四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　在這風(fēng)景優(yōu)美的西湖中，有許多名勝古跡呢！俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。比如：民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪，曲院風(fēng)荷，三潭印月等。

　　每當(dāng)黃昏下來，三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的！朝霞照著它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過的一樣。游人游過湖邊都會(huì)拍下者有名的

　　名勝古跡。讓我見到這美麗的景色我也會(huì)想起這句諺語：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　斷橋殘雪在古時(shí)候。《白蛇傳》的民間故事就在這里拍的。有時(shí)風(fēng)一吹，湖面漾起層層漣漪。小舟，游船在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

　　向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見雄偉壯觀的雷峰塔。此時(shí)，讓人感到神清氣爽，頓時(shí)也會(huì)有個(gè)舒適的'好心情滋潤著每一個(gè)人的心田！

　　走進(jìn)曲院風(fēng)荷，都能聽到每一個(gè)人的歡歌笑語，每一棵樹，每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時(shí)，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，風(fēng)娃娃輕輕一吹，

　　雨珠滴到了地面上，使?jié){果變的酸甜可口。

　　你們看西湖的名勝古跡，真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細(xì)細(xì)游賞，領(lǐng)略西湖的風(fēng)采。

四年級(jí)作文 篇2

　　這個(gè)周末，我又發(fā)燒了。從周五撐到周六，我的燒一直不退。媽媽最終決定還是帶我去看醫(yī)生。

　　我們先到家門口的兒童醫(yī)院門診部，沒想到，人太多了，今天的`號(hào)已經(jīng)掛完了，媽媽擔(dān)心萬一周一再發(fā)燒，耽誤上課，就又到高新醫(yī)院去看病，天啊！人更多了，排隊(duì)的人幾乎看不到頭，導(dǎo)診護(hù)士說最少三四個(gè)小時(shí)以后才能看上。媽媽決定放棄了，四個(gè)小時(shí)實(shí)在太久了，我們決定還是先回家休息，明天一大早去早點(diǎn)看。我一回家就倒在床上，渾身沒勁，非常難受。迷迷糊糊中，聽見爸爸走過來了。爸爸給我說：“我們試一下老祖宗中醫(yī)的辦法吧，刮痧，怎么樣？”媽媽疑惑地說，“這行不行？”“不試試怎么知道？反正醫(yī)院也排不上隊(duì)。”爸爸邊說著，拿出了一個(gè)塑料的黑色片片，爸爸讓我脫去上衣，扒在床上，然后給我滴了一點(diǎn)油在背上，就開始用那個(gè)黑色塑料片刮了起來。忽然，我的背疼了起來，便問爸爸：“我有點(diǎn)疼呀，這是怎么回事？”爸爸笑瞇瞇告訴我：“那是因?yàn)榘涯闵砩系摹練狻寂懦鋈チ�。”我想，老祖宗留下來的辦法管用么？不一會(huì)兒刮完了，爸爸又開始給我按摩，告訴我，可以退燒的。我半信半疑的休息了。

　　第二天起來，媽媽量了溫度，36.5，竟然完全不燒了，我特別開心。老祖宗的辦法真的好用啊。

四年級(jí)作文 篇3

　　這個(gè)世界上，有一棵最獨(dú)特的小草，它是一棵剛剛探出腦袋，還沒有見過世界之大美麗的小草。一切萬物，都在盡心盡力的哺育著它。

　　哺育它的雨露，正如母親一直哺育著我一樣。在我一歲時(shí)，母親便牽著我在小道上走，我開始十分害怕，害怕這些沒見過的人，害怕那些沒見過的`怪物。我站在那一動(dòng)不動(dòng)，只是往媽媽身上蹭，讓媽媽抱著，不像媽媽所想的那樣大膽的往前走。媽媽急了，便催著我走，我越往媽媽身邊靠，媽媽越是把我推的更遠(yuǎn)。我一見，便哇哇大哭，媽媽鼓勵(lì)我說：“加油，走一步�！彪m然我聽不懂母親的話，但我從她那眼神中讀懂了媽媽對我的鼓勵(lì)和期望。就這樣，我終于邁出了我人生中的第一步。我用細(xì)小的腿，顫顫微微地行走，媽媽在身后扶著我，就這樣，我學(xué)會(huì)了自己走路。

