四年級(jí)的作文8篇【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)調(diào)皮的男生，最大的愛(ài)好就是爬樹(shù)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我就是在破壞樹(shù)木，不聽(tīng)話的壞孩子。每當(dāng)媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我就非常地委屈，為什么她不理解我呢？爬樹(shù)可以鍛煉身體的，也可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子呢！
有一天，我終天明白了媽媽為什么生氣？為什么反對(duì)我爬樹(shù)？因?yàn)榕罉?shù)，我的衣服總是被樹(shù)枝劃破；因?yàn)榕罉?shù)，我的手和腿都被樹(shù)皮磨破了，有時(shí)還流血呢！看到這些情況，媽媽之前總是訓(xùn)我不聽(tīng)話，最近才告訴我爬樹(shù)的危害，現(xiàn)在感到媽媽是在關(guān)心我。
雖然爬樹(shù)會(huì)讓我吃好多苦，但是我還是喜歡，只要有時(shí)間，我都會(huì)和周?chē)?小伙伴們一起爬樹(shù)，有時(shí)候還會(huì)將樹(shù)枝搞掉，挺危險(xiǎn)的，但是大家心里都樂(lè)滋滋的，可是男孩子都喜歡同高處爬，沒(méi)有女孩子爬樹(shù)，她們都會(huì)站在地面上看著我們，自己卻不敢上來(lái)，好羨慕我們的，嘿嘿！
不過(guò)，爬樹(shù)有時(shí)候還是有作用的，比如說(shuō)，有一次，大風(fēng)將一件衣服刮到樹(shù)梢上去了，媽媽夠不著，急在在一旁跺腳。我看著媽媽著急的樣子，心想：這回媽媽可要看到我爬樹(shù)的厲害了，我不由分說(shuō)，一下子爬樹(shù)到了半樹(shù)腰，一伸手就將衣服搞了一下來(lái)，媽媽這回沒(méi)有罵我，這是唯一一次爬樹(shù)沒(méi)有受訓(xùn)！
四年級(jí)的作文 篇2
早上七點(diǎn)鐘，突然傳出電話聲，只聽(tīng)媽媽打完電話，就說(shuō)起床，我問(wèn)媽媽去哪里，媽媽說(shuō)去莼湖買(mǎi)東西，我一聽(tīng)，立刻起了床。
一路上空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可大人們一直在說(shuō)裘村哪里哪里好，裘村的人，中間說(shuō)了一句：“裘村是往這邊走嗎?”這句話讓我起了疑心，為什么要問(wèn)裘村怎么走。
下了車(chē)，我便皺起眉頭問(wèn)沈若曦：“我們來(lái)著干什么啊!”
“我們當(dāng)然是來(lái)買(mǎi)家具的咯!”他看著我。
我一臉疑惑的說(shuō)：“納尼!怎么回事，不是去莼湖買(mǎi)東西的嗎?怎么又變成了買(mǎi)家具?買(mǎi)什么家具?”一臉疑惑的我走向店里。
進(jìn)到里面，第一眼看到的是各種各樣，五顏六色的家具，有茶幾、書(shū)柜、椅子、書(shū)架、電腦桌、衣柜、餐桌……
在我的右手邊，是一個(gè)復(fù)古風(fēng)的秋千，我坐在上面，搖啊搖，突然，“砰”的一聲，把我嚇得魂飛魄散，響聲回蕩在空中，我立刻用腳放到地上，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的.摩擦，秋千停了下來(lái)，我往后一看原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪巧蛉絷�，她在后面推，這一響讓我不敢坐在上面了。
再往里走，我看見(jiàn)了一把搖籃一樣的搖椅上放著格外鮮艷的墊子，看起來(lái)非常舒服，我快速的沖向它，轉(zhuǎn)了個(gè)身，一屁股坐在上面，腳一蹬，背一靠，就可以坐在舒服的“搖籃”上了。
這次在家具城第一次感受到那么的舒服、愜意。
四年級(jí)的作文 篇3
