，一個有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了名牌，我的心就會怦怦直跳。

　　面對隊友的”離去“ ，雖然我有點兒懼怕，但是我還是鼓起勇氣，獨個與她們進行著”戰(zhàn)斗“。誰曾料到力氣大的'孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對決時，她們隊那三個隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的名牌撕了。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地�！卑�!“隨著一聲慘叫，我們下意識地跑了過來，孫沐晗邊扶孫夢凡邊說：”你沒事吧，我只是一甩手，沒想到竟然碰到了你。真是對不起!“孫夢凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是無意的，笑呵呵地對沐晗說：”沒事，我原諒你了!“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。

　　其實文明就在我們身邊，在別人摔倒時主動伸出援助之手，不小心傷害了別人應主動道歉……這些小事都是文明的體現(xiàn)。只要我們都講文明，每個人都擁有一顆感恩之心，我們的世界將變得更加美好和諧!

小學四年級作文 篇4

　　今天，我正在家里做作業(yè)，突然，電話鈴響了，我拿起電話：“喂，請問你找誰�。俊保⑽艺覘钶�?zhèn)R，我是10年后的她�！薄鞍。�10年后的我！”＂我是來告訴你一個好消息的，因為我的學習成績好，所以我被科學院錄用了�！闭娴膯幔刻昧�！”“恩，我還有是要忙，我先掛了”“好。”我高興的放下電話，心想，啊，我長大以后就是科學家了，我可以不用學習了，從此，我都不認真學習。

　　不按時完成作業(yè)，上課不認真聽講·····沒過多久10年后的.我又打電話來啦：“喂，我失業(yè)了。”“為什么？”“因為你沒好好學習，所以成績變得很差，被開除了�！薄皩Σ黄�，我以后一定會好好學習的！”“恩，我相信你，加油！拜拜�！蔽业玫�10年后的我的鼓勵，努力學習，終于成績跟以前一樣好了。

　　我想，以后的我不論工作怎么好，現(xiàn)在的我一定要好好學習，不能驕傲！

小學四年級作文 篇5

　　才下過一陣蒙蒙的細雨，我漫步在美麗的千畝游園里，低頭就看見了那一簇簇美麗的迎春花，它們是多么的惹人喜愛。

　　迎春花有著黃色的花瓣，它沒有菊花一樣的蒼黃，也沒有玫瑰那樣的鮮艷，可它卻是那樣的小巧、可愛。

　　它有五六片花瓣，我摘下了一朵迎春花，仔細的看它，它的花瓣很薄，看著很透明，淡淡的黃色很明亮。從遠處看，還以為是枝條上停著許多的黃蝴蝶。一陣清風吹過，迎春花就更像一只只停留在綠褐色枝條中的黃蝴蝶了，一起在枝頭翩翩起舞。

　　迎春花，它是春天的使者，它在春天來臨時，第一個告訴人們春天要來到的消息。迎春花還在其它花朵睡覺的`時候，就悄悄的張開了自己小巧的花骨朵，向人們展示它美麗的笑臉，在向人們傳遞訊息：大地要變綠了，又一個春天來到了。

　　迎春花每次都迎著初春的嚴寒早早地開花，它每次都頂著寒冷頑強的長在枝頭。這一朵朵迎春花迎來了美麗的春天，多么的讓人陶醉。要是沒有了迎春花，春天就可能會少了許多生機和迷人的風景。

　　我愛美麗的迎春花，因為它帶給了春天更多的美麗，也帶給了我們更多的絢麗色彩！

小學四年級作文 篇6

　　在我們班上，好多人都得了近視，我的視力降低了。以前，見到周圍的某些同學戴著眼鏡，總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風度和有學問的標志；男同學回答問題時，推推眼鏡，瀟灑；女同學閑暇時，用鏡布擦鏡片，文雅。當那眼鏡如愿地架在自己的鼻梁時，才知道這滋味一點也不好受。

　　記得有一次，我摘下眼鏡到街上閑逛的時候，表妹見了我，就遠遠地向我揮手打招呼，我哪看得清她的樣子，見我沒反應，就跑過來氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認”，“冷血啊”之類的話，弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱于自己的兩只眼睛來，便下定決心恢復視力。

　　為了能夠正常地恢復好視力，我開始保護起自己的眼睛。我對本班同學進行了一次近視情況的調(diào)查，班中戴眼鏡的人20多個是班級總?cè)藬?shù)的50%多。

　　我看了一下老師填的表格達5.0以上的人數(shù)連10個同學都不到，讓我非常吃驚。按照規(guī)范寫字的姿勢，達到了3個一標準寫作業(yè)不超過10人。還不到班級總?cè)藬?shù)的20%，握筆的時候姿勢做錯，坐姿不正的'同學大約有20多人，與規(guī)范姿勢做作業(yè)的人比可真大的差距。癱在桌上寫作業(yè)的約有5個，所以導致近視的人特多。

　　我想這樣的不正確導致我們視力急速下降，讓自己鼻梁上架著框架，讓我感到不愿，所以我們應當保護自己的眼睛，讓自己可以擁有一雙好眼睛，讓自己可以變得更加健康。

　　我們應當矯正自己的不良習慣，平時在寫作業(yè)，玩電腦，看電視的時間應定在40`50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時應該做到三個一——手離筆尖一寸，眼睛要離書本一尺，胸離桌子一拳。在玩電腦的時候，眼睛與電腦屏幕保持一定的距離。不要裝電視的亮度調(diào)的太高，以免眼睛受刺激。此外，我們還要注意用眼衛(wèi)生，不要用手搓眼睛等。都是要我們自己平時注意衛(wèi)生的。

　　升入高年級，步入信息時代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”，不要因為這種“潮流”而讓我們放棄自己的眼睛。同學們，我們已經(jīng)不能再猶豫與延遲了，我們必須呼吁全世界要更加愛眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”……

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