(精選)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
前不久，爸爸從路邊一個(gè)小攤上買回一只巴西龜，我和媽媽都挺喜歡的。
這個(gè)巴西龜小巧玲瓏，非常可愛。它長著兩個(gè)鼻孔，卻只有一個(gè)鼻腔；眼睛烏黑發(fā)亮，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)；頭部呈三角形，還有一個(gè)尖尖的嘴巴，爪子非常鋒利。它的殼是橢圓形的.，上面有網(wǎng)狀的黑色花紋，雖然殼挺大，但尾巴卻細(xì)的像一根牙簽。我把它翻過來，發(fā)現(xiàn)它的肚皮是黃白相間的，還有一些黑色的花紋。
一天，媽媽從菜市場買菜，回來，看見買來的大蝦里竟有一條泥鰍，可把我給樂壞了！我把它和巴西龜放在一起。沒想到，這烏龜不僅沒有吃這條泥鰍，反而像親兄弟一樣跟它嬉戲、玩耍呢。泥鰍非�；钴S，它時(shí)而鉆到鵝卵石的下面，時(shí)而鉆到巴西龜?shù)亩瞧は旅�，巴西龜可能感到不舒服，就抬抬肚皮，讓泥鰍溜了出去。我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)巴西龜是吃泥鰍的，可我感覺這巴西龜和泥鰍倒像是非常要好的朋友一樣。我琢磨它可能是這樣想的：好不容易有個(gè)伴兒，如果我把它吃了，就沒人和我一起玩了，反正主人又不會(huì)讓我挨餓。
有一天中午，我把巴西龜放在陽臺(tái)上，讓它曬曬太陽，防止它身上長病菌。然后，我用牙簽插上了一小塊肉，放到它的嘴邊，可它一動(dòng)不動(dòng)地用眼睛盯著眼前的肉，就是不吃。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“不要硬讓它吃了，它可能不餓，你讓它自由活動(dòng)一下吧！”我只好放棄給它喂食了。趁我不注意，巴西龜竟然以每秒2—3厘米的速度向前爬去，誰說烏龜跑得慢，它跑得也不慢��！只見巴西龜立起身子，往玻璃上爬，沒想到卻整個(gè)兒翻了過來，肚皮朝了天，只見它四腳朝天，不停地亂蹬，最后竭盡全力也沒能翻過來，讓我一陣好笑。最后還是我?guī)兔�，才把它翻了過來。這么一折騰，它可能是累了，，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。我只好把它放進(jìn)魚缸里，讓它在自己“家”里好好休息。
我喜歡巴西龜，它不僅長得可愛，而且非常機(jī)靈，這些日子里，巴西龜簡直成了我在家最要好的伙伴兒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“什么?今天…….要……軍訓(xùn)!?”聽到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息,班級(jí)里一下沸騰了,我“啪”的一下從課桌上跳了起來,不!是飛了起來!各種想象隨之而來,軍訓(xùn)對(duì)我來說,既熟悉又陌生,以前只在電視上見過,但畢竟沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練,“今天頭一次訓(xùn)練會(huì)怎樣呢?”“今天會(huì)訓(xùn)練什么呢?”“那些動(dòng)作難不難?”……我的心情又激動(dòng)又緊張,心不停地“砰砰”跳.
隨著武警叔叔嘹亮的口令聲,軍訓(xùn)開始了……
“立正!稍息!”幾聲口令后,同學(xué)們開始了隊(duì)列對(duì)齊訓(xùn)練.起先,同學(xué)們有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔遠(yuǎn),東斜西歪,隊(duì)伍就像一條彎來彎去的繩子.經(jīng)過耐心的武警叔叔反反復(fù)復(fù)地“吐口水”,我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)齊了點(diǎn),可這時(shí),我已經(jīng)感到四肢無力了.
接下來練轉(zhuǎn)身,武警叔叔一喊“像右轉(zhuǎn)”的.口令,大家“陸陸續(xù)續(xù)”地轉(zhuǎn)身,有的快，有的慢,有的卻向左轉(zhuǎn),有的撞在一起,有的……亂七八糟東倒西歪的.武警叔叔見狀馬上來到同學(xué)們之間開始糾正動(dòng)作,“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學(xué)們頭昏腦脹.
好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來,但繼之而來“可怕”的口令聲表示新動(dòng)作的訓(xùn)練又開始了,我心里暗暗叫苦……
我們還要學(xué)習(xí)這節(jié)課最后一個(gè)動(dòng)作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔講了一下動(dòng)作要領(lǐng),然后示范了動(dòng)作.緊接著,我們進(jìn)行喊口令原地踏步訓(xùn)練.盡管武警叔叔不時(shí)地提醒我們:要和他的節(jié)奏保持一致.可我們不是口令節(jié)奏不對(duì)就是腳步混亂,老是改正不來.武警叔叔又是喊口令又是糾正動(dòng)作,只見他,累得汗水不停地從額頭往下淌,渾身都濕透了.