站在石夫人山的腳下，抬頭一望，映入眼簾的,是山明水秀的石夫人山�，F(xiàn)在是早晨，倒也清靜，我一個(gè)人走在山路上，總覺(jué)得有些不一樣的地方�？纯粗�?chē)�，哦，是山路變得干凈了。心突然咯噠一下，“難道是她？”……
思緒飄浮，那一天，也是早晨，卻是寒風(fēng)刺骨。我走在半山腰上,看到了一個(gè)老奶奶，她的衣服很是單薄，上面有幾個(gè)補(bǔ)丁，褲子也褪了色。她那單薄的身體，在怒風(fēng)之下顯得搖搖欲墜。她手上拿的是什么？我定睛一看，不由得大吃一驚，她正拿著夾子和塑料袋�？粗撬芰洗姓加邪氡诮降睦业男闹杏质且徽�。我的腳步不知為何，放慢了下來(lái)。我慢慢地走，慢慢地看著老奶奶撿垃圾。她彎下腰來(lái)，又挺起來(lái)，再次彎下，再次挺起，不知這樣重復(fù)了多少遍……突然，我看見(jiàn)了在老奶奶的不遠(yuǎn)處，一位年輕人竟隨手把手中的牛奶瓶丟在了草地上，那么隨意，仿佛是理所當(dāng)然的。一股怒氣涌上心頭“老奶奶在這么辛辛苦苦地?fù)炖�，你卻隨手丟垃圾，怎么可以這樣！”正想沖上去說(shuō)那年輕人，可老奶奶卻先沖上去了，她叫住了年輕人，說(shuō)：“小伙子，你都這么大了，怎么還 隨手丟垃圾呢？你要知道石夫人山也是我們溫嶺的.一道風(fēng)景，你這樣隨手一丟，不就把這道風(fēng)景給抹上污點(diǎn)了嗎？如果外面的人看了，說(shuō)不定還 笑咱們溫嶺人沒(méi)教養(yǎng)呢！”那一位年輕人紅著臉，如同被父母教育了一樣，連連點(diǎn)頭，拿著牛奶瓶走了。
在那年輕人走后，我不由自主地走向老奶奶，看到了路上有垃圾，我立馬撿了起來(lái)，給了老奶奶�！爸x謝你幫我撿垃圾，小朋友。”我一聽(tīng)：“沒(méi)什么，老奶奶，您為什么要在這里撿垃圾呢？”“兩年前，我來(lái)這爬山，發(fā)現(xiàn)這一座山上有這么多垃圾，覺(jué)得這樣多不好啊，石夫人山怎么可以有垃圾呢？”我聽(tīng)了老奶奶的話也連連點(diǎn)頭�！八�，我這兩年來(lái)一個(gè)星期來(lái)這兩三次，既保護(hù)環(huán)境，又鍛煉身體。小朋友，奶奶我沒(méi)什么文化，也不會(huì)說(shuō)什么大道理�！边@時(shí)，奶奶的深情凝重了起來(lái)，“但我知道溫嶺是咱們大家的家，我們不可以把它弄得不好看，對(duì)吧�？墒牵退阄疫@兩年來(lái)這樣撿垃圾，還 是會(huì)有人來(lái)亂丟垃圾，垃圾怎么也撿不完，哎，要是每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境就好了，那該有多好��！”奶奶的語(yǔ)氣十分沉重，“好了，我要走了，再見(jiàn)，小朋友！”奶奶向上走去。我看著她的背影，略微彎曲的脊背竟顯得如此高大。她漸漸走遠(yuǎn)，與石夫人山融為一體。我的心中十分溫暖，似乎天氣也變好了……
我回過(guò)神來(lái)，突然有一種神奇的力量牽引著我，我飛快向上跑，看見(jiàn)了！有一個(gè)人在撿垃圾，我仔細(xì)一看，不是那位老奶奶�？蛇@場(chǎng)面怎么這么熟悉，仿佛哪里見(jiàn)過(guò)，彎下腰來(lái)，又挺起來(lái)，再次彎下，再次挺起，不知這樣重復(fù)了多少遍……我的淚水突然涌了出來(lái)……
四年級(jí)的作文 篇4
我校舉行了一年一度的“三跳”比賽。
中午，我們就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了，學(xué)校大操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)。兩位主持人宣布開(kāi)幕。第一個(gè)項(xiàng)目就是我參加的比賽——單跳。我的.心怦怦地跳個(gè)不停，好像就要從我的嗓子眼里蹦出來(lái)一樣�！班��！敝宦�(tīng)哨聲一響，我屏住呼吸跳起來(lái)，不跳一會(huì)，又聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟。”