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小學四年級作文

時間:2023-10-17 12:51:38 四年級 我要投稿

(精品)小學四年級作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)小學四年級作文9篇

小學四年級作文 篇1

  走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和桂花的氣息。早晨,好清爽。

  校門就是我訪問的第一個老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責的軍人,時刻保衛(wèi)著我們的安全。你把多少同學安全地送進校園;ú輼淠境D曜儞Q,唯有您依然如舊。

  再走幾步,就來到了一片灌木叢中,這里有一個垃圾小屋,每天的垃圾都是倒在這里的,它就像一個不怕骯臟的垃圾處理員,把校園的垃圾都處理得干干凈凈的,讓我們有一個更好的學習環(huán)境。如果沒有您,我們的學?峙虏辉偈菍W校,而是“垃圾王國”了吧!

  這校園中的一切哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,漂亮的野花!你隨風舞動著你那優(yōu)美的身軀,是在邀我與你共舞嗎?你好,高大的石榴石!你結出一個個飽滿的果實,是想讓我品嘗嗎?你好,勤勞的蜜蜂!你每天早出晚歸的`采蜜,是在暗示我們像你一樣勤勞的學習嗎?喂,可愛的麻雀!嘰嘰喳喳地說些什么呢?我猜你們念的是我們剛學會的課文吧!

  撿起一朵落花,讓我想起了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。雖然花兒已凋零,但它凋零后還有更大的作用……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見同學們陸續(xù)地走進教室,拿出書本朗讀課文。聽!朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲,這是一首多么美妙的音樂交響曲呀!

小學四年級作文 篇2

  從前有一個國王,叫杰瑞,他把國家治理的井井有條,他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。

  但是,不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當他幾乎絕望時,他看見了一個面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來,她連忙迎上去說:“請問你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個國家的國王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?

  那個女子說道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的'神仙!苯苋鹫f:“什么,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長生不老藥嗎,怎么會變成這樣?”嫦娥嘆了一口氣說:“唉,都怪你們不懂得愛護大自然,經(jīng)?撤淠荆建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了,杰瑞抬頭看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點都不想月亮,倒像個大屎球。接著嫦娥又說:“我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹木,關掉工廠,否則的話后果自負!闭f完就消失了。

  杰瑞還想說先什么,但已經(jīng)來不及了,再轉頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木,關掉工廠,沒過多久,國家又恢復到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢,嫦娥簡直變了一個樣,皮膚潔白細嫩,臉色紅潤,杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對杰瑞說:“如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了!

  親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護大自然,保護這個曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧!

小學四年級作文 篇3

  張老師讓我們做一個游戲:在紙上寫出你自己最親的四個人,然后依次刪去其中的一個,直到只剩下一個人為止。

  一開始我以為這十分簡單,便十分輕松地寫出了我最親的四個人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱斃蠋熞覀円粋接一個刪去時,我才意識到這個游戲沒有我想象的那么簡單。

  先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他,誰來輔導我學習?誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽,當我傷心時,誰來安慰我?當我無助時,誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來來回回地抖動,遲遲落不下去。此時,筆似乎變成千斤重,我拿不動了。

  我不禁抬頭看看周圍的同學們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒有一個同學動筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。

  漸漸地,時間一分一秒過去了,當老師下令交答卷的時候,我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!

  下課了,同學們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個!”

  是呀,誰說這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想,平時,我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的'嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時,我卻無法割舍,難以選擇。

  因為我知道,他們不僅是我離開不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財富。

  “子欲養(yǎng)而親不在。”如果有一天,親人們真像我所做的這個選擇題一樣,一一離開了我們,那時,當我們知道珍惜時,就已經(jīng)晚了。

  幸虧這次只是一次關于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時光吧!

小學四年級作文 篇4

  來說臺燈是學習中不可缺少的一樣東西,它雖只是個小小的臺燈,但在它身上凝聚著巨大的力量。它無聲無聞,當你遇到難題時,它會陪你一起思考;當你感到黑暗時,它會陪你一起思考;當你疲倦時,它會給你帶來能量。就這樣,小學時光是它陪我度過的,是它督促我的,是它陪我一起學習的。它兀兀窮年,用于奉獻,這就是一個臺燈的品格。

  每天放學回家,它像一個老板一樣,對我說:“別浪費時間了,快點‘工作'!吧!”我在它的督促下開始‘工作'。當我把今天的‘工作'做完時,它會對我說:“今天的數(shù)學練習冊是你的`‘工資’!蔽遗踔遣蝗菀椎玫降摹べY’,看到每個字都是由光構成的。我心里是美滋滋的,但它卻生病了,我摸摸它的額頭,哎呀!它發(fā)燒了,可能是因為工作太長時間累的吧。因此我這幾天很少用它,然后它的病就好了。當我打開它的時候。它那耀眼的光芒又照到我的本子上了。

