四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
可怕的冬天終于走了， 她以前總是把太陽(yáng)公公遮住了，現(xiàn)在冬天走了, 春天蹦蹦跳跳的來(lái)了，就像個(gè)美麗的小精靈一樣。
春天是個(gè)美麗的小精靈，她會(huì)到山上拜訪山老爺， 陪她聊天，山老爺也很高興的介紹她們家的成員給小精靈認(rèn)識(shí)，她們家有美麗的.小花妹妹，綠油油的草地哥哥，壯觀的瀑布爸爸和唱著美妙歌聲的小鳥(niǎo)媽媽。小精靈有時(shí)候會(huì)去陪小花妹妹和草地哥哥玩跳舞的游戲，也會(huì)去幫調(diào)皮的樹(shù)弟弟澆水，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，大伙兒和小草都搖擺著身體，好像在跟春天打招呼，連天上的白云也 一起來(lái)湊熱鬧，高興的在天空中像魔術(shù)師一樣，變出各式各樣不同形狀的造型，讓我看得眼花撩亂。
春天來(lái)了，爸爸帶我們?nèi)ヅ郎桨菰L春天，沿途我聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌的聲音，那里還有大自然的新鮮空氣。只要春天來(lái)了, 我們就可以把身上厚厚的大衣脫掉，一路上，我和哥哥玩接龍游戲，也幫弟弟做轎子，而且我們還看到有一只毛毛蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)吊著，幸好哥哥用樹(shù)枝把她弄下來(lái)。走著走著，我們來(lái)到山頂上， 我覺(jué)得好高興喔！春天真是讓人感到非常舒服。接著，我們又去了農(nóng)場(chǎng)，那邊有各式各樣的花，有紅的、藍(lán)的、粉紅的、黃的、白的和紫的等等，好像一片花海，我好想把這片花海帶回家，這樣我就可以每天看到這些花了。
春天真是個(gè)大好人，可以幫我們趕走冬天，動(dòng)物和昆蟲(chóng)都從冬眠中被春天叫醒了，蝴蝶和蜜蜂都出來(lái)采花蜜，樹(shù)枝也冒出綠色的新芽，花朵們都含苞待放，迎接春天的到來(lái)。爸爸也說(shuō)，春天是戶外踏青的季節(jié)，以后還會(huì)常常帶我們到大自然走走，真是令人期待�。〈禾靵�(lái)了，真好。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，而我也不例外。當(dāng)我從書(shū)中讀到大海的神奇以及宇宙的浩瀚無(wú)邊，便產(chǎn)生了一個(gè)想法：發(fā)明一個(gè)能飛天、能潛海的神奇住宅�，F(xiàn)在我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下。
住宅的門(mén)旁，有三個(gè)按鈕，分別是白色、黃色和藍(lán)色的。按了白色的按鈕，住宅便會(huì)變成一個(gè)火箭，兩側(cè)有許多小飛碟。住宅外和小飛碟外，都有噴水器，在穿越大氣層時(shí)，便可以降溫。另外，火箭是一種透明的晶體組成，硬度是金鋼石的1000倍。在火箭和小飛碟內(nèi)，還有特制的`一些家具，并且會(huì)源源不斷的生產(chǎn)氧氣。如果覺(jué)得光看宇宙太無(wú)聊，還可以乘坐小飛碟去探索別的星球。
如果想去海洋，就按下藍(lán)色的按鈕。住宅外便會(huì)包上一層氣泡潛入海底。氣泡里沒(méi)有海水，但有氧氣，并且能透過(guò)氣泡，看見(jiàn)神秘莫測(cè)的大海。一旦有什么危險(xiǎn)的動(dòng)物，住宅便會(huì)噴出一種黑色氣體，使動(dòng)物什么也看不見(jiàn)，之后再噴出空氣，利用反力逃離。
我想，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，歷史將會(huì)翻出新的一頁(yè)。
四年級(jí)的作文 篇3
清明，我沒(méi)有與別的同學(xué)一樣去掃墓，而選擇了到郊外踏青，投入大自然的懷抱。
此時(shí)正是桃花的盛花期。遠(yuǎn)看，蔚藍(lán)的天空下、蔥翠的小山旁，那一片片桃花，密密麻麻、高高低低，象天上的一朵朵云彩；偶爾有高大的松樹(shù)相隔、有清澈見(jiàn)底的溝渠流水相間，有兩三只山鳥(niǎo)飛過(guò)，簡(jiǎn)直是一幅濃淡適宜的水彩畫(huà)。
近看，粉紅色的花瓣、金黃色的花芯、綠色的小萼片，形成了小巧玲瓏、晶瑩剔透的桃花；一朵朵、一簇簇，擠滿了整個(gè)枝頭。它那淡粉的臉蛋，細(xì)細(xì)的腰肢，引來(lái)了許許多多的蜜蜂在花間飛舞。枝條上偶爾有冒出的嫩芽?jī)海笞矫圆氐暮⒆�，東躲西藏，把粉紅的花朵襯托得更加?jì)善G。漫步于花海間，香氣四溢、沁人心脾，叫人陶醉其中。
郊外的草地非常少有人踐踏，所以長(zhǎng)得格外繁茂。人走在草地上，閉上眼睛，聽(tīng)著山鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，踏在比羊絨還柔軟的“綠色草毯”上，聞著葉子上還掛著露珠的`草地特有的芳香，不睜開(kāi)眼睛，還以為到了天堂勝地！草地上夾雜著的白色小野花，象點(diǎn)點(diǎn)繁星在微風(fēng)中搖曳著，在陽(yáng)光下閃耀著奪目的光點(diǎn)，頗為可愛(ài)。
