(薦)四年級(jí)秋天的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天,天高高的,它撒給大地的是一頂金色的巨大帳幕。森林披上了那秋神用七色盤中的顏色條合成的霓裳。森林里紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,黃橙橙的鴨梨嬌羞地掩在枝下,好像一顆顆小星星,一串串晶瑩透亮的紫葡萄活像一顆顆夜明珠,熠熠發(fā)光,金黃的玉米,白菜卷心,白幫綠葉,一層層的,好像一枝枝就要綻開(kāi)的大花。
森林里充滿了歡聲笑語(yǔ),動(dòng)物們都在辛勤地忙碌著。狗熊忙著摘玉米:小白兔忙著受大白菜;梅花鹿忙著摘葡萄;大象忙著摘香蕉;長(zhǎng)頸鹿忙著收鴨梨……動(dòng)物們都在摘自己收獲的果實(shí)。
在動(dòng)物慶豐收大會(huì)上,狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、長(zhǎng)頸鹿……都拿出了自己的果實(shí),請(qǐng)大家嘗一嘗?墒侵挥行『镒用媲翱湛盏。大家問(wèn)小猴子:“小猴,小猴,你的果實(shí)呢?”小猴子羞愧地滿臉通紅說(shuō):“我,沒(méi)有果實(shí)。”大家又問(wèn)他,“為什么?”小猴子說(shuō):“春天的時(shí)候,你們都在播種,可我整天玩,曬太陽(yáng),還諷刺你們說(shuō)你們那么辛苦有什么用,玩是多么愉快的事情。太陽(yáng)高照的`夏天,你們堅(jiān)持澆水,辛勤地耕耘,可我在家睡覺(jué)。我虛度了“一年之計(jì)的春”,荒廢了屬于耕耘的夏,收獲的季節(jié),我一無(wú)所有。“說(shuō)完后,他嗚嗚地哭了,非常傷心,也非常后悔。大象說(shuō):“嘗嘗我的吧!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“嘗嘗我的吧!贝蠹叶及炎约旱墓麑(shí)送個(gè)小猴。小猴感動(dòng)地說(shuō):“明年春天我一定和你們一起播種。”
第二年的春天,小猴子種了玉米。你一定要去嘗一嘗!
四年級(jí)秋天的作文 篇2
金色的梧桐樹(shù)葉扇走了炎炎的夏天,帶來(lái)了美麗的秋天。
秋天,是我最喜歡的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯們收獲的.季節(jié)。
你看!田野里,這一片像金色的海洋,有金黃金黃的玉米,有翻起金黃波浪的稻子。那一片像雪白的海洋,有雪白雪白的棉花。還有,遠(yuǎn)處的那一片田野又像火紅的海洋,原來(lái)那里有火把似的高梁……
你再看!果園里,真是一幅五彩繽紛的畫。紅彤彤的蘋果,黃橙橙的梨,金黃金黃的桔子,紫紅紫紅的葡萄,還有紅得像一盞盞小燈籠似的柿子。
你再瞧!小朋友們一會(huì)在田野里自由自在地玩耍,一會(huì)在果園里盡情地享受水果。農(nóng)民伯伯們看著自己用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí),一個(gè)個(gè)都笑得都合不上啦!還有那大雁們,也排成人字準(zhǔn)備去南方旅游了……
秋天真美!我愛(ài)這美麗的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天的葉子是美麗的,是五彩繽紛的。有紅的、黃的、綠的、紫的……
比如說(shuō)楓樹(shù)葉。它的形態(tài)酷似手掌,葉子的邊緣上還有著柔軟的鋸齒,不知道是否穿上了一條美麗的紅裙子,落下來(lái)時(shí)翩翩起舞,漂亮極啦。
與楓樹(shù)葉一同美麗的還有銀杏葉。那小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的形狀,綠色配著金黃的邊,讓人愛(ài)不釋手。葉子由深而淺的漸變著,真是一個(gè)秋姑娘的得意之作啊。
路邊的槐樹(shù)樹(shù)葉金燦燦的,有些滿樹(shù)黃葉,有些有綠有黃,還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的.樹(shù)干支持著樹(shù)葉,黃色反光的葉子在燈光的照耀下,顯得更加明亮,可以擁有發(fā)光樹(shù)這樣的名字了。
還有許多形態(tài)各異的數(shù)葉,有的像一頂皇冠,,有的又如同一串鞭炮,數(shù)也數(shù)不清。
秋姑娘披著金黃的衣裳,馬上就又要離開(kāi)了。但它留下了許多的禮物。看,又香又甜的蘋果;又黃又大的鴨梨;金黃飽滿的小麥……還有那多姿多彩的樹(shù)葉。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人,在我們小朋友的眼里,最迷人的還是秋天的色彩。
我邁著整齊的步法走在田野上,一排排小麥們鞫著躬,好像在說(shuō):“客人來(lái)了,快換禮服噢!”忽然吹來(lái)一陣風(fēng),掀起起伏的麥浪……哦,原來(lái)秋天是金黃色的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
在往前走幾步瞧一瞧,一朵朵野花競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的似霞,白的如玉……花瓣被風(fēng)慢慢地吹拂著,有時(shí)在空中打個(gè)旋,有時(shí)在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,真是美麗動(dòng)人呀!看著看著,我的眼前便出現(xiàn)電視里的跳舞演員穿著五顏六色的衣服在表演節(jié)目。哦,秋天是彩色的.。