可不僅他累,我們也累啊!許多同學(xué)忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下來.我也不例外,又是擦汗又是伸腿……
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了!“苦苦”訓(xùn)練了兩節(jié)課,終于解放了!同學(xué)們像是幾天幾夜沒喝水似的,不僅口舌干渴,還手酸腳軟,雖然站在樹下,但烈日所散發(fā)的熱氣,卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學(xué)出現(xiàn)了頭暈想吐的癥狀,其中一個(gè)女同學(xué)甚至?xí)灥沽?
經(jīng)過這次軍訓(xùn),讓我懂得了軍訓(xùn)是怎么一回事.讓我真正懂得了什么叫“苦”!讓我明白了一個(gè)道理:凡事要有所收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng).
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，長曲藍(lán)空；童年又似晚霞后的余光。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉，雨兒不可能將這一件一件感人的'旋律淹沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
記得在我五歲時(shí)，我和好朋友于多多在一起玩。一會(huì)兒的功夫，我們兩個(gè)人都玩累了，就開始嚼起了泡泡糖，就在我們被精彩的電視節(jié)目所吸引，禁不住哈哈大笑。一不小心，一塊泡泡糖緊緊地“親吻”著遙控器，好像是一對(duì)密不可分的情侶，擁抱在一起。這可壞了，遙控器拿在手里粘糊糊的，若讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。我先把上面一層的泡泡糖拿下去，可底下一層泡泡糖卻死死地貼在遙控器上怎么也弄不下來。我和于多多兩個(gè)人費(fèi)勁了九牛二虎之力，可是始終品沒能把泡泡糖從遙控器上弄下來。于是，我們做出了一個(gè)大膽的決定：將兩節(jié)五號(hào)電池取出，給遙控器“洗個(gè)澡”，我們相信，泡泡糖一定會(huì)掉的。
說干就干，我們兩個(gè)人先打了滿滿一盆水，并且把遙控器的電池取了出來。我又拿了一把小刷子。準(zhǔn)備工作做完了，我便迫不及待地把遙控器一下扔入水中，用力地刷起來。不一會(huì)兒，就把這頑固的泡泡糖刷了下去。我心里高興極了，可安上電池后卻發(fā)現(xiàn)遙控器不好使了。媽媽了解了事情的來龍去脈就樂了，不僅沒有說我，還告訴我家電用品是不能用水來洗的。看來我做了一件傻事呀！
童年一去不復(fù)返，只有回憶永駐心田，童年的回憶一切都會(huì)讓我覺得美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)?shù)搅饲迕鞴?jié)，我們都會(huì)想到這首唐代詩人杜牧的詩句，這首詩表達(dá)了我們對(duì)祖先的思念之情。
這一天，我們?nèi)胰樽嫦葤吣埂Ｎ覀兗覓吣沟穆烦炭蛇h(yuǎn)了 ，翻山越嶺，累得我腰酸腿疼 ，腳發(fā)麻。嗯，終于來到祖墳所在的山坡上，我拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，認(rèn)認(rèn)真真地擦著墓碑。費(fèi)了我好大一會(huì)功夫，終于擦得墓碑好像新的一樣一塵不染。我們開始在組墳前放一束鮮花。接著又燒一些紙黃金，紙錢。代表我們?nèi)覍?duì)先人的思念和祝福。此時(shí)，我們就會(huì)想到以前同他們度過的.美好時(shí)光，那些畫面仿佛至今還歷歷在目，想到這些，我們的淚水就會(huì)不由自主的往下落。
我們祭拜后，便回家吃午飯。吃完飯，爸爸對(duì)我說道：“清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，我們大家都應(yīng)該做的，掃墓的要受到表揚(yáng)，不能來的也要給予表揚(yáng)，但從來不來的人要受到批評(píng)！”
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“清明節(jié)”這個(gè)節(jié)日······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“都這么大的人了，不學(xué)會(huì)幫大人做事也就算了，還把臟鞋穿到屋子里來，你也太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了……”
聽到這絮絮叨叨的聲音，不說你也知道，媽媽又開始嘮叨了！
