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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家有一條喜樂(lè)蒂牧羊犬,它的名字叫”小怪“,它的眼睛大大的,非常惹人喜愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,”小怪“就會(huì)搖著尾巴,向我叫幾聲,好像在說(shuō)”主人,歡迎你回來(lái)!霸谖彝鏄?xiě)?zhàn)的時(shí)候,”小怪“經(jīng)常出賣(mài)我。我躲起來(lái)不讓”敵軍“射中我,”小怪“會(huì)用它那靈敏的鼻子把我暴露出來(lái)。因?yàn)樗鼤?huì)跑到我身邊朝我親熱地叫,真拿它沒(méi)辦法。
最有趣的要算捉迷藏了,這個(gè)時(shí)候,”小怪“就變成了我的”獵犬“。我去找其它的小朋友的時(shí)候,”小怪“會(huì)迅速地找到藏起來(lái)的`小朋友,因?yàn)椤毙」帧暗男嵊X(jué)十分靈敏。
有一次,我和”小怪“跑步比賽,小怪在我的前面飛奔,我們不停地跑,直到喘不過(guò)氣來(lái)。我和”小怪“就坐在公園里,它舔著我的手,逗得我呵呵笑個(gè)不停。這就是我家的”小怪“,它永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。
四年級(jí)作文300字 篇2
一早起床,既有興奮又有期待,當(dāng)然,也有幾分憂傷,因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)兩天的朋友就要分開(kāi)了。我們快速刷牙洗臉,然后飛似的走到樓下,沒(méi)想到竟然遲到了,(悲劇。。┪覀儊(lái)到空地上做早操,做完后,教練發(fā)現(xiàn)我們都無(wú)精打采的,“命令”我們大聲喊,把上面的'玻璃震破,(這是不可能的事。┪覀兂酝暝绮,就去做游戲,我們先是用植物作畫(huà),我們的隊(duì)長(zhǎng)分配好工作,就開(kāi)始了。(副隊(duì)長(zhǎng)和其他男生還冒雨找花,偉大ing。┱引R植物,我們齊心協(xié)力做好了一幅滿意的畫(huà)。接下來(lái)是二人三足,但我們小組因沒(méi)有齊心,只奪得了第四名。接下來(lái)是最好玩的水球大戰(zhàn),我們?cè)谫惽拔宸昼,把氣球里面都裝滿水,然后兩個(gè)人拿著一塊布,一人負(fù)責(zé)把水球放到布上,再由拿布的兩個(gè)人把水球拋向另一隊(duì),我們大獲全勝(哈哈,夸張了一點(diǎn))。然后,我們吃過(guò)了豐富的午餐后,就乘車(chē)返回少年宮。(很不舍得夏令營(yíng)中的朋友)
四年級(jí)作文300字 篇3
今天,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):我們來(lái)玩一個(gè)拼句游戲,好不好?我們異口同聲的回答到:好!老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)則。老師發(fā)給我們4張紙條,第一張紙條寫(xiě)誰(shuí),第2張寫(xiě)在什么地方,第3張寫(xiě)怎么樣的,第四張寫(xiě)在干什么。同學(xué)們都認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后,老師把紙條都收上去,讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話,被抽到的'同學(xué)還要模仿動(dòng)作呢!
我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)抽到的都很有趣。比如:楊雨欣在院子里難過(guò)地跳廣場(chǎng)舞。楊博佳在舞池里開(kāi)心地游泳。劉佳樂(lè)在教室里哭著玩游戲。同學(xué)們笑得前仰后合,有的還在地上打滾。更好笑的是:盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺(tái)邊一邊假裝哭,一邊做了跳的姿勢(shì);還有趙心怡在老家開(kāi)心地上廁所。趙心怡聽(tīng)了哭笑不得,但還是做了一個(gè):蹲的動(dòng)作。突然我聽(tīng)到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學(xué)狼叫。沒(méi)辦法,我只好學(xué)狼叫,同學(xué)們也都學(xué)我,教室里頓時(shí)變成了狼窩
今天玩的真開(kāi)心,這讓我也明白了一個(gè)道理,如果用詞不當(dāng)就會(huì)鬧出今天這樣的笑話。
四年級(jí)作文300字 篇4
天氣陰沉沉的,外面刮著大風(fēng),不知怎么的,我有些難過(guò),可能是天氣原因吧。
一放學(xué),我就往家走。這時(shí),風(fēng)更大了,路邊的`樹(shù)葉在搖擺,像在跳舞。我覺(jué)得我要被吹起來(lái)了,但我還是用力頂著風(fēng)走回家。就在這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,我一開(kāi)始沒(méi)在意,可是過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大,我成了“落湯雞”?晌疫是沒(méi)有在意,因?yàn)槲乙s回家。媽媽如果到了家發(fā)現(xiàn)我沒(méi)回來(lái),一定會(huì)很著急。我一邊頂著風(fēng),一邊把書(shū)包擋在頭上,這樣可能會(huì)好點(diǎn)兒。我趕緊跑啊,終于我到家了,我拿出鑰匙打開(kāi)門(mén),媽媽在客廳很焦急的樣子。見(jiàn)我回來(lái)后,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快去洗個(gè)澡,別著涼!”可倒霉的時(shí)候來(lái)了,我洗著洗著突然沒(méi)水了,我大叫喊媽媽。媽媽看了看,真的沒(méi)水了,可我還沒(méi)有洗完澡啊!突然,我聽(tīng)到一聲關(guān)門(mén)的聲音,我大聲喊:“媽媽,媽媽——”可都沒(méi)回答,我在浴室等了好久。
媽媽終于回來(lái)了,原來(lái)她出去借水了,可能由于太著急了,自己也變成“落湯雞”,身體全濕了。媽媽趕緊把水燒開(kāi),等我洗了澡,然后就出去煮飯了。我洗好后又吃了飯,便去做作業(yè)了。這時(shí),天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。
每次想到媽媽出去借水被雨淋濕的情景,我心里總會(huì)發(fā)出無(wú)限感慨——母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
四年級(jí)作文300字 篇5
額濟(jì)納真是一個(gè)五彩斑斕的小鎮(zhèn)!