的哨聲，我立刻停了下來(lái)，咦，旁邊的同學(xué)怎么還在跳？哦！原來(lái)是操場(chǎng)對(duì)面雙跳比賽的哨聲。我趕緊接著跳，可惜時(shí)間不夠了，我拼盡全身力氣跳完最后十秒，總共170個(gè)，我嘆了口氣，立刻投入第二個(gè)比賽項(xiàng)目——雙人單繩，跳了106個(gè)，這時(shí)候我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。回到休息區(qū)，我坐下和同學(xué)們一起觀看了其他項(xiàng)目，有雙飛、有側(cè)甩交叉、有交觸繩。
這時(shí)候，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的加油吶喊聲，此起彼伏，熱鬧非凡。
四年級(jí)的作文 篇5
我的小表哥今年十一歲了，上小學(xué)四年級(jí)。他的個(gè)子比同學(xué)高一些，身材瘦瘦的，一頭烏黑油亮的小平頭，透著幾分成熟。一雙小眼睛藏在400度的眼鏡片后面，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。一張小嘴整天嘰嘰咕咕的.說(shuō)個(gè)不停，像只百靈鳥(niǎo)，一看就是又精又靈的小帥哥。
有一天，一道數(shù)學(xué)題不僅難倒我，還難住了媽媽。這時(shí)小表哥湊了過(guò)來(lái)，媽媽就逗他說(shuō)：“哎呦，小學(xué)究來(lái)了！”。小表哥心有成竹的說(shuō)：“讓我來(lái)算一算！”。只見(jiàn)他一會(huì)兒伏案思考，一會(huì)兒瞑思苦想，不長(zhǎng)時(shí)間就計(jì)算出來(lái)了，讓我和媽媽刮目相看，媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)他，小表哥不好意思地笑了笑。
怎么樣，同學(xué)們，這就是我的小表哥，一個(gè)聰明可愛(ài)又靦腆的小男孩。
四年級(jí)的作文 篇6
姥姥家后院有一片菜園子。
那天，我和表哥表妹到菜園玩。這時(shí)，我在一排油麥菜旁發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)正在行進(jìn)的螞蟻，看樣子應(yīng)該是工蟻。于是，我立馬喊表哥和表妹，讓他們也來(lái)瞧瞧。
我們看了看這隊(duì)工蟻，一向調(diào)皮的表哥便提議：火攻螞蟻群。而表妹也不是安靜的孩子，二話沒(méi)說(shuō)就舉雙手贊同這個(gè)惡作劇。于是，表哥一邊吩咐我看住螞蟻們，一邊和表妹奔向家里找火柴。他們惟恐螞蟻逃走。
很快，他們就帶來(lái)了火柴和棉絮。我們用腳堵住了“螞蟻大隊(duì)”，再把棉絮圍了螞蟻一圈，最后，表哥“噌”地一聲點(diǎn)著了火柴，又迅速燒上了棉絮。剎那，螞蟻群外變成了一圈火，那些火苗見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)，肆虐的耀武揚(yáng)威著，像一個(gè)惡魔般對(duì)螞蟻們呲牙咧嘴。螞蟻們似乎有些畏懼，但還有一只螞蟻想靠近，可當(dāng)他剛挨近火苗時(shí)，它卻被熱浪嚇了回去。接著，也是表哥最想看到的：螞蟻們開(kāi)始躁動(dòng)不已，慢慢的，火圈縮小了，他們像喪失了理智，原本豎立的觸角因?yàn)楹ε露囍�。但這種混亂并沒(méi)持續(xù)多久，他們似乎意識(shí)到這并不是方法，便逐漸向中心聚攏，最后，竟變成了一個(gè)小蟻球。讓我們更為驚詫的是，那個(gè)球竟像火滾去？！他是瘋啦？這分明是自尋死路！正想著，那個(gè)“蟻球”已闖出火圈，外面的螞蟻被烤得干巴巴的，身體已被擠壓得癱軟，估計(jì)里面也好不到哪去。不知怎的，看著那個(gè)死蟻球，心里竟涌上一絲愧疚。
突然，那個(gè)蟻球裂開(kāi)了一條縫，之后，里面陸陸續(xù)續(xù)鉆出了一只、兩只最后，地上只剩下了那個(gè)空空的.蟻尸殼