  謝謝你的陪伴,我將永遠珍惜,愛護你。

小學四年級作文 篇5

  500字習作 女士們,先生們,大家好。我是導游小傅,歡迎大家來到旅游勝地——三清山。今天就讓我?guī)ьI大家去欣賞三清山奇石吧。

  大家先安靜一下,檢查一下行李有沒有帶齊,如果帶齊的請說一聲“到!”沒帶齊的請回到賓館里拿。

  我們出發(fā)吧。我們要去看奇石的'時候,必須要先坐纜車。我們一共有30人,每兩人一輛纜車。纜車一共要坐43分鐘。在坐纜車的時候,有許多美景,大家不要錯過了,現(xiàn)在請大家系好安全帶。

  大家看!那里有塊奇石,是不是很像一個人在給大家指路呢?那就是仙人指路石。相傳在很久以前,有一位仙人來到民間探訪民情,看到了許多人在登山時都會迷路,所以決定留下為大家指路。

  大家不要急,一個一個下。大家看,三清山這所以美,不只是因為奇石美,山也美。薄霧輕輕地纏繞著山峰。走在懸崖邊的人工棧道上,是不是感覺猶如在仙境一樣?

  大家看!這塊奇石像不像一只狗在望月?這叫天狗望月石?粗坪跄苈牭酱蠊返慕新。

  請大家往東看。這塊奇石是不是非常像一位女神在看風景?這就是東方女神。她端正地坐在石頭上,看風景。

  好了,現(xiàn)在請大家自由走動,一個小時后在賓館集合,請大家一定在注意安全的同時要注意保護環(huán)境。

小學四年級作文 篇6

  踏青時節(jié),最讓我期待的是在草叢里拔“大頭蔥”。

  大頭蔥的“大頭”其實指的是它的根,圓鼓鼓的,白胖胖的,真像是小嬰兒,胖胖的臉蛋上還長了幾條胡須?蓜e小看這“大頭”,它吃起來甜甜的,糯糯的`,這蔥要是沒了這頭,一定會遜色許多。我跑到草叢邊上,哇,眼前一片青綠,湊上去用鼻尖輕輕地嗅,那蔥香止不住地鉆進我的鼻孔。再看那葉子,好像抹了染料,碧綠碧綠的。我挽起袖子,抓起一根圓柱狀的蔥葉,用力一拔,“砰”的一下,攥在手里的只有蔥葉不見“大頭”。唉,白白浪費了一根好蔥?晌也⒉环艞,試了一根又一根,慢慢地我總結出了一條經(jīng)驗:先抓住蔥葉,再把手延著葉子往下滑,當滑到根部時,千萬不要心急,必須一點一點扭動蔥葉,直到泥土松動的時候才加強力度,這樣躲在土里的“大頭”才會乖乖地現(xiàn)出原形。

  哈哈,滿頭大汗的我抱著滿臉是泥的“大頭”,心里美滋滋的。指導老師何畏

小學四年級作文 篇7

  汽車王國是一個富有的王國,里面的老百姓無憂無慮地生活著。

  有一天,壞人紅紅和藍藍在路上走著,同時發(fā)現(xiàn)了自己喜愛的食物:一瓶汽油。藍藍對紅紅說:“這瓶汽油咱倆一部分吧!”紅紅說:“不要!奔t紅說完就拿著汽油瓶走了。

  星期日,紅紅來到彩彩食品屋來打工,彩彩店長同意了,讓紅紅到門口招待客人,紅紅又把壞心眼使了出來,見到一個客人就說:“哎呀,千萬別來了,這食品有毒!蹦俏活櫩驼f:“我憑什么相信你?”紅紅說:“我的爺爺吃了這彩食品,現(xiàn)在還在昏迷當中呢!蹦穷櫩驼f:“我是老顧客了,我才不相信呢。”紅紅見計劃失敗了,跑走了,工錢也沒拿。

  公主紫紫對年邁的國王說:“父親,現(xiàn)在國家雞犬不寧,怎么辦呀?”國王說:“黑色云霧出現(xiàn)了!弊献掀婀值貑枺骸案赣H,黑色云霧是什么呀?”國王說:“你記得你小時候的朋友紅紅了嗎?”“記得!惫髯献宵c了點頭說。年邁的國王生氣地說;“就是她在搗鬼。”紫紫聽完,就連忙跑到警察局,找到局長黑黑,說:“黑黑局長,請幫我抓住紅紅。”局長說:“好。”沒到十分鐘,紅紅就到了紫紫的面前,紅紅笑著說:“紫紫公主,都是老朋友了,可以對我好點嗎?”說著,便拍了拍公主紫紫的.肩膀,公主紫紫拿開紅紅的手,說:“誰和你是好朋友,局長,把她扔到荒郊野外去。”紅紅被扔到了荒郊野外。

