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（薦）實(shí)用的四年級(jí)的作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
八月十五到了！我夢(mèng)想中的歡樂中秋節(jié)終于來(lái)了，我的心真是又高興又興奮！
中秋節(jié)是一個(gè)特別的日子，為什么特別呢？因?yàn)槭宓脑铝翀A又圓，中秋節(jié)不但可以賞月，還可以吃那美味的`月餅，想起來(lái)我都流口水了！中秋節(jié)可不是光吃月餅的，里面還有很多有趣的知識(shí)。
我知道為什么中秋節(jié)要吃圓圓的月餅，因?yàn)橹星锏脑铝撂貏e圓，月餅也特別圓，圓圓的月餅代表著每個(gè)家都要團(tuán)圓，不過(guò)今天晚上很可惜，因?yàn)檫@兩天下了綿綿秋雨，我猜月亮姐姐可能淋了雨水感冒了，正在太陽(yáng)公公的懷抱里養(yǎng)病呢！
中秋節(jié)我還知道一個(gè)小故事《嫦娥奔月》。古時(shí)候后羿射死了九個(gè)太陽(yáng)，天帝很生氣，把后羿和嫦娥放到了人間，走前天地又給了他們一顆仙丹。一個(gè)人把仙丹吞下可以成仙，兩個(gè)人一塊吃可以長(zhǎng)生不老，不過(guò)被一個(gè)心術(shù)不正的人聽到了。有一天后羿不在家，那個(gè)人拿著刀讓嫦娥把仙丹交出來(lái)，可是嫦娥把仙丹放到嘴里，一不小心吞了下去，嫦娥就飛到了月宮上，所以每到中秋節(jié)就能看到月亮上有東西動(dòng)。中秋也代表秋天的中間。
今年的快樂中秋節(jié)，我是在奶奶家過(guò)的，晚上我們吃了月餅、肉，可香了！
希望明年可以再這樣過(guò)一個(gè)好的中秋節(jié)，月亮姐姐不要再感冒了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的校園，很美麗，有圖書館，有籃球場(chǎng)，還有大大的又美麗又漂亮的操場(chǎng)。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的夢(mèng)想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。
進(jìn)去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過(guò)升旗臺(tái)，你會(huì)看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。
再往前走，就走到了風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)里非常非常大，下雨天氣，學(xué)校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都可以在里面，還有家長(zhǎng)也會(huì)坐在里面觀看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個(gè)賣書活動(dòng)，就是我們?cè)诩铱催^(guò)的課外書可以拿去賣，家長(zhǎng)們會(huì)給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書，也就是我們是互相交換。
走進(jìn)了教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的'海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識(shí)，在學(xué)校的圖書館里讓我們了解了更多知識(shí)，在音樂教室里，老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽著。還有計(jì)算機(jī)是我們的新課程，計(jì)算機(jī)教室里有五六十臺(tái)電腦呢！電腦是不是很多？
這就是我們的智慧校園！
四年級(jí)的作文300字 篇3
做人要學(xué)會(huì)像曾國(guó)藩一樣事不拖，這樣做每件事情都會(huì)很輕松。我的媽媽就是這樣做事情的。
為什么說(shuō)我的媽媽事不拖呢?只要你聽了這幾件事就知道了。
有一次，媽媽要大掃除，提前一天就把地給掃了，灰塵擦了，第二天就只要輕松地把地拖了就行了，當(dāng)他做完了大掃除，又開始做其他的事情了。
還有一次，媽媽提前把明天要燒的蔬菜買了，并洗干凈放到冰箱里。第二天，當(dāng)媽媽燒菜時(shí)，隨手將昨天買來(lái)的蔬菜從冰箱里拿出來(lái)，直接倒進(jìn)鍋里，便開燒起菜來(lái)，燒完了菜，媽媽又開始做起明天要做的事。從媽媽的'舉動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：要做事不拖拉，還要提前做，這樣會(huì)讓你感到更輕松。