藍(lán)天、驕陽(yáng)、沙漠、綠洲、紅柳、服飾,以及那金燦燦的胡楊、構(gòu)成了彩色的額濟(jì)納。
作為彩色之源的沙漠,反襯出驕陽(yáng)的熾熱、明亮。金燦燦的陽(yáng)光,映照得天空格外藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。
在額濟(jì)納,樹(shù)是彩色的,胡楊葉更是五彩斑斕。春天的胡楊葉是翠綠的,好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的我們探頭窺視奇妙的世界;夏天胡楊葉成為綠油油的大傘,又像一個(gè)個(gè)頭戴綠帽的孩子;秋天胡楊葉是黃綠色、金黃色、橘黃色,半黃半綠的……更是色彩斑斕,無(wú)限耀眼;冬天胡楊葉是青黃色的,已經(jīng)成為大地媽媽的彩色衣衫了。大家再看一下紅柳,先是擎著綠色的“雨傘”,然后戴著一頂紅色的“太陽(yáng)帽”,然后舉著鮮艷的“五星紅旗”,最后圍上了紅棕的圍巾,如此的可愛(ài)的'孩童去哪里找呢?。
額濟(jì)納不僅胡楊葉和紅柳是彩色的,民族服裝也是彩色的。因?yàn)轭~濟(jì)納有大部分的人都是蒙古人,大家穿各色不同的蒙古袍子,戴著紅棕色的腰帶。手里拿著顏色各異的哈達(dá),繪成了一副別有風(fēng)趣的彩色畫(huà)卷。
啊!額濟(jì)納,我的家鄉(xiāng)——好一個(gè)多姿多彩的世界。
四年級(jí)作文300字 篇6
有一天,媽媽給我?guī)Щ亓藘芍豢蓯?ài)的鸚鵡,第一眼看到他們,我就喜歡上了。
我把它們掛在陽(yáng)臺(tái)上,打量著它們,發(fā)現(xiàn)一只的鼻子上有一塊藍(lán)色的斑點(diǎn),于是我給它取名為藍(lán)鼻子,另一只肥嘟嘟的',縮在一起,像個(gè)蓬松的球,于是,我叫它嘟嘟。
這兩個(gè)小家伙剛到我家時(shí),看看這兒,又望望那兒,眼睛里充滿了好奇。也許是因?yàn)槟吧,也許是害羞,它們是不叫也不怎么動(dòng),就是安靜的站在桿子上梳理羽毛。有時(shí)候藍(lán)鼻子跳到嘟嘟身邊,向它示好,嘟嘟也是愛(ài)理不理的。藍(lán)鼻子自知沒(méi)趣,但它還是有事沒(méi)事的向嘟嘟示好。
就這樣,兩個(gè)小家伙互相熟悉了,他們經(jīng)常在一起嬉戲,你叫一聲,我叫一聲,好像在聊它們的世界里發(fā)生的事情,有時(shí)候又互相梳理著羽毛,時(shí)不時(shí)還親個(gè)嘴,就連睡覺(jué)時(shí),也都依偎在一起,像一對(duì)甜蜜的情侶,看了就叫人羨慕。
藍(lán)鼻子最愛(ài)玩的就是跳上吊環(huán)蕩秋千。而嘟嘟呢,它喜歡在木屋里鉆進(jìn)鉆出,一個(gè)人在那兒自?shī)首詷?lè)。雖然它們關(guān)系很好,但嘟嘟有時(shí)還是很霸道的,它把木屋視為自己的地盤(pán),藍(lán)鼻子有時(shí)候想進(jìn)去玩,它用自己肥嘟嘟的身子堵在門(mén)口,藍(lán)鼻子只能“望門(mén)興嘆”。
這就是我家的鸚鵡,有趣而可愛(ài),又帶給我歡樂(lè),我愛(ài)它們。
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