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生靈，卻不惜犧牲自己來(lái)拯救其他同伴，這種團(tuán)結(jié)的精神令我感動(dòng)，
謝謝你，勇敢的螞蟻，是你讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量！
四年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人心中都有幾朵花兒，那些花兒會(huì)帶給我們不同的正能量！
炎熱的一天，讓我們煩躁。中午，有空調(diào)的地方是最歡迎的地方，也是最美妙的地方。就在此時(shí)，我們?nèi)嘁ツ莻�(gè)最受歡迎、最美妙的地方演課本劇。沒(méi)有一個(gè)人是不歡喜的，整一個(gè)班級(jí)鬧哄哄的，跟個(gè)菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣。數(shù)學(xué)老師在那兒大聲喊上課時(shí)，沒(méi)人理會(huì)他，只顧自己的課本劇的臺(tái)詞、道具、演出的衣服、演出的效果……整個(gè)班級(jí)像是兩個(gè)世界，一邊是老師在費(fèi)盡心思講課；一邊是一個(gè)“菜市場(chǎng)”。終于數(shù)學(xué)老師把要講的東西講完了，班級(jí)像個(gè)革命解放后的景象。
到了那個(gè)最受歡迎、最美妙的地方，開(kāi)始演課本劇了，緊張的心情油然而生，想把心情放平靜，就如做一個(gè)艱難的任務(wù)一般，好難，真的.好難！很快到我們組了，緊張的氣息在蔓延。我嘗試著放松心態(tài)，不要被壞心情打擾。一次又一次的嘗試，讓我慢慢地平靜下來(lái)。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，時(shí)刻提醒著自己：我是最好的，誰(shuí)也沒(méi)有我厲害！后來(lái)反而越來(lái)越自信了，表演的時(shí)候放松自我，猶如自由的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中飛翔著……
表演完后，我的心中開(kāi)出了一朵朵的自信之花。那一片花兒在我心中越開(kāi)越茂盛，越開(kāi)越美麗！
四年級(jí)的作文 篇8
我的伙伴小泉，他有一雙大大的眼睛，烏黑烏黑葡萄一般，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴配合起來(lái)可帥氣，金燦燦的頭發(fā)在陽(yáng)光下還會(huì)閃閃發(fā)光。他不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，而旦還是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
他還是我心目中的少先隊(duì)員，有一次，我們考語(yǔ)文，我正在細(xì)心地思考著，突然斷了筆水，我突然想到了老師警告我們的那句話，作文沒(méi)寫(xiě)完抄三篇，我才寫(xiě)到第二篇呀！小泉看到我的筆斷水了，他一句話也不說(shuō)就從筆盒里拿出一支筆遞給我，我就拿起這一只筆快速的寫(xiě)起來(lái)。如果不是他，我可能要抄三篇課文呢！
還有一次，我放學(xué)回家，喝了一杯糖水，就去找小泉了，我站在他家窗戶旁看到了小泉在專心的寫(xiě)作業(yè)，我跑過(guò)去拍了拍他的肩膀高興地說(shuō)：“出不出來(lái)玩，小泉？”小泉轉(zhuǎn)過(guò)身嚴(yán)肅地說(shuō)：“我要寫(xiě)完作業(yè)才能出去玩�！疤彀�！小泉不能出去玩！我一直都在叫他，可是他一直堅(jiān)持，我只好放棄了。
這就是我的好伙伴，你們喜歡嗎？
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