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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
一地的溫柔。風(fēng)乍起，蝶葉翩躚，幻化成交織的醒與夢(mèng)，錯(cuò)落目光，只能注視到眼前的一片浩黃。一地的溫柔。被碎步摩挲沙沙地直撓心中的琴弦，淡淡響起天籟的`共鳴。
我彎下了腰。那些失落的精靈，浮動(dòng)著它的語(yǔ)言，在嬉鬧著，似乎還有綠色的體溫。深秋，讓我的記憶鋪滿了那些曾經(jīng)努力生存過(guò)的痕跡。
怎么樣的痕跡呢？是手掌上的生命線么？一個(gè)完美的圓么？是前世的風(fēng)，今生的塵么？
不知是否真的有前生來(lái)世，像幸福的青鳥(niǎo)在我們的頭上倏忽而過(guò)，飄渺如彈指。
起點(diǎn)，既近，又遠(yuǎn)。若即若離地似乎很容易湮沒(méi)在浪的盡頭，擱淺在遺忘的海岸。細(xì)細(xì)憶起過(guò)往的事，只想將瑣屑碎碎編織成鏈，牽伴一生。
也記得有過(guò)詩(shī)意的承諾，說(shuō)，20年后，再聚在校園的銀杏下。那時(shí)，想必歲月似風(fēng)在樹(shù)干上刻下一條條突兀。依舊的一地溫柔，仍是我們的人生里程碑，拾掇起夾入筆記里。
守著承諾是幸福的。
只是，守過(guò)之后，是滿足，還是失落？
也許承諾是古老的咒言，讓我們?cè)谇吧鷣?lái)世里輪回的旋轉(zhuǎn)，和它一起不再老去。
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)天真無(wú)邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的'下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？不知道的跟我來(lái)吧！
我和劉恒睿的數(shù)學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。不過(guò)我總是比他少一分兩分，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)還朋友——粗心。我希望我能甩掉這個(gè)壞朋友，讓我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。
在前幾天，數(shù)學(xué)老師帶著笑容來(lái)到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫(xiě)了一道五顆星的難度題，“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α�，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市�?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書(shū)館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥(niǎo)輕輕飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到的教室，“老師我會(huì)了”，我一看是劉恒睿，我不禁為他捏了一把冷汗，心想他能行嗎”？老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”，他不緊不慢的說(shuō)解題思路，當(dāng)他剛說(shuō)完，我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒑泐！?/p>
四年級(jí)作文300字 篇3
在鄉(xiāng)間，有一片我和父母經(jīng)常去的桃樹(shù)林，道路的左邊和右邊分別生長(zhǎng)著完全不同的桃樹(shù)。
左邊的桃林桃花開(kāi)得特別漂亮，紅的似火，粉的像霞，站在其中讓人陶醉。微風(fēng)下，一陣陣香氣傳來(lái)，“香”不勝收。可是它們結(jié)的桃子并不好吃，又小又澀，酸溜溜的'，而且全是青色的；右邊的桃林桃花開(kāi)得遠(yuǎn)不如左邊的艷麗，色不及艷，味不及香�？沙銎娴氖撬鼈兘Y(jié)的桃子卻無(wú)比的好吃，又大又甜，一口咬下去，甜汁外滴。那嘎嘣脆的感覺(jué)，讓人聯(lián)想到天庭的蟠桃。紅紅的外皮，細(xì)細(xì)一聞，還有一種特殊的香氣。
為什么開(kāi)花美的桃樹(shù)結(jié)的桃子不甜呢？為什么結(jié)大甜桃的開(kāi)花不美呢？帶著滿腦子疑問(wèn)的我跑去問(wèn)媽媽，媽媽只是說(shuō)與養(yǎng)分有關(guān)，具體更是說(shuō)不清楚。我打開(kāi)手機(jī)，查閱了百度等網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)原來(lái)桃有兩類，一類花美，一類桃甜�；赖哪且活�，是屬于觀賞性的，一般花瓣較多，而不太能結(jié)桃子，叫碧桃。而另一類一般花瓣較少，從用途來(lái)講，主要是能夠結(jié)果實(shí)的果桃。
哦！原來(lái)是這樣。這兩種桃樹(shù)對(duì)人類都有幫助，它們都是人類的好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇4
看！我的旁邊有一個(gè)男孩，他是我的同桌“桔子”，又叫“QQ糖”。為什么他有這么多的外號(hào)呢？是因?yàn)樗拿趾退哪樀年P(guān)系。
他的'名字很奇怪，外貌也很奇怪。不知為什么，他的臉很白，很柔軟。沒(méi)有一點(diǎn)雜物，像一顆上帝拿在手中的珍貴的寶石，經(jīng)過(guò)仆人幾千次甚至幾億次的試擦和過(guò)濾才有這樣潔白、無(wú)暇�？墒且徊恍⌒牡舻搅说厣希逕挸闪巳�。而且他的眼睛炯炯有神，不停地閃著亮光。
他還非常愛(ài)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期、每個(gè)下課、每個(gè)小時(shí)，他從來(lái)不會(huì)和我們一起出去玩，而是在位子上寫(xiě)作業(yè)。
他還是個(gè)近視眼。有一次，他有一題不會(huì)去找老師，可是他沒(méi)有戴眼鏡，所以他不管三七二十一找了一個(gè)和我們老師發(fā)型一樣的老師跑過(guò)去開(kāi)始問(wèn)。題目都問(wèn)完了，才發(fā)現(xiàn)這不是我們的老師，害得他非常尷尬。
他雖然學(xué)習(xí)好，但是他性格一點(diǎn)也不好。上次我一不小心碰掉了他的筆，撿起了筆還說(shuō)了一句“對(duì)不起”。但他還是大罵了一聲“滾”。
我覺(jué)得他學(xué)習(xí)好，但脾氣卻不好！真希望他能收斂一下自己的臭脾氣啊，這樣我們還能成為好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期六早上，我們?cè)诔酱缶频陮?duì)面集合等待體校的接送車。接送車來(lái)時(shí)大家急急忙忙地上車，車?yán)飻D滿了很多練體操的小朋友，座位也找不到。
到了體校，我們開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)，教練帶大家跑樓梯，熱了之后就做體前屈走，還有我們星期一學(xué)校比賽的.座位體前屈等等。我們大家開(kāi)始練軟度了，老師說(shuō)：“輪著壓腳尖。”當(dāng)老師叫我時(shí)，我緊張極了。我冒著虛汗，心怦怦直跳，走過(guò)去那一刻我有點(diǎn)想哭。我躺在地上，當(dāng)老師用力壓在我腳背時(shí)，身體扭來(lái)扭去的，老師安慰我，可還是淚水漸漸模糊了我的雙眼，還是疼得我哭了出來(lái)。時(shí)間到該吃中飯了，我們大家排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走到食堂去吃安排好的飯菜。下午接著上午練的功。
我默默地告訴自己，現(xiàn)在不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，我想將來(lái)一定能做個(gè)成功的藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員。