四年級(jí)的作文集合【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在生活中，紅綠燈處處都有，每每我走到十字路口時(shí)，心中就會(huì)泛起一小小的波瀾，那讓我慚愧的一刻就浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)暑假，我想去家對(duì)面的超市買(mǎi)零食，我來(lái)到馬路前，馬路很窄，也就三四米遠(yuǎn)，天氣驕陽(yáng)似火，地面好像升騰了一股熱氣，車(chē)稀稀疏疏的，司機(jī)都慢吞吞的駕駛著車(chē)，可是很倒霉，在我眼前的是一盞紅燈，。天氣這么熱，車(chē)也很少，警察叔叔也不在，反正路這么寬，一奔就奔過(guò)去了。當(dāng)我向路中央走去時(shí)，突然感覺(jué)后面有只手在拽著我，我回頭一看，原來(lái)是個(gè)四五歲的小姑娘，她嬌聲嬌氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐你怎么能闖紅燈呢，老師沒(méi)有教過(guò)你紅燈停，綠燈行��？”她的媽媽一個(gè)勁兒的向我打招呼，示意孩子不懂事，總愛(ài)管閑事。我看著小女孩那一雙水靈靈的大眼睛，雪白的小臉在陽(yáng)光下顯得更漂亮了。我心想：這么小的孩子都懂得交通法規(guī)，而且老師確實(shí)教過(guò)我紅燈停，綠燈行，我怎么給忘了。我捏了捏自己的'鼻子，慚愧地說(shuō)：“是姐姐錯(cuò)了，姐姐不應(yīng)該在紅燈的時(shí)候走�！弊詈笪覀�?nèi)齻�(gè)人一起等，綠燈亮了，小小女孩友好地去牽著我的手一起走去。
雖然這件事過(guò)去很久了，但這件事永遠(yuǎn)銘記在我心里。提醒我時(shí)刻要遵守交通法規(guī)。
四年級(jí)的作文 篇2
空氣好干燥呀，好久沒(méi)有下雨，雖然不是夏天，狗卻一直吐舌頭，似乎在說(shuō)：“好干燥，老天爺，你好久沒(méi)有下雨啦”。走在路上，都可以看到旁邊的土地有龜裂的現(xiàn)象。
秋天到了，太陽(yáng)公公早早的下山了，夜神一拉黑被子，夜幕降臨了。
終于有一天，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、這是什么聲音？原來(lái)是雨姑娘悄悄的邁著小碎步來(lái)到人間，萬(wàn)物都伸張開(kāi)來(lái)縮了許久的身子。我想：“也許這一場(chǎng)雨是甜的吧？”
雨越下越大，大樹(shù)，小草盡情的吸收那“甜美“的雨水，小狗趴在地上享受著雨姑娘帶給它的禮物，我好象能看到魚(yú)兒在水里歡快的'跳躍。那一把把雨傘給世界增添了好幾筆色彩，幾絲美妙！
雨姑娘很久沒(méi)有來(lái)到人間了，她看萬(wàn)物這么高興，遲遲不肯回家。雨斷斷續(xù)續(xù)的下了二天二夜，才依依不舍的離去，把馬路沖刷得干干凈凈。汽車(chē)駛過(guò)的地方飛濺起一陣陣水花，就像毛玻璃。
家旁邊的大樹(shù)被雨清洗得葉子碧綠碧綠的，留著幾滴晶瑩的水珠，閃著耀眼的光芒，像一顆顆珍珠。
這么長(zhǎng)的秋雨把大地沖刷了一遍，讓大地變得更加干凈美麗了！我深深的吸了一口氣，空氣好清新呀！
四年級(jí)的作文 篇3
大自然里有許許多多的奧秘，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多，不過(guò)大自然里還有成千上萬(wàn)的事物等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)萊特兄弟制造飛機(jī)的故事吧？那么今天我就來(lái)仔細(xì)講講飛機(jī)是怎么制造成的。大家一想到飛，肯定會(huì)先聯(lián)想到鳥(niǎo)兒、風(fēng)箏，或蒲公英。某科學(xué)家曾做過(guò)這樣的試驗(yàn)，把一張紙，放在空中，松開(kāi)手，紙就會(huì)沒(méi)有任何阻力地垂直向下落；科學(xué)家又作了同樣的試驗(yàn)，想看看還有沒(méi)有辦法讓紙飛起來(lái)，可是，科學(xué)家在松手的時(shí)候，對(duì)面吹來(lái)了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)把紙?jiān)酱翟礁�，就在這時(shí)，科學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)，這張紙的邊緣微微上揚(yáng)，風(fēng)越大，邊緣揚(yáng)起的也就越大，看到這里，科學(xué)家的腦海里立刻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么紙張的邊緣只上揚(yáng)而不下壓呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于弄明白了其中的道理：治的上方和下方都存有流動(dòng)的空氣，而這張紙就把兩邊流動(dòng)的空氣隔開(kāi)，使流動(dòng)空氣的.速度和壓力不一，紙張下面的空氣速度快、壓力��；紙張上面的空氣速度慢、。因此就形成了把紙往上、往前的推動(dòng)力，現(xiàn)在的大型噴氣式客機(jī)、氣墊船，據(jù)說(shuō)也是按照這個(gè)原理制作的。