在桃樹(shù)林旁，有一條清澈見(jiàn)底的小溪?dú)g快地翻著浪花。如果你撥開(kāi)溪底的水草叢，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多露著銀白色肚皮的小魚(yú)聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！在沒(méi)有小魚(yú)的地方，捧一口水嘗嘗——哇，一股甘甜從舌尖一直流到心里，感覺(jué)全身一下放松了許多、心情舒暢了非常多。
這么美麗的地方，你想去親眼看看嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
四年級(jí)，我轉(zhuǎn)入了城里的學(xué)校。那時(shí)，我很怕生人，于是，我的四年級(jí)充滿了迷茫，做了很多犯傻的事……
開(kāi)學(xué)的`一天，由于我是插班生，所以和別班的插班生住在一塊，排隊(duì)的時(shí)候站錯(cuò)了隊(duì)伍，以至于走錯(cuò)了班級(jí)。
老師點(diǎn)了名，沒(méi)有我的名字，老師又一次點(diǎn)了名，我的心砰砰直跳，感覺(jué)臉上發(fā)燒，身子不住的顫抖，好不容易站直了雙腿，我聽(tīng)見(jiàn)自己顫抖的聲音在說(shuō)：“老師，還沒(méi)有……”
我的聲音越來(lái)越低，到最后就像蚊子聲音大小。
后來(lái)那個(gè)班的老師帶我找對(duì)了班級(jí)，過(guò)程我實(shí)在不愿意說(shuō)出來(lái)。
而且，那是我第一次和班主任的見(jiàn)面，那次，我清楚的記得他翹起的頭發(fā)，被風(fēng)吹得搖搖晃晃。
四年級(jí)的作文 篇5
我用心靈的淚珠兒澆灌那天國(guó)的花朵，我想栽培出一朵純潔的花兒，讓它綻放于我記憶深處的花海里，帶來(lái)那一世的芬芳，換來(lái)那傾城的嫣然一笑。
天空充滿陰霾，我牽著姐姐的手在風(fēng)雪中尋找彩虹，我想在彩虹天國(guó)尋找那些開(kāi)在記憶深處的花朵……生命中總會(huì)有太多的坎坷和無(wú)奈需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上去挑戰(zhàn)和面對(duì)。我不懂得成長(zhǎng)的意義，可我知道當(dāng)歲月流逝，當(dāng)我們黑發(fā)已斑白，兩頰已布滿珠絲，這些是歲月帶走我們青春最后留給我們唯一的禮物。
我曾經(jīng)以為這個(gè)世界上有很多一成不變諾言，我相信真情是可以經(jīng)歷起風(fēng)霜雨打的，在歲月的.蹉跎中變得更加耀眼，像水晶置于寶石堆中，那般獨(dú)一無(wú)二的清新和純潔。和那些開(kāi)在記憶深處的花朵一樣，那種唯美帶給我一種可以拋棄一切擁有它而隨風(fēng)飄逸的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的路上，我們都是無(wú)知的小孩，總喜歡隨著不知由來(lái)的美麗蝴蝶奔跑著，然而如果太過(guò)于迷戀這蝴蝶外表的華麗，而忘記了，迷失了回家的方向，那么當(dāng)你想要離開(kāi)那只美麗蝴蝶的時(shí)侯，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不知不覺(jué)就變成了丑陋的毛毛蟲(chóng)。我們都是貪玩的小孩，忘記了現(xiàn)實(shí)中蝴蝶就是由毛毛蟲(chóng)變來(lái)的，只顧著它煽動(dòng)著那美麗的翅膀，就這樣我們迷失了回家的方向，那些記憶深處的花朵就這般凋零，就這樣隨風(fēng)飄散……
人生就像一場(chǎng)旅行，這列車時(shí)快時(shí)慢，沒(méi)有人會(huì)知道生命中那些美麗的風(fēng)景都是過(guò)眼云煙，只是一味欣賞這沿途的美妙畫(huà)卷。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)才懂得，時(shí)光飛逝，那些沿途的美景和在我們生命中停留過(guò)的人都是匆匆過(guò)客。我們?nèi)巳硕计谂蚊篮�，期待著擁有燦爛的明天，可是又有多少開(kāi)在記憶深處的花朵在今天的午夜凋零呢？回首漫漫人生路，一路霓虹閃爍，雙手緊握在流星面前虔誠(chéng)的許下那些理想與美好的祝福�？墒牵餍请m美，可它只在那一瞬間絢爛于夜空，下一秒就會(huì)了無(wú)痕跡。和我們的青春一樣易逝……
望著天空中正在飄走的云朵，它在半空中被微風(fēng)剪碎，回憶也許美，可是那些青春和年華卻已不再回。我站在風(fēng)雪中回眸一笑，笑那世事滄桑，笑那花開(kāi)花又落，笑那人生怎如夢(mèng)。
不知道我的人生旅途又將在哪一站停慢腳步，時(shí)光飛逝，記得那逝水般潺潺的歌，看那在午夜凋零的花朵，落淚莫有聲，花開(kāi)莫荼蘼。年少時(shí)以為一輩子都不能放棄的東西，總會(huì)隨著時(shí)光的流逝，隨著心，慢慢長(zhǎng)大。那一首首無(wú)言的歌，只為紀(jì)念那些開(kāi)在記憶深處的花朵……
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17