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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-17 12:25:45 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每年都有許多傳統(tǒng)節(jié)日,最有趣的要算春節(jié)了。

  每年春節(jié)都要掃房、拜年、貼福字、貼春聯(lián)……我最喜歡掃房了,每年春節(jié)我都要大干一場(chǎng),先把沙發(fā)上的灰擦得一點(diǎn)也不剩,接著我就把地上的灰,床底下的灰掃得一干二凈,就像搬了新家一樣。一到這時(shí)候,我們家就忙得不可開交。春節(jié)期間我還喜歡放鞭炮,每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候,小朋友們都會(huì)拿著鞭炮去放。轟隆隆的鞭炮聲響起了,每到那時(shí)你都會(huì)看見五光十色,形狀千奇百怪的鞭炮從空中一個(gè)個(gè)地劃過(guò)。

  我還喜歡中秋節(jié),每到中秋節(jié)都要吃月餅、賞月。我最喜歡的'要算吃月餅了。每到中秋節(jié)的時(shí)候,我都和媽媽去商店買月餅。商店里的月餅各種各樣,五仁、鳳梨、草霉……,我最喜歡的非蛋黃味莫屬。這么多月餅,真可以稱得上是七滋八味呀!

  我以后要更多的了解生活中的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),其中最讓我難忘的就是家鄉(xiāng)的大海。

  每當(dāng)來(lái)到大海邊,我都會(huì)深深被迷住,大海一望無(wú)際,白云慢悠悠地飄向大海深處,慢慢地,慢慢地,感覺(jué)白云和大海仿佛融為一體了。退朝時(shí),大海就成了我們孩子的樂(lè)園。我們一群小伙伴們會(huì)去海邊抓螃蟹,撈海魚,撿貝殼……

  春天,大!皣W啦啦”地唱著歌,好像在說(shuō),“春姐姐,快來(lái)幫我們梳頭。”春姐姐趕來(lái)了,輕輕地?fù)崦蠛5男惆l(fā)。小朋友們捧來(lái)了鮮花,把鮮花放在大海邊裝飾大海,真是美麗極了。

  夏天,大海哼著歌,海水流向岸邊,看著小鳥無(wú)精打采的,給她們喝了點(diǎn)水,小草一下起來(lái)了有幾棵彎著腰,好像在說(shuō)“謝謝”,大海又開始趕路了。

  秋天,大海路過(guò)田野,看見那金黃色的、顆粒飽滿的麥穗,一派豐收的景象,心理喜滋滋的。路過(guò)果園時(shí),小朋友們正在摘又大又紅的蘋果,哎呀,一不小心掉了一個(gè)。別擔(dān)心,大海妹妹過(guò)來(lái),把蘋果洗的干干凈凈,還了回去。

  冬天,大海是我們小朋友的玩樂(lè)之地,我們拿起溜冰鞋,在海面上自由滑行。鵝毛般的大雪,不知不覺(jué)下了起來(lái),不一會(huì)已經(jīng)鋪滿冰面,于是我們又一起堆起了雪人,心里樂(lè)呵呵暖洋洋的`。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的大海!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  在眾多動(dòng)物中,我最喜歡倉(cāng)鼠。它那有趣可愛(ài)的樣子太讓我著迷!

  倉(cāng)鼠長(zhǎng)得很可愛(ài)。倉(cāng)鼠的毛有很多顏色,有:白色、金色、棕色、黑色我最喜歡金色的倉(cāng)鼠。它的手和腳不長(zhǎng)不短,細(xì)細(xì)的.;它的頭小巧玲瓏;頭上的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光;鼻子也很小;臉蛋旁邊的胡須輕輕觸動(dòng);嘴巴也很可愛(ài),舌頭又小又紅。還有一條短短的尾巴,真是可愛(ài)極了!倉(cāng)鼠不僅長(zhǎng)得可愛(ài),玩耍時(shí)也很有趣。有一次,我跟它玩捉迷藏的游戲,是我躲它找,雖然它聽不懂我的話,但是我會(huì)用行動(dòng)來(lái)告訴它。開始玩了,我趁其不備,迅速地躲進(jìn)了窗簾里,倉(cāng)鼠在客廳里跑了好久,可能是餓了吧,就東跑西跑,最后跑到了房間里。我探出腦袋看了它一下,示意它過(guò)來(lái),開始倉(cāng)鼠偏偏不搭理我,還是繼續(xù)跑,我有點(diǎn)生氣,沖上前去踢了它一下,它沒(méi)站穩(wěn),就摔了個(gè)狗啃泥!我當(dāng)時(shí)早把生氣拋到了九霄云外,開始哈哈大笑。倉(cāng)鼠卻拼命掙扎,終于翻過(guò)身來(lái)了。

  倉(cāng)鼠真是太有趣了!我喜歡這可愛(ài)有趣的倉(cāng)鼠!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  秋天,天高云淡,涼爽宜人。請(qǐng)你走出校園,到公園里去,到田野去,觀察迷人的秋景,發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西,然后選擇一處景色寫下來(lái)。