野花旁是一片草地,它們雖然沒(méi)有月季花那么芬芳撲鼻,也沒(méi)有菊花那么五彩繽紛,但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己穿上了黃色的衣裳,正在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……哦,秋天也許是黃色的。
我想,我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的大畫家,正在描繪秋天的五彩和生活得燦爛;黃的是陽(yáng)光是輝煌;白的是善良是純潔;紅的是年輕是希望;粉的是活力是豐收……
四年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!大自然就是一幅美麗的圖畫。
秋天來(lái)到果園里,蘋果、橘子、柿子、香蕉、柚子都爭(zhēng)先恐后地露出了美麗的笑容,還連連向秋天問(wèn)好。
秋天來(lái)到田野里,稻谷、麥子、高粱馬上活躍起來(lái),還講起了相聲。瞧,它們連腰都笑彎了。最有趣的是,豆子大叔聽(tīng)了相聲后哈哈大笑,一不小心,笑爆了肚子。看到了豆子的麥子笑得頭都快碰到地了。
秋天來(lái)到森林里,銀杏、楓樹(shù)、松柏都在為秋天的大地編織一件金光閃閃、美麗動(dòng)人的花衣裳,小朋友們有的興奮地在森林里拼命地奔跑,跑得滿頭大汗,有的在安靜地?fù)熘骞馐男∪~子,還有的在玩捉迷藏,一個(gè)人來(lái)找七個(gè)人,找的人東望西望,眼珠子從左到右骨碌地轉(zhuǎn)著,就像一只獅子在尋找獵物。小鳥在樹(shù)枝上“唧唧,唧唧”地叫著,仿佛在為小朋友們的.歡聲笑語(yǔ)伴奏。
秋天來(lái)到花園里,菊花、桂花、月季花都紅著臉,樣子可害羞了!
秋天帶給農(nóng)民伯伯的是豐收的喜悅,帶給小朋友的是游戲的快樂(lè),帶給大地的是一首交響曲!秋天我愛(ài)你!
四年級(jí)秋天的作文 篇6
大家好,我叫陳晞?wù)埽蠹铱梢越形谊悓?dǎo),今天我將帶你們?nèi)ビ斡[金華的市中心——回溪公園。
回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長(zhǎng)形綠地建造,該公園主要以樹(shù)木花草為主,輔以小溪的生態(tài)園林。公園的植物布置四季有景,春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天梅花綻放,無(wú)論何時(shí)身處園中,都能陶醉其中,有沒(méi)有跟我一探究竟的沖動(dòng)呢?
現(xiàn)在正值深秋,你們來(lái)晚啦,樹(shù)上的大甜梨已被采摘完畢,唯有滿園的金黃最吸引人的目光,這是銀杏樹(shù),也是園中最艷麗的一道風(fēng)景。在一片蔥綠之中,金黃色顯得更加突出,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,隨著微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲響,在空中好似一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,一片接著一片的落在地上,整個(gè)綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿著,落葉順風(fēng)貼著地面滾動(dòng),翻卷、停留,鋪成一地錦繡,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著秋天快結(jié)束了,珍惜美好的時(shí)光吧,再到大自然中去走走看看吧。
所有美好的地方必定是有水的。回溪公園那南高北低的'自然地形,將自然活水引入公園,形成蜿蜒的小溪貫穿整個(gè)公園,它的名字也是由此而得來(lái)的呢。各位游客,晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著,你可以清楚地看見(jiàn)小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床,與淤泥融合在一起,成為魚兒過(guò)冬的棉被,這里也是小朋友們玩水嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。
現(xiàn)在就請(qǐng)盡情地欣賞公園的美景吧,兩個(gè)小時(shí)后我們?cè)谶@里集合,可不要貪戀美景,忘了回來(lái)的時(shí)間哦!
【四年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)秋天作文12-07
四年級(jí)豐收的秋天作文11-27
四年級(jí)秋天的果園作文12-05
四年級(jí)作文找秋天12-07
秋天小學(xué)四年級(jí)作文11-29
四年級(jí)秋天來(lái)了作文10-26
四年級(jí)秋天的落葉作文02-22
四年級(jí)秋天寫景作文02-16
四年級(jí)作文秋天的菊花02-25
寫秋天四年級(jí)作文02-24