大自然是個(gè)千變?nèi)f化的神秘世界，同時(shí)，也是我們賴(lài)以生存的家園，如果沒(méi)有大自然，我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些神奇的事情、發(fā)明這些奇妙無(wú)比的東西。
四年級(jí)的作文 篇4
友誼是沒(méi)有限期的。朋友之間深深的友誼是無(wú)法估量的，當(dāng)你回想起往事時(shí)，你會(huì)感到朋友之間的友誼有多寶貴，你會(huì)后悔你之前沒(méi)有好好去珍惜，但是后悔已經(jīng)晚了。《仙蹤林》中就能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。還有一個(gè)啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
《仙蹤林》這本書(shū)的第一篇講的是倆個(gè)小朋友之間的純厚友誼。男孩子是個(gè)能做到信守諾言的人，而小女孩卻因?yàn)榭诳嗜ベI(mǎi)冰糕的時(shí)候因?yàn)樘澩嫱浟四泻⑦�在公園等她，就這樣等啊等，男孩不知不覺(jué)的已經(jīng)等了好幾年了。男孩渴了就喝雨水，餓了就大口大口的吃風(fēng)，就這樣男孩度日如年得過(guò)著。誰(shuí)知道男孩在等待的時(shí)候已經(jīng)有了樹(shù)的大體輪廓，他摸摸褲子，竟然像硬紙一樣硬，這就是——樹(shù)皮。可令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是男孩感到很興奮，他在想他會(huì)變成什么樹(shù)，他想了好一會(huì)，最終決定變成一棵楊梅樹(shù)，因?yàn)槟莻�(gè)女孩子最喜歡吃楊梅了。就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，男孩已經(jīng)完全變成了一棵楊梅樹(shù)。男孩一直堅(jiān)信女孩一定會(huì)回來(lái)的。其實(shí)，女孩去了更遠(yuǎn)的地方，也結(jié)婚成了家，有了孩子。女孩老了想回故鄉(xiāng)看看，當(dāng)女孩不知不覺(jué)的走到樹(shù)下的一張石桌上旁時(shí)，男孩便認(rèn)出了她，就不停的晃動(dòng)樹(shù)枝，讓女孩注意他，誰(shuí)知樹(shù)上還掉下了一顆楊梅，女孩撿起楊梅，雖然女孩的牙已經(jīng)快掉了，但她還是勇敢的吃掉了它。之后女孩對(duì)這棵樹(shù)有了很好的.印象，于是每天都來(lái)這玩，可一天女孩累了就坐在石椅上睡著了，頃刻間，樹(shù)的葉子全掉光了，輕輕的蓋住了女孩……
這件事表現(xiàn)出來(lái)朋友之間的友誼很深，這是一種純潔的友誼。
回想起與小學(xué)同學(xué)的吵鬧，我總是感到心里有點(diǎn)過(guò)意不去，我后悔當(dāng)初我這樣做，雖然我們天天吵吵鬧鬧，但我知道這也是我們友誼的見(jiàn)證。當(dāng)朋友在一起提起小時(shí)所做的事時(shí)，我感到了這才是我真正的朋友。正是在這吵吵鬧鬧中，我才明白了友誼的寶貴，才明白了珍惜。
這個(gè)故事不僅讓我懂得了友誼的寶貴，也讓我懂得了答應(yīng)別人一定要做到，不要違背自己的諾言。這樣同學(xué)之間的友誼會(huì)更加深厚。
一個(gè)擁有真心朋友的人，才知道生活中有個(gè)真心朋友的是多么的好，他會(huì)在你困難時(shí)向你伸出援助之手，總之友誼是沒(méi)有限期的，我們要好好珍惜這寶貴的友誼，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
四年級(jí)的作文 篇5
要說(shuō)我最敬佩的人，那就要數(shù)我那心靈手巧又勤勞的爺爺了。
