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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我的爸爸是一位人民教師，也是個孝子。
爸爸中等個兒，長著一幅瓜子臉，黑溜溜的眼睛，較高的鼻子，有一張能說會道的的嘴巴，不大不小的耳朵，皮膚較黑，最有特點的就是鼻子上的那顆黑痣啦！
爸爸十分孝心，爺爺生病了，爸爸就在細心的照顧著他，開始爺爺病重，臥病在床，吃飯喝水就要人喂，大小便都解在床上，但爸爸毫不推托的幫爺爺換，每天給爸爸累得不可開交，特別是有幾天，爺爺拉肚子了，每隔幾分鐘又要拉在床上，可爸爸都會耐心的幫他換又臟又臭的衣褲、床單，并且，每換一次就要給爺爺洗一次身子，唉，搞得我爸爸幾天都沒合眼，那時的爸爸已經筋疲力盡了，可糊涂的爺爺又不能理解爸爸，有次爸爸由于太累太困躺在床上就睡著了，睡著不到10分鐘，爺爺叫了兩聲沒反應，爺爺就用枕頭向爸爸扔去，而打翻了東西才把爸爸從夢中驚醒！立刻問：“爸爸，怎么了？”你猜怎么著，他說：“陪我，不讓你睡。”可憐的'老爸啊，再疲憊不堪也只好孝心不如順心啊，就這樣日復一日的耐心的照顧著他老人家，終于爺爺能站起來走了！
我這位具有傳統(tǒng)美德的爸爸，難道不值得我敬愛嗎？
四年級的作文300字 篇2
如果你問我最喜歡誰，我會毫不猶豫地說我喜歡媽媽。
她長著一張瓜子臉，高高的鼻子，一雙圓溜溜的眼睛，長長的耳朵。
她的愛好是散步、散散心。有一次她把我送去學作文，然后再去一個“圣地”鴛鴦湖去散步，我以為媽媽還在散步，可是沒過多久媽媽就來了，原來媽媽雖然喜歡輕松，但是無論如何她都不會把我忘記。
她平時生活中非常注重衛(wèi)生，她只要一看到家里有一點亂就趕快讓我們收拾好。有一次，妹把家里弄成狼狽不堪，像一個垃圾場一樣，媽媽一看，就像火山一樣差點爆發(fā)，還好媽媽忍住了對妹妹說：“把這些東西收拾好，寫作業(yè)去。”媽媽真的是非常愛干凈、衛(wèi)生，整潔。
她的性格很開朗，就像小孩子一樣來得快去得快。
有一次我起床，然后看見媽媽房間的門緊的封著，我出于好奇想看看媽媽在里面干什么。我就打開了這緊緊關著的'門，打開一看，這場面把我驚呆了：“媽媽和妹妹打著有模有樣的斗地主呢！”媽媽說：“把門關上，然后過來斗地主吧�！眿寢尶烧嬗字砂�！
媽媽雖然有時嚴肅但又有時幼稚。真是我的好媽媽，我愛媽媽。
四年級的作文300字 篇3
我小時候就有一個理想，想當一名歌手。
我十分喜歡那些歌手，他們的聲音是那么美妙，那么動聽。他們給我們帶來快樂，使我們臉上洋溢著歡快的微笑。我是那么的崇拜他們，因此我決心努力學習追上他們，也能像他們一樣，給世界帶來歡樂。前蘇聯(lián)偉大作家高爾基說：“理想，能給不幸者以歡樂。”我多么希望早日實現(xiàn)理想，給世界帶來歡樂的同時，更讓那些不幸者忘卻痛苦啊。幸運的.是，我有一個好媽媽，她支持我的理想，還給我報了音樂培訓班。
我知道要實現(xiàn)理想并不是一件輕而易舉的事情，但是我決不會一遇到挫折就半途而廢，即使受到別人的譏諷和嘲笑我也不會退縮。我更要認真學習科學文化知識，為實現(xiàn)理想打下扎實的基礎，將來才能成為天上最亮的那顆星星。
我堅信，只要堅持不懈的努力，我一定能實現(xiàn)理想的！
四年級的作文300字 篇4
童年的回憶，無法用冬天的雪掩蓋，也無法用夏天的雨淹沒，他啊，深深攜刻在我們心上。
記得8歲那年的`冬天，大雪紛紛，男生個個生龍活虎，他們心上最感興趣的是打雪仗。路兩旁是挺拔的水杉樹，像是兩排站得整整齊齊，穿著披風的衛(wèi)士七八個人一起滾兩個不同大小的雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，并用紅墨水涂一個紅紅的嘴，不一會兒，一個微笑著的雪人面對著我們。
我找了幾個好朋友，一起來玩打雪仗，我們各個分好組，各找了兩名同學來幫我們只做雪球，一個個雪球擺在眼前。我們拿起雪球，一個雪球扔出去，可是一個人也沒打中，大家一直在氣悔，我說：”不要氣悔，我們制定一個方案，把敵人打得落花流水。“方案制定好了，我們首先派出”XX”當誘餌，讓敵方出來打誘餌，然后再派出“XX”去左面和右面，我再去后面。我喊一聲打，我們就開始砸敵人，幾次被別人偷襲到，但我的心里卻很高興。
上課了，我們互相拍拍身上的雪，就去上課了。我們約定好了明天繼續(xù)玩，看看到底哪個小組會贏。
四年級的作文300字 篇5