　　照耀小草的是太陽，是太陽給予小草的溫暖，正如母親溫暖著我一樣。在我上小學(xué)時(shí)，因考試考得不好而十分懊惱，傷心。媽媽見后，便對我說道：“好了，別傷心了，考的不好可以再繼續(xù)努力，下次爭取考個(gè)好成績�！边@幾句話句句說在我的心坎上，豆大的淚珠從眼眶里“跑”了出來，我忍不住哇哇大哭起來。正是因?yàn)橛辛岁柟獾恼找〔莶艜?huì)茁壯的成長。

　　小草擁有萬物的滋潤和照耀，正如我有母親的關(guān)系和照顧。

四年級(jí)作文 篇4

　　今天，是“六一”兒童節(jié)，大家都很開心。瞧！同學(xué)們穿著漂亮的衣服，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生；校園里彩旗飄揚(yáng)，到處歡聲笑語。

　　今年“六一”慶�；顒�(dòng)和去年有所不同。本來，每年“六一”節(jié)，學(xué)校都是安排上午搞活動(dòng)，下午還要上課。但今年卻不同。早上，老師一到教室就宣布：今天是“六一”兒童節(jié)，全天不上課。上午全校進(jìn)行慶祝“六一”活動(dòng)，下午放假。同學(xué)聽了，都非常高興，不由自主地拍手鼓掌起來。但我卻高興不起來，因?yàn)槲抑雷约合挛邕€要去平江少年宮參加表演呢。

　　今年“六一”慶祝活動(dòng)的地點(diǎn)也和去年不同，是在學(xué)校北校區(qū)召開的。在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上旅游大巴，來到北校區(qū)大會(huì)堂。校長宣布慶典活動(dòng)開始后，各年級(jí)分別表演了一至二個(gè)節(jié)目。我參加的是三年級(jí)的大合唱。走上舞臺(tái)，站好后，我朝下一望，哇！舞臺(tái)下面的一張張笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。我們《同一首歌》的歌聲，贏得了全場的歡呼，掌聲經(jīng)久不息。這時(shí)，我感到特別的自豪。

　　下午，平江少年宮召開開宮儀式。領(lǐng)導(dǎo)講話后，慶祝表演開始了。真精彩]：既有樂器演奏，又有舞蹈表演；既有獨(dú)奏，又有合奏；既有唱歌，又有小品……夠刺激：電子琴獨(dú)奏時(shí)模仿森林里的'各種聲音，有多種鳥叫的聲音，有“森林之王”老虎的吼聲，有“齊天大圣”猴子的嬉戲聲……真是活靈活現(xiàn)，讓人感覺仿佛身處森林里，我想演奏者的技藝肯定達(dá)到了爐火純青的地步。慶祝開宮慶祝會(huì)，在少兒合唱團(tuán)的一曲《好一朵美麗的茉莉花》的歌聲中結(jié)束。

　　唉！今年的“六一”節(jié)，雖然全天在表演，非常累，但卻是我有生以來過得最有意義的一個(gè)“六一”節(jié)日，真是一個(gè)快樂的“六一”。

四年級(jí)作文 篇5

　　同學(xué)們，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)有很多關(guān)于“愛”的故事，在家里，校園里，社會(huì)上，旅途中，電視上......今天，我將為大家講述一位姐姐給弟弟的關(guān)愛。五年前，一個(gè)小孩出生了，在平陽的一家醫(yī)院里。

　　一年后，那個(gè)小孩一歲了，那位母親常常帶他出去玩，看風(fēng)景。有一次，那位母親不在，讓小孩獨(dú)自一人在床上睡覺，不一會(huì)兒，小孩醒了，在呼叫母親，她沒有聽見，而是他的姐姐聽見了，當(dāng)她的姐姐跑到樓上時(shí)，“砰”地一聲，小孩滾下了床，頭上撞出了一個(gè)洞，血一直流個(gè)不停，他的姐姐急忙抱著孩子去了醫(yī)院，好了，終于包扎好了，小孩的哭泣停止了，那位母親聽到這個(gè)消息，馬上到了醫(yī)院，看到小孩現(xiàn)在平安無事，情緒馬上平靜了下來。突然間，他的姐姐看見了媽媽，就用那種有著怨恨又有著悲痛的眼神瞪了她一眼。就這樣，那位小孩度過了那樣危險(xiǎn)的難關(guān)了。

　　這就是我將是的故事，那位姐姐也就是我，小孩也就是我的`弟弟，那位母親你也應(yīng)該知道了吧!對，就是我的媽媽!那你會(huì)講述怎么樣的故事呢？我很期待哦！