  秋天是豐收的季節(jié),洋溢著豐收的喜悅。


  我來(lái)到一望無(wú)際的田野。放眼望去,天地間連成一片,天是藍(lán)湛湛的,地是黃澄澄的,那一片片的稻田,就像一塊塊金色的地毯鋪滿大地。一陣風(fēng)吹過(guò),金色的浪花便歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方……

  走近稻田,只見每一顆稻穗都有上百粒稻谷,粒粒飽滿,都快脹破了大肚皮,它們一齊使勁,稻稈可受不了,只好笑彎了腰。我深深地吸一口氣,呀!一股淡淡的稻香撲鼻而來(lái),我不由想起“稻花香里說(shuō)豐年”的.名句來(lái)。我正陶醉著,忽然,幾只小鳥飛出稻叢,歡快地拍著翅膀,還不時(shí)地發(fā)出“唧唧”的叫聲,呵呵,看來(lái)它們已經(jīng)飽餐一頓了。

  不遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯正忙得不亦樂(lè)乎,他們彎著腰,左手抓稻稈,右手熟練地?fù)]舞著鐮刀,一會(huì)兒,一塊稻田便被割了好幾垅,好像是一條條通往幸福的金光大道。

  秋天真美!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  書,是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有它我們便沒(méi)有了豐富的知識(shí),所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識(shí)就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

  書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內(nèi)容表演出來(lái)。每次我演得特別認(rèn)真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒(méi)辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習(xí)一番后,一個(gè)像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請(qǐng)前來(lái)觀看,我們夸張的臺(tái)詞,滑稽的肢體動(dòng)作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的.好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語(yǔ)。

  書的內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識(shí)。有一次,我做了個(gè)夢(mèng),很可怕的夢(mèng)。醒來(lái)我立馬就去查查人為什么會(huì)做夢(mèng)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子,肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子,我開心極了,這可都是書這個(gè)朋友的功勞!

  我喜歡看書,因?yàn)槭撬_闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠(yuǎn)伴隨著我們。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  有人說(shuō),老師是園丁,培養(yǎng)著我們這些無(wú)知的花朵。我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完對(duì)老師的恩情!

  教師節(jié)快到了,校門口全是賣花的,我也不知道送什么給老師好,就擠在人群中,終于擠到了一個(gè)攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨,我覺(jué)得老師就像我們的`父母。

  來(lái)到教室,我看到每個(gè)同學(xué)的座位上都擺了一束花,有的是康乃馨,有的是牡丹,有的是杜娟,花樣多得出奇。

  這時(shí),老師走進(jìn)教室,同學(xué)們前呼后擁地捧著手中的鮮花,向老師涌去。我更是擠在人群中,高高舉著手中的鮮花。

  “謝謝!謝謝!”老師笑了。我第一次發(fā)覺(jué)老師這么年輕,這么美麗。老師,您真是辛勤的園丁,您犧牲了自己的青春年華,來(lái)培育我們這些小苗苗;你是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人,您從事偉大的教育事業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  我的熱血沸騰了。一束鮮花,都是一首贊頌?zāi)母。老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!老師,我向您承諾,我今后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的棟梁!

  老師,我愛(ài)您!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我弟弟是表情控。

  有一次,我去外婆家和弟弟玩。弟弟正聚精會(huì)神地看電視。我拿了包薯片,準(zhǔn)備饞弟弟。沒(méi)想到,我把薯片放到他眼前一晃,原本在看電視的小眼睛馬上落到了薯片上,接著卻哭了。我推測(cè)他一定是餓了,想吃奶。結(jié)果我打開薯片放到了嘴里,弟弟哭得更大聲了,眼睛瞇成了一條線,鼻子往上頂。我想:“難道他想吃薯片!蔽业牡艿苎例X還沒(méi)發(fā)育完全,只有上下兩顆大門牙。看情況,我不給他吃,恐怕弟弟的哭聲會(huì)掀翻屋頂?shù)模抑缓媒o他吃了一小片薯片,弟弟竟然馬上就笑了,而且笑得很大聲。嘴巴彎得像一艘小船。

  還有一次,我和弟弟傍晚一起玩球。弟弟首先扔球,他一不小心扔到了我臉上,弟弟和我都哈哈大笑起來(lái)。我扔球時(shí)也扔到了弟弟臉上,弟弟的臉從圓臉變成了瓜子臉,接著兩滴眼淚從眼眶滾了出來(lái)。我想估計(jì)是臉上被球碰痛了。于是馬上給他愛(ài)吃的面包,抱著他看電視,給他喜歡的.玩具,都不管用。晚飯時(shí)間到了,弟弟還留著氣,小手一拍一拍得,屁股一扭一扭得,逗得大家哈哈大笑。

  平靜時(shí),弟弟臉上的五官正排好隊(duì),整齊地站在那里,帥極了!

  這就是我極富表情的弟弟。

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