到了吃晚飯的時(shí)侯，我不情愿地扒著米粒，像是數(shù)飯粒似的。這時(shí)，“災(zāi)難”來臨了，老媽的話匣子不由自主的打開了：“你看你，整個(gè)人骨瘦如柴，還不趕緊多吃點(diǎn)飯，就準(zhǔn)備當(dāng)神仙吧！”“多吃點(diǎn)青菜，對(duì)身體有好處；多吃點(diǎn)肉，長胖點(diǎn)；多吃點(diǎn)排骨，長高點(diǎn)；多吃點(diǎn)魚，增強(qiáng)記憶力......”“OH,MYGOD!我的老天啊，早知道就多吃點(diǎn)飯，就不用受這樣的`‘刑法’了！”
該寫作業(yè)了，我慢悠悠地拿起筆，把腿擱在桌子上，漫不經(jīng)心地寫了起來，卻全然不知老媽已悄悄地站在身后：“鄧漢慶！”“哎呀，我的老媽呀，你可不可以不要這樣這樣嚇唬我了，我都快成神經(jīng)病了！”
媽媽的眼睛瞪得如銅鈴般大小，不由自主地說了起來：“做作業(yè)時(shí)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，你就不能這么做嗎？再給我駝背，看我怎么收拾你！”
我就在媽媽的嘮叨中一天天長大了。我健康，我快樂！媽媽的嘮叨，雖然讓人很煩，但也讓我感受到了那深深的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
據(jù)說，在很久很久以前，天空與地面時(shí)一對(duì)一見面就要大干一場的冤家。天空中有三個(gè)大將：太陽、月亮和星星。而地面上也有三個(gè)大將：泥土、沙子和石頭。憑什么他們可以管理天空/地面，所以才會(huì)大打起來。
終于，他們的爭斗讓人們叫苦連天。一個(gè)人幫他們出了一個(gè)主意：天空和地面進(jìn)行一次斗智斗勇的.比賽，每次比賽派一位大將上場，共三回合。于是，他們各自回去做好準(zhǔn)備，五天后比賽。
五天時(shí)間眨眼就到了，他們各自都報(bào)了順序。主持人宣布：第一場比賽是太陽VS泥土，項(xiàng)目是：走獨(dú)木橋。太陽自告奮勇地說：“我先走�！碧栆徽旧先�，木橋立刻著了火，再加上太陽是圓的，一下子就掉下去了。再說泥土有粘性，粘得牢牢的，不緊不慢地過去了。
第二場比賽是月亮VS沙子，項(xiàng)目是：渡過狂風(fēng)。在這一局中，沙子太輕了，一邊走一邊后退，一直沒到終點(diǎn)。后來，他不得不放棄比賽。而月亮在晚上出現(xiàn)，晚上風(fēng)比較大，所以風(fēng)對(duì)月亮不太有用。最后，沙子被吹得筋疲力盡，月亮則輕松贏了。
最后一局是星星VS石頭，項(xiàng)目是：對(duì)對(duì)碰。石頭硬，沖擊力大，但是星星速度快，躲開了。最后，石頭和星星都沒有什么力了，只好放手一搏，拼了！兩人一相撞，都暈了，這一局平局。大家終于明白了，一定要團(tuán)結(jié)，才可以取長補(bǔ)短。于是，大家結(jié)成了好伙伴。
一次，他們上山探險(xiǎn)。他們遇到了一條很深很寬的河流，過不去。這是，只見泥土一聲令下，他的手下只用了幾分鐘就搭了一座土橋，讓他們過去了。到了晚上，沙子在星星的照亮下找到了食物，石頭搭了窩，太陽燒起了柴火，泥土建了一道防護(hù)墻，月亮守夜，大家分工合作。后來他們探險(xiǎn)完后又幫鳥媽媽保護(hù)了小鳥，還給小鳥做了一個(gè)窩，用沙子、石頭和泥土做了一個(gè)暖暖的窩，鳥媽媽十分感激地向他們道謝，并且送了他們下山。
現(xiàn)在，他們在一起創(chuàng)造了這個(gè)世界。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
記得我7歲那年，是我四年級(jí)的期末考試，在那次考試之前，我每天都會(huì)很認(rèn)真的把老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過了短暫而緊張的復(fù)習(xí)階段。
在星期三我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都走進(jìn)了各自的考場，我們先考了語文，我一看語文這么簡單，心理就想；“這么簡單的卷子，一百分肯定志在必得了�！蔽荫R上看了卷子，立刻動(dòng)了筆，但做了一會(huì)兒就有一道題不會(huì)做了，我左思右想急出來了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題，我再也不敢輕敵，都認(rèn)認(rèn)真真的'把題的意思弄懂了再做。
第二場考的是數(shù)學(xué)，那時(shí)候我數(shù)學(xué)學(xué)的最好，所以我只用了10分鐘就做完了，所以我有的是時(shí)間檢查卷子，檢查出了三道錯(cuò)題，少失了三分。
真是功夫不負(fù)有心人，這次期末考試我取得了好成績，只要認(rèn)真付出就會(huì)有收獲。
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