四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
20xx年的今天，如果你在馬路上看到一輛像雞蛋似的車在快速地奔馳著，請(qǐng)你務(wù)必不要驚訝或害怕，這是我們今年最新款的雞蛋型校車，它叫“安全號(hào)”。顧名思義，這款車肯定能保證我們出行的安全問(wèn)題，而且它綠色環(huán)保，還能為同學(xué)們提供熱情而周到的服務(wù)。
它之所以能保證我們的生命安全，是因?yàn)檐噧?nèi)安裝了智能紅外線系統(tǒng)，如果一只小狗在快速奔跑時(shí)就要撞到我們校車時(shí)，智能紅外線系統(tǒng)就工作了，它會(huì)在緊急關(guān)頭立即阻止校車前行，避免了這一慘痛的交通事故的`發(fā)生，大大降低了交通事故發(fā)生率。這款校車上一共有50個(gè)座位，每個(gè)座位都像一個(gè)立體雞蛋似的，坐在上面又暖和又舒適，每天上下學(xué)，“安全號(hào)”都會(huì)準(zhǔn)時(shí)而又安全地把我們接到目的地。
“安全號(hào)”不僅給我們的出行帶來(lái)了安全和舒適，還能為我們提供熱情而周到的服務(wù)。如果你由于上學(xué)匆忙而顧不上吃早飯，請(qǐng)各位家長(zhǎng)們不要擔(dān)心，我們的“安全號(hào)”會(huì)為同學(xué)們準(zhǔn)備豐富美味的面包,新鮮可口的牛奶和營(yíng)養(yǎng)的雞蛋等綠色食物。如果你今天要參加一場(chǎng)考試，不要擔(dān)心，我們每個(gè)座位前都安裝了一臺(tái)觸摸屏電腦，電腦里已下載了各年級(jí)的學(xué)習(xí)資料，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，只要你戴上耳機(jī)，就可以在音樂(lè)中盡情飛翔，在書海中漫步遨游。
有了這輛安全而舒適的校車，媽媽再也不用擔(dān)心我們的出行和學(xué)習(xí)，也希望這款新型的校車能早點(diǎn)呈現(xiàn)在我們的眼前，為我們的學(xué)習(xí)生活增添樂(lè)趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
20xx時(shí)，我十分思念我的故鄉(xiāng)德州。時(shí)光飛逝，如今早已人是物非，所以我決定去見識(shí)一下故鄉(xiāng)的變化。
下了飛機(jī)后我直奔姥爺家，做在光能車上，我多么希望能快些見到姥姥、姥爺啊。我的眼光定在了司機(jī)的位子上，居然沒(méi)有人開車，這種自動(dòng)駕駛以光為能源的車在外國(guó)都十分少見啊。什么時(shí)候這么香的？什么？它的尾汽不是先進(jìn)的水，而是更先進(jìn)的香氣！
下了車后，我收到姥爺發(fā)來(lái)的.QQ信息：我今天有事，不去接你了，姥姥在家給你做飯，你自己回家。天啊，我這個(gè)外出了許久的人還找得到嗎？
對(duì)了，從車站向東行50米，拐進(jìn)一條小胡同就是了�？墒俏覅s像在迷在了迷宮里一樣，走了50米后，往東一看，明明是一條地下通道和柏油馬路，哪來(lái)的小胡同？真是“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！奔彼牢伊�。
后面有只手拍了拍我的肩膀，是個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人用生硬的普通話問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您是陳方良女士嗎�！薄笆牵�，太好了�！蔽艺f(shuō)。機(jī)器人領(lǐng)我走進(jìn)了一座大廈的117層，將我送至014的門口說(shuō)：“您好，您家到了。歡迎使用機(jī)器人帶路服務(wù)�！�
真先進(jìn)啊，機(jī)器人忙于服務(wù)于各家各戶。連北京都沒(méi)有這么普及機(jī)器人啊。我摁下門玲，一個(gè)機(jī)器人把我拉了進(jìn)去，硬是給我手里塞了杯綠茶。姥爺與姥姥坐在飯桌上面，得意地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到吧？”
茶余飯后，我發(fā)現(xiàn)兩位老人面色紅潤(rùn)有光澤。為什么呢？姥姥解釋著說(shuō)：“多虧了瑪亞�！蔽覇�(wèn)：“瑪亞不去吃飯嗎？”“哈哈哈哈，我的小寶貝怎么了？瑪亞是給你遞茶的機(jī)器人�！崩褷斶呎f(shuō)邊笑。
人是物非啊，在林立的高樓給再也找不到兒時(shí)的足跡了�；丶姨降倪@次親，給我留下了難忘的回憶。故鄉(xiāng)有變化真大��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
上課鈴聲響了，體育老師廖老師和往常一樣走進(jìn)教室。由于近段時(shí)間操場(chǎng)在修建，體育課基本上是室內(nèi)活動(dòng)。
老師進(jìn)來(lái)后告訴我們這節(jié)課是象棋比賽，要求我們把前后兩張桌子并攏，把棋擺好，然后出去排隊(duì)。我們都不明白老師是什么意思，有的同學(xué)還叫“啊”，棋擺好了出去排隊(duì)干什么。我們都迷惑不解地按照老師說(shuō)的去做，一會(huì)兒隊(duì)就排好了。老師又要求我們兩對(duì)男生、兩對(duì)女生按順序進(jìn)去坐著比賽，下完了就出教室等候，這下我們?nèi)靼琢恕?/p>
我的第一個(gè)對(duì)手是彭超，出炮、跳馬、打卒……不出十步，彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個(gè)走出了教室，彭超還邊走邊說(shuō)：“我馬虎了……”接著不斷有贏家、輸家涌出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，第一場(chǎng)比賽全部結(jié)束，全班的輸家、贏家全都分了出來(lái)。
接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，這時(shí)是贏家與贏家的挑戰(zhàn)，輸家與輸家的`決斗。我的第二個(gè)對(duì)手是向提思聰，踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈，雖沒(méi)有第一局那么輕松打敗我的對(duì)手，但最終還是把他吃了個(gè)孤將軍，那時(shí)候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。
叮叮叮，下課鈴聲響了，我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課后有時(shí)間我還要和爸爸多多練習(xí)，迎接下次體育課的象棋比賽。
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