  壞人被扔到荒郊野外去了,汽車王國里的老百姓再也沒有壞心眼的人了,老百姓們又過上了無憂無慮的生活了。

小學四年級作文 篇8

  今天是元宵節(jié),晚上我和爸爸媽媽興致勃勃地去看燈展。半路上,爸爸給我講了個美麗地傳說:“漢朝的時候,漢武帝劉徹在農歷正月十五那天,平定了一場宮廷叛亂,當他出了宮門,抬頭看見了一輪圓月掛在空中,龍顏大悅,把這一天定為元宵節(jié)。到了唐朝,有個人用紅紙糊了一個燈籠,以示喜慶,許多人紛紛效仿,所以正月十五做花燈的習慣就流傳到了今天!

  進了南門,我首先看到的是一團團燃燒的.奧運圣火,大門上是兩只巨龍圍繞在奧運標志上,景象十分壯觀。

  朝前走,第一個花燈是“;丶铱纯础,它告訴人們要從百忙之中抽出時間去看老人。

  “哎呀,皮影!”我三步并兩步跑到“春江花月夜”邊,孫悟空站在一個高高的臺子上,身披一件深紅色的披風,手放在眼前,做出一付遠眺的樣子,嘴里還在唱著“猴哥,猴哥,你真了不得……”左右兩邊有三只可愛的小猴子在嬉笑,中間有兩個猴子在四處張望,下面有兩只頑皮的猴子在玩蹺蹺板,近處有兩只猴子在摘那鮮翠欲滴的桃子,正中間有個巨大的鮮桃,一個猴孫爬上去狼吞虎咽……,我不禁哈哈大笑。

  “糊涂官”這個燈的名字可真稀奇。∽屑氁豢矗涸瓉碛袃蓚百姓在擊鼓鳴冤,狀告本縣的財主強搶民女。只見那個財主從懷里掏出一個大元寶,笑瞇瞇地遞給了縣官,縣官捧著元寶笑著說:“財主是個善人,你們競敢誣賴他,來呀,拉下去打二十大板!”大家看了,不由得脫口而出:“真是個糊涂官”。

  還有許多燈,像“詩魂”、“十八羅漢“等等。我就不一一介紹了。

  走出大門,我默默祝愿:但愿明年的燈展更漂亮。

小學四年級作文 篇9

  外皮黃里透紅,吃起來甜香滑潤,真是美味爽口,保你吃了還想吃。你問:“這是什么?”這是我最喜歡的食物——紅薯。

  有些紅薯圓圓的,有些紅薯扁扁的,還有的紅薯即不圓也不扁,奇形異狀。

  紅薯還有一個名字叫“地瓜”?赡苁且驗樗L在地里,所以叫地瓜吧!我又聽媽媽給我講的故事說:在明朝的時候,百姓們的生活很苦,辛辛苦苦種的糧食都被地主們收去了,剩下的糧食不夠百姓們吃,老鬧饑荒。紅薯原產(chǎn)于美洲,通過歐洲西洋傳教士傳進中國,被試種以后,發(fā)現(xiàn)它的適應性很強,耐旱耐瘠耐風雨,病蟲害少,山地坡地都可栽培。紅薯生長的快,可以一年三季種植,是高產(chǎn)農作物。當時解救了不少老百姓。又因為是歐洲傳進來的,所以又叫蕃地瓜。

  紅薯幾乎各個地方都有賣,可是哪里買的最多最好呢?那當然是我的.老家——北方。

  我在媽媽肚子里的時候,媽媽幾乎每天都會吃些紅薯,她喜歡吃紅薯,因為紅薯又經(jīng)濟又實惠,還對身體有營養(yǎng),她把我也給傳染了,所以我也愛吃紅薯。

  下面就讓我跟大家講講紅薯的吃法吧!第一種煮著吃:就是把紅薯削皮洗凈,切小塊,放入鍋內,加上適量的水煮至八成熟,然后放入面糊,就成了甜甜的紅薯稀飯了。也可以把洗凈的紅薯和大米,紅棗一起煮成紅薯大米粥來吃。第二種蒸著吃:選一些個頭小一點的紅薯帶皮洗凈,放入蒸鍋蒸熟,就可以直接吃了,簡單又好做。第三種烤著吃:把紅薯帶皮洗凈,放入烤箱或者自制的烤爐內,隔一段時間把紅薯來回翻一翻,以確保他全身都被烤軟烤熟,這就是烤紅薯了。

  聽了我的介紹,是不是已經(jīng)流口水了,那就找找哪里有賣,買來吃吧,拜拜!

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