要像曾國(guó)藩那樣事不拖，而且還要提前做，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣會(huì)讓你覺得做任何事都很輕松，還會(huì)讓你有一種悠閑、自在的感覺。
四年級(jí)的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，我在飛逝的光陰里成長(zhǎng)，但在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，總感到失落了些什么。
早晨，我背著書包，邁著輕快的步伐去上學(xué)，明媚的陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的小樹，這一切總那么春意諳然，令人心情舒暢。但看看四周，都市的人們面無(wú)表情，一副垂頭喪氣的樣子，霎時(shí)，天變得黑蒙蒙的，周圍一片黑白的情景，這不該是我以前所存在的世界，但到底失落了些什么？
中午，我來(lái)到商店買文具，老板一副笑盈盈的樣子說(shuō)：“小朋友，你要買些什么？買本同學(xué)錄吧，最近很熱銷哦!“我一邊挑一邊推辭了老板的“好意“，老板的笑令我不安，我只能匆匆地挑完就走了。在回家的路上，我不懂，為什么老板的笑竟令我如此不適意？以前熟悉的文具店為什么令我感到如此陌生？文具店里到底失落了些什么？
下午放學(xué)回家，從以前的幾個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑一起走變成了形單影只，我默默回想一天中學(xué)校里的生活——同學(xué)們一副麻木的`表情：無(wú)神的眼睛，永不張開的嘴唇。下課后，從以前的歡聲笑語(yǔ)變成了今天的孤言寡語(yǔ)。
呀，原來(lái)失落了的是它——真摯而又純潔的笑。它怎么能失落呢？它一失落，我們的世界將不完整，失去了它，我們將缺少快樂，讓我們重新把它找回來(lái)吧�。�
四年級(jí)的作文300字 篇5
在一個(gè)星期天，爸爸帶我們?nèi)チ私B興城北的一個(gè)景區(qū)：十里荷塘。炎炎夏日，到了景區(qū)，只見荷花亭亭玉立，挨挨擠擠，美麗的景色映入眼簾。
我們邁著輕快的步子前行，不一會(huì)兒，就到了十里荷塘農(nóng)莊，走進(jìn)去后有一口深井，往深井右邊走，穿過(guò)一家小小的飯店，就到了人潮擁擠的地方，荷花池，我們來(lái)到了荷花池中央的一座小橋上，對(duì)面就是一座深山，我們穿過(guò)了深山的一條小徑，來(lái)到了另一座橋上，這橋腳的路彎彎曲曲的'，我們走了好一會(huì)兒，才來(lái)到了橋中央的一個(gè)亭子，這里可是觀賞荷花的好地方，我們盡情欣賞，留連忘返。接下來(lái)，我們走過(guò)了橋，來(lái)到了平地上，那里有許多樓房，路被人流堵得水泄不通，我們費(fèi)了九牛二虎之力才通過(guò)了這條擁擠的道路，來(lái)到了一個(gè)人煙稀少的地方，這是一條道路，長(zhǎng)得看不到邊際，我們走啊走，走啊走，一直走不到盡頭。在中途，我們花了很大精力找到了一間廁所。這間廁所非常難找，它的墻面這被垂下來(lái)的長(zhǎng)青藤給掩蓋了，我們一下子難以發(fā)現(xiàn)。我們上完廁所就折返回來(lái)了。
我們的游玩就到此結(jié)束了，希望下次能再來(lái)這個(gè)美麗的，可愛的十里荷塘。
四年級(jí)的作文300字 篇6
1937年8月28日的下午，天空灰蒙蒙的，但上�；疖嚹险镜娜巳哼�是絡(luò)繹不絕，找人的喊聲、叫賣聲都塞滿了耳朵。但誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)，等待他們的，將是死亡。下午四點(diǎn)半，車站里的'人突然聽見了一陣飛機(jī)馬達(dá)的轟鳴聲，接著是高空投物的咻咻聲，最后是一陣驚人的爆炸聲。原來(lái)，車站遭到了日本侵略者的轟炸！轟！一瞬間，繁華的火車站變?yōu)榱藦U墟一片，到處血流成河、尸橫遍野，到處都是殘?jiān)珨啾�、殘磚碎瓦，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一陣黑煙，大哭聲、呻吟聲都不絕于耳。還有一個(gè)小男孩在對(duì)著一堆碎石塊哭泣，他穿著一件又臟又爛的粗布衣，手上沾滿了泥土，還有好幾處擦傷，小眼睛里滿是恐懼，還大喊著：“爸爸、媽媽，你們快出來(lái)，不要跟我捉迷藏了……”
原來(lái)，在日本人轟炸時(shí)，掉落的碎石板馬上就要砸中小男孩一家，在他父母生命的最后一刻，用盡了自己全身的力量將小男孩推走，而他們自己，卻被碎石板打中……在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，我為他祈禱，愿他能存活下去。同時(shí)，我也呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
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