“喂，把螺絲刀拿過(guò)來(lái)一下！”炒菜的媽媽又在喊了。只見(jiàn)爸爸匆匆忙忙地拿著螺絲刀跑進(jìn)廚房，原來(lái)我家炒菜的鍋的鍋柄上的螺絲又掉了，這已經(jīng)不知道是第幾次了。媽媽說(shuō)：“干脆換個(gè)鍋吧！”爸爸想了一下，說(shuō)：“還是拿回去讓爺爺想想辦法吧！”這周周末，我們帶上那“破爛不堪”的鍋回了爺爺家。爺爺看了看鍋，笑了笑，說(shuō)：“這好辦�！敝灰�(jiàn)爺爺先用鉆頭把鍋柄鉆穿，再擰上合適長(zhǎng)度的螺絲、螺帽，三下五除二就把鍋修好了。我在一旁看得目瞪口呆，對(duì)爺爺佩服得五體投地。叔叔見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“這算什么？修修補(bǔ)補(bǔ)的事情從來(lái)難不倒?fàn)敔�。爺爺年輕時(shí)做木匠的手藝那才叫厲害，他手里做出來(lái)的東西四里八鄉(xiāng)的.鄉(xiāng)親都爭(zhēng)著要。你看家里用了十幾年的椅子，還是那么結(jié)實(shí)。”
爺爺不僅修補(bǔ)東西厲害，種菜也是一把好手。瞧瞧他手里整出的菜地：一畦一畦的，整整齊齊，疏松平整，沒(méi)有一根雜草，格外肥沃，往下挖一鋤頭，準(zhǔn)能翻出蚯蚓來(lái)。爺爺種的菜品種豐富，你想吃什么，他就能給你種出什么。除了菜地，爺爺在墻角、后院都種滿了菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是一片誘人的翠綠。
“爺爺，吃飯了！”我沖著菜園喊道�，F(xiàn)在已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)了，爺爺還在菜地里忙碌著，每天都要到七點(diǎn)鐘才回來(lái)吃飯。我心想：原來(lái)那品種多樣、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜都是爺爺用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
心靈手巧并不是天生的，而是靠后天的努力，這是爺爺所做的一切讓我明白的道理。
四年級(jí)的作文 篇6
尊敬的李亞市長(zhǎng)：
您好！我叫李馨童，今年9歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（7）班的一名小學(xué)生。我很早就想給您寫(xiě)信了，但是不知您在百忙中能否看到。
每當(dāng)我在漂亮的廣場(chǎng)上看到有人破壞公物時(shí)，每當(dāng)我在僻靜的大樓后看到臟兮兮的護(hù)城河時(shí)，每當(dāng)我看到大街上一個(gè)挨一個(gè)的網(wǎng)吧里，坐著許多十三、四歲的大哥哥大姐姐不上學(xué)，浪費(fèi)大好時(shí)光時(shí)……我都想給您寫(xiě)封信。這封信中我最想告訴您的是關(guān)于交通安全的一件事。一封信
在我上學(xué)的路上，天天清晨都要經(jīng)過(guò)文峰廣場(chǎng)的米蘭商業(yè)街。但是，偏偏到7：40分左右，剛好有一趟小火車(chē)經(jīng)過(guò)米蘭街，正堵在路的正中間，擋住了上學(xué)的學(xué)生和來(lái)來(lái)往往的工人。因?yàn)槊滋m街的兩旁沒(méi)有設(shè)立護(hù)欄，經(jīng)過(guò)的孩子又都急著上學(xué)，所以，許多學(xué)生都不顧生命安全，緊靠火車(chē)頭穿過(guò)鐵路。尊敬的李市長(zhǎng)您想想那驚險(xiǎn)的一幕，如果這時(shí)火車(chē)司機(jī)沒(méi)頭沒(méi)腦的向前或向后挪動(dòng)一點(diǎn)，那些橫穿鐵路六、七歲的孩子們會(huì)怎樣呢？他們的人身安全誰(shuí)來(lái)保護(hù)呢？
所以，李市長(zhǎng)，我建議您：
1、最好把這條危險(xiǎn)的`小鐵路遷走，遠(yuǎn)離鬧市。
2、最好能先在鐵路通過(guò)的馬路兩邊全部安裝護(hù)欄，增加鐵路管理員看守。（通過(guò)查閱資料，我知道經(jīng)過(guò)我們?cè)S昌的這條鐵路歷史悠久，是全國(guó)目前最長(zhǎng)的窄軌鐵路，搬遷肯定要花許多錢(qián)。）
3、最好能讓早上的這班車(chē)提前或推后。這樣才能保護(hù)好我們千千萬(wàn)萬(wàn)過(guò)鐵路學(xué)生的人身安全。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的李亞市長(zhǎng)，真希望您能看到這封信！
敬少先隊(duì)禮！
一個(gè)有責(zé)任心的少先隊(duì)員：***
20xx年10月26日
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