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘露，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的'一個航標，指明了新生的希望。
那是一個星期三的上去，我背著書包去上學，來到教室，我打開了書包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶筆盒，筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的，沒筆寫不了字，沒尺子畫不了圖、沒鉛筆畫不了畫，沒橡皮無法糾正，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。
不巧的事來了，上課鈴響了，老師發(fā)本子讓我們抄古詩，我低著頭，只聽見教室里“刷刷刷”的寫字聲，而我卻只能低頭發(fā)呆。
正在我無助的時候，我的同桌問我：“你怎么不寫啊？”我說我沒帶筆后，他二話沒說就給我一支黑筆，我謝了他，便馬上寫了起來。下課鈴響了，這節(jié)課過了還有其它的課怎么辦？我的心再次跌入谷底，但不知道怎么的，我沒帶筆這件事一下子就傳開了。周圍的同學知道我沒帶筆，人人都在掏東西給我，那一刻，我感動極了。沒想到班里的同學們都這么熱心，再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家，我的臉頓時紅了。
有人說，太陽無語，卻帶來暖和；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語卻造福人間。讓我們大家行動起來吧，把愛帶給他人。
四年級的作文300字 篇6
暑假的一天，天氣晴朗，我在家里面真是閑得很，所以我想找些事情來做做。我一轉頭看見媽媽從街上回來了，看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過去苦苦哀求媽媽把郁金香交個給我來種。媽媽只好勉為其難地答應了，我拿走時還囑咐了我好多話。
我說干就干，我先去找了一個堅固的花盆因為我怕街上的花盆不夠堅固。我用小鏟子鏟了一堆營養(yǎng)土撒進了花盆里，接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中，然后繼續(xù)撒營養(yǎng)土，直到撒滿為止，最后將土輕輕地壓平。
我費了好長時間終于將郁金香，移到家里的花盆當中。我怕有些鳥兒會來啄郁金香的根部，我就把它放在了木架的最上面一來可以讓花不受外界蟲子之類的侵擾，二來可以在那掛一個光盤，鳥被強烈的反光照得掙不開眼也就不敢接近郁香了。
最后，我又來給花澆水�？墒菨彩裁此媚�？我又去上網杳了一下，網上說：有能力收集雨水和雪水最好，特別是雷陣雨的水，因為放電的'電化學作用，雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想：昨天不是下了一場好大的雷陣雨嗎，家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里，然后給它澆水。
通過了我對花的悉心照料，那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
四年級的作文300字 篇7
我們的校園座落在交通便利的新市大道與人民大道交匯處。學校后邊是“御景天城”居民小區(qū)，右邊是“京都花園——紫荊苑”，前面是風景優(yōu)美，環(huán)境舒適的休閑娛樂的好去處——“人們廣場”。
首先看到的是房頂的大字“玉啄其美，和潤其心”、“啟智樓”、“樂滋幼兒園”。來的門前，一眼看到一塊石頭上寫著“和美人生，從這里起步”的大紅字，后邊房子的門樓上寫這四個大字“京山小學”。石頭前擺放著各種鮮花。
走進校園，左邊是運動場，右邊是幼兒園，前面是教學樓。石頭后邊是一個三角形的大花壇，里面有五顏六色的菊花：雪白的、淡黃的、紫紅的……還有許多不知道名字的小花，它們把學校裝扮成了一個美麗的大花園。
走過花壇，就來到了我們每天學習的地方——教學樓。我們在這里汲取知識，學會做人。
教學樓旁邊可是我們的樂園。隨著下課鈴聲的'響起，原本安靜的校園沸騰起來。同學們有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的打網球……真是熱鬧非凡。
這就是我們美麗的學�！笔【┥叫W。一座美麗的花園，歡迎小朋友們來這里學習，也歡迎大家來參觀。